北师大版小学二年级数学下册期末复习应用题训练100题及解析答案.docx

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北师大版小学二年级数学下册期末复习应用题训练100题及解析答案

北师大版小学二年级数学下册期末复习应用题训练100题及解析答案

一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题

1．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：

（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？

（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

2．买电器。

（1）妈买一个电饭煲、一部手机和一部电话，共需支付多少元？

（2）一台电视比一个电饭煲贵多少元？

3．上学去。

（1）小强到学校比小华到学校远多少米?

（2）小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米?

4．

（1）一组柜子比一张床贵多少元钱?

（2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗?

5．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?

6．小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？

7．二

（1）班李老师带52名同学去公园划船。

公园里有大、小两种船供游客租用。

大船每条坐9人，小船每条坐7人。

（1）如果都坐大船，需要租几条船？

（2）如果都坐小船，需要租几条船？

8．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。

一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?

9．下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。

（每天收车时记录）

时间

上周日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

里程表读数

357千米

440千米

628千米

705千米

754千米

782千米

866千米

923千米

（1）星期一汽车跑了多少千米？

星期六呢？

（2）星期二和星期三一共跑了多少千米？

（3）星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？

多多少千米？

（4）请你再提出一个数学问题并解答。

10．买体育用品。

（1）小明有29元，做多能买多少个毽子？

还剩下几元钱？

（2）小美有50元钱，最多能买几个羽毛球？

剩下的钱还能再买一个毽子吗？

11．你认为怎样派车比较合理？

12．丽丽可能在什么时间去图书馆，圈一圈。

13．下列物体表面有直角的在（   ）里画“√”。

14．动物酒店每间大房能住6只动物，每间小房能住4只动物．现在有30只小动物来住宿．

（1）如果都住大房，要住几间？

（2）如果都住小房，至少住几间？

（3）还可以怎样安排住房？

想一想，算一算．

15．学校图书室有24本《成语故事》．

（1）每班发6本，可以发给几个班？

（2）每班发7本，可以发给几个班，还剩几本？

16．购物。

（1）明明带了30元钱可以买几个文具盒？

（2）红红带了120元钱，买了一辆玩具汽车，剩下的钱还够买一个书包吗？

17．二年级

（1）班37人去郊游。

（1）如果都租小汽车，最多可以坐满几辆车？

剩余几人？

（2）如果都租面包车，至少要租几辆？

18．有60千克苹果，如果每筐装8千克，至少需要装多少筐？

19．一根绳子长17米，每3米做一条跳绳，可以做几条跳绳，还剩几米？

20．妙想和奇思一起去购物。

（1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。

他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？

（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？

（3）900元钱可以买哪两种家具？

21．下面的图形是平行四边形吗？

怎样改才能成为平行四边形？

22．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？

23．25人去秋游。

（1）如果都坐大车，至少需几辆大车？

（2）如果都坐小车，至少需几辆小车？

（3）如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐________辆大车和________辆小车。

24．一道除法题，除数是9，小华把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是6。

这道题正确的商应该是几？

25．一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。

（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？

（2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？

（3）还可以怎样安排乘坐呢？

26．40个学生去划船，每条船最多坐6人。

他们至少要租多少条船?

27．猜一猜。

观察下面的算式，将答案填在□中。

28．有30人乘船游玩，每船限乘4人，至少需要几条船？

29．汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

30．大学生进行长途军训，他们早上8：

30出发，11：

30到达目的地，共行走了21千米。

如果不算路上休息的时间，平均每时要走多少千米？

31．小红从家到学校要走20分钟。

她7：

30从家出发，走了5分钟，发现没有拿图画本，又返回家中拿图画本，又走到学校。

小红到学校的时间是几时几分？

32．两位老师带着36名同学去游湖，每艘小船坐6人，至少需要租这样的小船几艘？

33．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。

你认为哪家超市卖得便宜？

请说明理由。

34．根据除法算式填一填。

☆=________    △=________    ○=________

35．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？

还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？

36．

（1）电脑比冰箱贵多少元钱？

（2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？

（3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？

37．小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？

38．有50个气球，每8个扎成一捆，这些气球最多能扎成几捆？

如果想再扎一捆，还需要几个气球？

39．3位老师带着48名同学去郊游。

40．学校、小明家和小虹家在同一条路上，你能求出小明和小虹家相距多少米吗？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题

