大学生就业指导第三章简历制作.ppt

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L/O/G/O第三章第三章简历制作简历制作目录目录简历撰写技巧及注意事项简历撰写技巧及注意事项简历撰写的基本原则和要求简历撰写的基本原则和要求简历的构成简历的构成ContentContentTitleTitle简历的内容简历的内容简历就是个人广告，事关一份工作。

如果人家看了你的简历如果人家看了你的简历就想就想见一见你见一见你，说明你的简历说明你的简历成功了成功了！

简历你人生的第一张名片！

指指指指就就业业业业导导导导什么是好简历？

指指指指就就业业业业导导导导招聘信息指指指指就就业业业业导导导导打造一份好简历触及岗位真实所需0101根据招聘启事分析HR的“显性需求显性需求”“隐性需求隐性需求”“显性需求显性需求”：

招聘启事上明确列出的需求：

招聘启事上明确列出的需求“隐性需求隐性需求”：

不愿意公开表述，但实际：

不愿意公开表述，但实际存在的需求存在的需求指指指指就就业业业业导导导导打造一份好简历触及岗位真实所需0202挖掘自己的相关事实挖掘自己的相关事实匹配匹配挖掘事情：

绝对不是捏造事实绝对不是开空头支票材料的真实性材料的真实性诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德诚信是大学生起码的道德准则，也是在就业过程中，供准则，也是在就业过程中，供准则，也是在就业过程中，供准则，也是在就业过程中，供需双方应共同遵守的准则。

不需双方应共同遵守的准则。

不需双方应共同遵守的准则。

不需双方应共同遵守的准则。

不要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽要虚构日期或职务名称来蒙蔽你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事你极少参加社会实践活动的事实，如果你未来的雇主去做背实，如果你未来的雇主去做背实，如果你未来的雇主去做背实，如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎，那你就景调查发现你在撒谎，那你就景调查发现你在撒谎，那你就景调查发现你在撒谎，那你就和你的工作说和你的工作说和你的工作说和你的工作说“再见再见再见再见”吧！

吧！

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指指指指就就业业业业导导导导少一些虚词，多一些说服力少一些虚词，多一些说服力很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内很多用人单位表示要看能反映学生实际水平的内容，即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容，即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容，即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的容，即在成百上千材料的比较中能实实在在说明你的水平。

水平。

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指指指指就就业业业业导导导导“我曾在院报当任过编辑我曾在院报当任过编辑”“我有较强的文字能力”“我曾经是院艺术团礼仪队成员，我曾经是院艺术团礼仪队成员，多次参加礼仪接待工作多次参加礼仪接待工作”“本人形象端庄大方”指指指指就就业业业业导导导导打造一份好简历打造一份好简历触及岗位真实所需触及岗位真实所需0303动手制作简历动手制作简历简历的构成简历的构成1、封面（创意）使你在上百份简历中脱颖而出、封面（创意）使你在上百份简历中脱颖而出2、求职信（诚恳）、求职信（诚恳）3、个人简历（突出经历和亮点）、个人简历（突出经历和亮点）4、附件资料（真实）、附件资料（真实）奖状（奖学金、比赛）、证书（毕业证，学位证，奖状（奖学金、比赛）、证书（毕业证，学位证，英语四六级证、各种荣誉证书、职业技能证书、英语四六级证、各种荣誉证书、职业技能证书、驾驶证）驾驶证）一、封面的设计一、封面的设计

（1）图案、色彩的选择）图案、色彩的选择

（2）毕业院校）毕业院校（3）个人信息：

姓名、联系方式）个人信息：

姓名、联系方式二、求职信二、求职信1、求职理由：

从何处知悉招聘信息、你的申请目的、加入单位的原因、你要申请的职位2、自我介绍：

你能为单位做什么3、优势：

你比别人更合适的原因：

培训、经历、技能、成就4、请求进一步联络的机会、你的联络方式5、表示感谢个人信息个人信息个人信息个人信息求职意向求职意向求职意向求职意向教育背景教育背景教育背景教育背景实践经历实践经历实践经历实践经历奖励与荣誉奖励与荣誉奖励与荣誉奖励与荣誉个人技能个人技能个人技能个人技能指指指指就就业业业业导导导导简历正文简历正文主要展现什么（提问）主要展现什么（提问）1.简历要素个人信息简历要素个人信息必有信息：

姓名、联系方式（手机、E-mail）可选信息：

性别、年龄、政治面貌、籍贯、民族等指指指指就就业业业业导导导导不要写上无用的信息不要写上无用的信息指指指指就就业业业业导导导导“黄金位置黄金位置”要利用好要利用好多余浪费1.简历要素个人信息简历要素个人信息个人信息个人信息专专业业简简洁洁的的个个人人信息！

信息！

近照！

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指指指指就就业业业业导导导导“求职意向求职意向”要描述好要描述好简历一定要简历一定要简历一定要简历一定要“量身定做量身定做量身定做量身定做”1.应聘不同职位，突出不同特长2.重点强调某项特别技能2.简历要素求职意向指指指指就就业业业业导导导导优秀求职意向撰写实例优秀求职意向撰写实例例例1.行政、助理类职位，具备良好行政、助理类职位，具备良好的人际沟通技巧，做事耐心细致。

的人际沟通技巧，做事耐心细致。

例例2：

计算机软件开发工程师，熟练：

计算机软件开发工程师，熟练掌握掌握asp、Net语言语言2.简历要素求职意向指指指指就就业业业业导导导导求职意向一般放在个人信息前面或后面针对具体公司具体岗位针对具体公司具体岗位列出时间、学校、院系、学位、主修课程如果你的GPA（加权成绩）还算出色的话，不妨列出来。

