S版小学五年级语文下册期末复习试卷.doc
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S版五下第六单元测试卷
编审：
四川省绵阳市三台县富顺小学李利
一、知识●基础：
（39分）
（一）我会写漂亮工整的钢笔字。
（8分）
Cháoxùndǎjiǎoléiɡǔshénjīmiàosuàn
（）（）（）（）
zhúbiǎndǎoɡàonàhǎnzhuānxīnzhìzhì
（）（）（）（）
（二）我能给带点的字选择正确的读音。
（4分）
正月（zhènɡzhēnɡ）肮脏（zānɡzhānɡ）
勉强（qiánɡqiǎnɡ）中邪（xiáxié）
（三）照样子，写字并组词。
（5分）
例：
属（嘱）嘱咐（瞩）瞩目
胃（）（）
秀（）（）（）
（四）用“严”字组词，并选词填空。
（8分）
严：
李老师对我们要求十分（）。
期末复习时，李老师（）地对我们说：
“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。
”同时，他还对班上的一些不良现象进行了（）地批评。
望着李老师那张（）的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。
（五）注意带点的字，并仿写词语。
（本题共计4分。
）
无穷无尽：
醉醺醺：
（六）按要求完成下面各题：
（10分）
1、凡卡的悲惨命运真值得我们同情啊！
（改成反问句）
2、飞机降落在停机坪上。
（扩句）
3、在“学雷锋，树新风”的活动中，使我们受到了深刻的教育。
（修改病句）
4、以“雾”为题，写一句拟人句或者比喻句。
5、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
（调换词语顺序，使句子意思发生变化）
二、积累●运用（14分）
（一）我会背：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（3分）
（二）我会写：
1、大明经常不能完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：
“我没有时间写作业！
”
你可以用鲁迅的名言“，，。
”来劝告大明。
（3分）
2、读了《凡卡》这篇课文，你一定会有很多心里话想跟凡卡说说，请你把自己想说的话写下来：
。
（4分）
3、我国四大古典名著之一《三国演义》你一定读过吧？
小说里的故事情节引人入胜，人物塑造栩栩如生。
请你写出小说里给你留下深刻印象的四个人物的名字：
、、
、（4分）
三、阅读●感情（16分）
仔细阅读下面短文，完成后面作业：
1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：
“为什么中国人的凝聚力那么强？
”
我戏答曰：
“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”
汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：
例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语：
（4分）
浮想联翩：
________________________
心潮难己：
______________________________________
2、仔细阅读课文，回答问题：
（4分）
（1）汉字中文的特点是什么？
______________________________________________________
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
___________________________________________
3、“最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词”，这句话在文中有什么作用？
（2分）
___________________________________________
4、根据你对短文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？
（2分）
___________________________________________
5、选做题（以下两题中共有8个填空，任选其中的6个填空做即可.6分）
（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？
“神州”指：
________________“海内”指：
____________________
“天涯”指：
_______________“知己”指：
____________________
（2）写出文中下列几句诗词的后半句：
清明时节雨纷纷，____________明月几时有，____________
劝君更进一杯酒，____________大江东去，_____________
四、习作●表达（30分）
有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈……总之，好文章能使人产生丰富的感受，能引起人的无尽的思索。
请选择你感受最深的一本书或者一篇文章，写一则读后感。
部分参考答案
一、
（一）潮汛打搅擂鼓神机妙算竹匾祷告呐喊专心致志
（二）zhēnɡzānɡqiǎnɡxié
（三）（谓）所谓（猬）刺猬（锈）生锈（诱）诱人（透）透过
（四）严格严肃严厉严峻
（五）略
（六）1、难道凡卡的悲惨命运不值得我们同情吗？
2、一架飞机缓缓地降落在停机坪上。
3、去掉“使”，或者去掉“在……中”4、略5、雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。
二、
（一）银圈一柄钢叉尽力地刺去
（二）1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
2、略3略
三、1、浮想联翩：
头脑里涌现的感想连续不断；心潮不已：
像潮水一样的心情不能停止2、
（1）形声义俱全、信息量大、整齐灵动、宜于表达情感、联结着久远的文化底蕴
（2）古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
3、中心句4、略5、
（1）中国国内极远的地方彼此相互了解而情谊深切的人
（2）路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽
四、习作●表达略
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