1．

（1）

（2）解：

3988-3890=98（元）

4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109

解析：

（1）

（2）解：

3988-3890=98（元）

4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109元

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；

（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；

（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

2．

（1）328+670+215

=998+215

=1213（元）

答：

共需支付1213元。

（2）708-328=380（元）

答：

一台电视比一个电饭煲贵380元。

【解析】【分析】

解析：

（1）328+670+215

=998+215

=1213（元）

答：

共需支付1213元。

（2）708-328=380（元）

答：

一台电视比一个电饭煲贵380元。

【解析】【分析】

（1）把三种商品的单价相加即可求出共需支付的钱数；

（2）用减法计算一台电视比一个电饭煲贵多少钱。

3．

（1）解：

386-374=39（米）

答：

小强到学校比小华到学校远39米。

（2）解：

562+386=948（米）

答：

小华一共走了948米。

【解析】【分析】

（1）要求小强到学校比

解析：

（1）解：

386-374=39（米）

答：

小强到学校比小华到学校远39米。

（2）解：

562+386=948（米）

答：

小华一共走了948米。

【解析】【分析】

（1）要求小强到学校比小华到学校远多少米，用小强到学校的距离-小华到学校的距离=小强到学校比小华到学校远的距离，据此列式解答；

（2）要求小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米，用小华家到小强家的距离+小强家到学校的距离=小华一共走的路程，据此列式解答。

4．

（1）3000-1800=1200（元）

答：

一组柜子比一张床贵1200元。

（2）3999+1800=5799（元）

5799>5000

答：

带5000元不够。

【解析】【分析】

（1）一组

解析：

（1）3000-1800=1200（元）

答：

一组柜子比一张床贵1200元。

（2）3999+1800=5799（元）

5799>5000

答：

带5000元不够。

【解析】【分析】

（1）一组柜子比一张床贵的钱数=一组柜子的价钱-一张床的价钱，据此代入数据作答即可；

（2）问带5000元够不够，先算出买一组沙发和一张床一共需要花的钱数，即用一组沙发的价钱加上一张床的价钱，然后与5000元作比较即可，比5000元多，说明不够，比5000元少，说明够了。

5．（36+1）÷4

=37÷4

=9（个）……1（人）

至少需要：

9+1=10（个）

答：

至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，

解析：

（36+1）÷4

=37÷4

=9（个）……1（人）

至少需要：

9+1=10（个）

答：

至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。

6．34÷8=4（个）……2（颗）

4+1=5（个）

答：

至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒

解析：

34÷8=4（个）……2（颗）

4+1=5（个）

答：

至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒子的总数。

7．

（1）解：

52+1=53（人）

53÷9=5（条）……8（人）

5+1=6（条）

答：

需要租6大条船。

（2）解：

53÷7=7（条）……4（人）

7+1=8（条）

答：

需要租8条小船。

解析：

（1）解：

52+1=53（人）

53÷9=5（条）……8（人）

5+1=6（条）

答：

需要租6大条船。

（2）解：

53÷7=7（条）……4（人）

7+1=8（条）

答：

需要租8条小船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，因为是李老师带着同学，所以把学生人数加1就是这次租船的人数。

（1）用总人数除以每条大船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可；

（2）用总人数除以每条小船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。

8．解：

37÷4=9（组）……1（棵） 柳树

答：

最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

解析：

解：

37÷4=9（组）……1（棵） 柳树

答：

最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

9．

（1）解：

440-357=83（千米）

866-782=84（千米）

答：

星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：

705-440=265（千米）

答：

星期二和星期三一共跑了265

解析：

（1）解：

440-357=83（千米）

866-782=84（千米）

答：

星期一汽车跑了83千米，星期六跑了84千米。

（2）解：

705-440=265（千米）

答：

星期二和星期三一共跑了265千米。

（3）解：

782-754=28（千米），

923-866=57（千米），

57＞28，星期日跑的路程多，

57-28=29（千米），

答：

星期日跑的路程多，多29千米。

（4）解：

星期四跑了多少千米？

754-705=49（千米）

答：

星期四跑了49千米。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，要求星期一汽车跑了多少千米？

依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程，同样的方法，可以求出星期六跑的路程，据此列式解答；