同时可以附一些说明性的文字，例如专业前5%，相对的数字永远比绝对的数字来的有说服力。

列一行即可列一行即可针对应聘职位列出课程针对应聘职位列出课程3.简历要素教育背景指指指指就就业业业业导导导导【实例【实例【实例【实例11】教育背景教育背景教育背景教育背景2007.09-2010.062007.09-2010.06华中科技大学华中科技大学华中科技大学华中科技大学管理科学与工程管理科学与工程管理科学与工程管理科学与工程硕士硕士硕士硕士期间作为交换生在法国里昂大学学习中法期间作为交换生在法国里昂大学学习中法期间作为交换生在法国里昂大学学习中法期间作为交换生在法国里昂大学学习中法MBAMBA及中法及中法及中法及中法PHDPHD的英文课程的英文课程的英文课程的英文课程2003.09-2007.062003.09-2007.06华中科技大学华中科技大学华中科技大学华中科技大学信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统信息管理与信息系统本科本科本科本科期间赴台湾暨南大学交流学习一个学期，主修期间赴台湾暨南大学交流学习一个学期，主修期间赴台湾暨南大学交流学习一个学期，主修期间赴台湾暨南大学交流学习一个学期，主修会计专业会计专业会计专业会计专业3.简历要素教育背景指指指指就就业业业业导导导导好简历好简历=过程过程+结果结果指指指指就就业业业业导导导导例例例例（原稿）原稿）原稿）原稿）做过家教做过家教!

处理后处理后处理后处理后辅导师大附小学生参加辅导师大附小学生参加“科普英语科普英语”竞赛竞赛制定授课计划制定授课计划每日辅导每日辅导33小时小时十天内成功教会十天内成功教会500500个单词个单词4.简历要素实习经历时间倒序时间倒序实习内容（扼要、精炼）实习内容（扼要、精炼）成果成果收获收获HR对实习经历一目了然，既充实了简历，也增强可信度对实习经历一目了然，既充实了简历，也增强可信度地点地点职务职务指指指指就就业业业业导导导导1.1.用数字说话用数字说话“钱钱钱钱”-为公司节省了多少成本，提高了多少收入，或为公司节省了多少成本，提高了多少收入，或为公司节省了多少成本，提高了多少收入，或为公司节省了多少成本，提高了多少收入，或者你被授权支配了者你被授权支配了者你被授权支配了者你被授权支配了多少预算等等多少预算等等多少预算等等多少预算等等例如：

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经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司经过验证找到一家新的网络服务商，降低公司ITIT成本达成本达成本达成本达2626；在；在；在；在33个月时间内成功销售个月时间内成功销售个月时间内成功销售个月时间内成功销售2525套软件产品，销售达套软件产品，销售达套软件产品，销售达套软件产品，销售达2000020000多元多元多元多元“时间时间时间时间”-主要指你如何想方设法在很短的时间内取得很大的成绩，以体主要指你如何想方设法在很短的时间内取得很大的成绩，以体主要指你如何想方设法在很短的时间内取得很大的成绩，以体主要指你如何想方设法在很短的时间内取得很大的成绩，以体现你的高效率现你的高效率现你的高效率现你的高效率例如：

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提前提前提前提前33个月完成当年销售任务；提出流程重组的方案，将个月完成当年销售任务；提出流程重组的方案，将个月完成当年销售任务；提出流程重组的方案，将个月完成当年销售任务；提出流程重组的方案，将所需时所需时所需时所需时间缩短间缩短间缩短间缩短2525“数量数量数量数量”-数量往往能从规模方面突出你的效率和能力数量往往能从规模方面突出你的效率和能力数量往往能从规模方面突出你的效率和能力数量往往能从规模方面突出你的效率和能力例如：

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制定分析模块，分析了制定分析模块，分析了制定分析模块，分析了制定分析模块，分析了5353家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力家企业的营运能力、偿债能力、盈利能力和获现能力，并分析了和获现能力，并分析了和获现能力，并分析了和获现能力，并分析了3232家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状家被评企业的经验状况、行业发展前景、信用状况、供应商和客户群体有关风险况、供应商和客户群体有关风险况、供应商和客户群体有关风险况、供应商和客户群体有关风险简历要素实习经历指指指指就就业业业业导导导导2、用专业术语表达同一件事情用不同的语言会有不同的效果比如：

发同一件事情用不同的语言会有不同的效果比如：

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发放传单放传单放传单放传单传播产品信息传播产品信息传播产品信息传播产品信息；打字；打字；打字；打字文字处理文字处理文字处理文字处理某同学只有一次参加某化妆品促销的兼职经历指指指指就就业业业业导导导导3与职位相关原则与职位相关原则与职位相关的经历重点突出描述，与职位不与职位相关的经历重点突出描述，与职位不相关的经历轻描淡写，甚至不写相关的经历轻描淡写，甚至不写与应聘职位最相关的经历放在首位描述与应聘职位最相关的经历放在首位描述指指指指就就业业业业导导导导该同学应聘的是市场专员举例指指指指就就业业业业导导导导简历要素社会实践简历要素社会实践社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实习经历类似习经历类似习经历类似习经历类似社团名称对应公司名称，在社团中的职位对应工作职位，其社团名称对应公司名称，在社团中的职位对应工作职位，其社团名称对应公司名称，在社团中的职位对应工作职位，其社团名称对应公司名称，在社团中的职位对应工作职位，其具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐一描述一描述一描述一描述