（2）根据题意可知，要求星期二和星期三一共跑了多少千米？

用星期三收车时的里程-星期一收车时的里程=星期二和星期三一共跑的路程，据此列式解答；

（3）要求星期五和星期日相比，哪一天跑的路程多？

多多少千米？

分别用减法求出两天跑的路程，然后对比，用减法求出多跑的路程，据此列式解答；

（4）根据条件，可以提出问题：

星期四跑了多少千米？

星期四收车时的里程-星期三收车时的里程=星期四跑的路程，据此列式解答。

10．

（1）29÷4=7（个）……1（元）

答：

小明最多买7个毽子，还剩下1元。

（2）50÷9=5（个）……5（元）

5元>4元

答：

小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。

【解析】

解析：

（1）29÷4=7（个）……1（元）

答：

小明最多买7个毽子，还剩下1元。

（2）50÷9=5（个）……5（元）

5元>4元

答：

小美最多能买5个羽毛球，剩下的钱还能再买一个毽子。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，

（1）用小明有的钱数除以毽子的单价，所得的商就是最多能买毽子的个数，所得的余数就是还剩下的钱数；

（2）用小美有的钱数除以羽毛球的单价，所得的商就是最多能买羽毛球的个数，如果余数比毽子的单价大，那么剩下的钱就能再买一个毽子，如果余数比毽子的单价少，那么剩下的钱就不能再买一个毽子。

11．解：

（38+1）÷7=5（辆）……4（人）

答：

派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+

解析：

解：

（38+1）÷7=5（辆）……4（人）

答：

派限乘客7人的车5辆，限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车，且不能有空座；总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+余下的人数；余下的人数是4人，刚好坐满一辆小车，据此解答。

12．【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8：

00到12：

00之间，先确定每个钟面上的时间，然后选择去图书馆的时间即可。

13．【解析】【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，据此解答。

14．

（1）解：

30÷6＝5（间）

答：

要住5间。

（2）解：

30÷4＝7（间）……2（只）

7+1＝8（间）

答：

至少住8间。

（3）解：

6+4×6＝30（只）

答：

还可以住1间大房和

解析：

（1）解：

30÷6＝5（间）

答：

要住5间。

（2）解：

30÷4＝7（间）……2（只）

7+1＝8（间）

答：

至少住8间。

（3）解：

6+4×6＝30（只）

答：

还可以住1间大房和6间小房。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）用小动物总数除以每间大房住的只数即可求出要住的间数；

（2）用总数除以每间小房住的只数求出商和余数，由于余下的人还需要1间，因此用商加上1即可求出要住的间数；

（3）还可以两种房间都安排，然后确定安排的间数即可。

15．

（1）解：

24÷6＝4（个）

答：

每班发6本，可以发给4个班。

（2）解：

24÷7＝3（个）……3（本）

答：

每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。

【解析】【分析】

（1）用总本数除以每班

解析：

（1）解：

24÷6＝4（个）

答：

每班发6本，可以发给4个班。

（2）解：

24÷7＝3（个）……3（本）

答：

每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。

【解析】【分析】

（1）用总本数除以每班发的本数，根据6的乘法口诀求出可以发的班数；

（2）用总本数除以7求出商和余数，商就是可以发的班数，余数就是还剩的本数。

16．

（1）解：

30÷5=6（个）

答：

可以买6个文具盒。

（2）解：

120-70=50（元）

50元>45元

答：

够买一个书包了。

【解析】【分析】

（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买

解析：

（1）解：

30÷5=6（个）

答：

可以买6个文具盒。

（2）解：

120-70=50（元）

50元>45元

答：

够买一个书包了。

【解析】【分析】

（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数；

（2）用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数，把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。

17．

（1）解：

37÷4=9（辆）……1（人）

答：

最多可以坐满9辆车，剩余1人。

（2）解：

37÷9=4（辆）……1（人）

4+1=5（辆）

答：

至少要租5辆。

【解析】【分析】本题属于有

解析：

（1）解：

37÷4=9（辆）……1（人）

答：

最多可以坐满9辆车，剩余1人。

（2）解：

37÷9=4（辆）……1（人）

4+1=5（辆）

答：

至少要租5辆。

【解析】【分析】本题属于有余数的除法计算，

（1）用郊游的人数除以每辆小汽车限乘的人数，所得的商是几，那么最多可以坐满几辆车，余数是即，那么剩余几个人；

（2）用郊游的人数除以每辆面包车限乘的人数，因为每个人都要去，所以将计算得出的商加1就是至少要租的辆数。

18．解：

60÷8＝7（筐）……4（千克）

7+1＝8（筐）

答：

如果每筐装8千克，至少需要装8筐。

【解析】【分析】本题属于有余数的除法，即用苹果的总重量除以每筐装的重量，因为这些苹果都要装车，所

解析：

解：

60÷8＝7（筐）……4（千克）

7+1＝8（筐）

答：

如果每筐装8千克，至少需要装8筐。

【解析】【分析】本题属于有余数的除法，即用苹果的总重量除以每筐装的重量，因为这些苹果都要装车，所以至少需要的筐数就是将计算得出的商加1即可。

19．17÷3=5（条）……2（米）

答：

可以做5条，还剩2米。

【解析】【分析】用绳子总长度除以3，求出商和余数，商就是可以做的条数，余数就是还剩的米数。

解析：

17÷3=5（条）……2（米）

答：

可以做5条，还剩2米。

【解析】【分析】用绳子总长度除以3，求出商和余数，商就是可以做的条数，余数就是还剩的米数。

20．

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一

解析：

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一个沙发和一个电风扇。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；

（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；

（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.

21．【解析】【分析】平行四边形是四边形，平行四边形的对边是相等的。

由此根据平行四边形的特征改成平行四边形即可。

22．解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几

解析：

解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。

23．

（1）解：

25÷7=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐大车，至少需4辆大车。

（2）解：

25÷4=6（辆）……1（人）

6+1=7（辆）

答：

如果都坐小车，至少需要7辆小

解析：

（1）解：

25÷7=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐大车，至少需4辆大车。

（2）解：

25÷4=6（辆）……1（人）

6+1=7（辆）

答：

如果都坐小车，至少需要7辆小车。

（3）3；1

【解析】【解答】解：

（3）25=3×7+1×4

所以如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为：

（3）3；1。

【分析】

（1）都坐大车，用总人数÷每辆大车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（2）都坐小车，用总人数÷每辆小车坐的人数，若没有余数，则商为答案；若有余数，则商+1为所求的答案。

（3）一一列举，即全部为大车（4辆）、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车，分别求出对应的小车的辆数，即可得出答案。

24．解：

6×9=54，正确的被除数是45，45÷9=5。

答：

正确的商是5。

【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商×除数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字

解析：

解：

6×9=54，正确的被除数是45，45÷9=5。

答：

正确的商是5。

【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商×除数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字颠倒，即可得到正确的被除数，最后用被除数÷除数=商，据此列式解答。

25．

（1）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐面包车，至少需要4辆。

（2）解：

22÷4=5（辆）……2（人）

5+1=6（辆）

答：

如果都坐小轿车，至少需要6

解析：

（1）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐面包车，至少需要4辆。

（2）解：

22÷4=5（辆）……2（人）

5+1=6（辆）

答：

如果都坐小轿车，至少需要6辆。

（3）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

4÷4=1（辆）

答：

还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆面包车；

（2）总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆小轿车；

（3）根据题意可知，先租3辆面包车，剩下的租1辆小轿车，刚好坐满。

26．解：

40÷6=6（条）……4（人）

6+1=7（条）

答：

他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满

解析：

解：

40÷6=6（条）……4（人）

6+1=7（条）

答：

他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数