实验报告个人心得体会20篇.docx

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实验报告个人心得体会20篇

实验报告个人心得体会第1篇：

在做XXX的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下

子就将实验报告做完。

直到做完测试实验时，我才明白其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。

在做实验前，必须要将课本上的知识吃透，因为是做实验的基础，否则，在教师讲解时就会听不懂，将使你在做实验时的难度加大，浪费做实验的宝贵时光。

比如做应变片的实验，你要清楚电桥的各种接法，如果你不清楚，在做实验时才去摸索，将使你极大地浪费时光，使你事倍功半。

做实验时，必须要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，样，你的印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久你就会忘得一干二净，还不如不做。

做实验时，教师还会根据自我的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给我们，拓宽我们的眼界，使我们认识到门课程在生活中的应用是那么的广泛。

透过次XXX的实验，使我学到了不少实用的知识，更重要的是，做实验的过程，思考问题的方法，与做其他的实验是通用的，真正使我们受益匪浅。

实验报告个人心得体会第2篇：

我觉得要做好高频电子实验，需要意识到如下几点：

1、充分的预习是必要的。

以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。

样做实验时便会吃大亏。

一般在实验前得花上一个小时去预习。

样试验结果是令人满意的。

2、需要预先对结果进行预测，至少在碰到问题时会合理的去分析问题。

之所以会样说也是有血的教训的，由于某个学生对过程中一个问题视而不见，导致出现了重做的悲惨命运。

3、对一些实验注意事项要在意。

那里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：

水火无情，电更无情。

可能是由于我的原因吧，我每次让学生实验时，似乎对学生很不放心，可谓事必躬亲，再三叮嘱，也有一个好处：

试验出错的可能性大大减少，并且安生性也大大增加了。

在实验的过程中，让学生学会如何分析问题，如何解决问题，以及如何总结问题。

经过段时间的高频电子实验，学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。

比方说lc谐振电路，频带的展宽等。

让学生了解到仅仅经过一些简单的试验仪器便能够将知识运用进生活中去。

对于学生以后的发展，我想是大有裨益的。

实践是检验真理唯一的标准，我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎，并被视为学校开放性实验室，与其在实验中和学生走在一齐的原则是分不开的。

期望以后还有机会进个实验室。

实验报告个人心得体会第3篇：

实验总结心得

在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：

1。

手脚勤快，热心帮忙他人。

初来匝道，不管是不是自我的份内之事，都就应用心去完成，也许自我累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

2。

多学多问，学会他人技能。

学问学问，无问不成学。

知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。

3。

善于思考，真正消化知识。

有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自我的东西。

4。

前人铺路，后人修路。

墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，可是学会另辟蹊径更为重要。

5。

独立而不孤立。

学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是十分重要的，实验和实验事永远不是你自我的。

6。

实事求是做实验。

不骗自我更不要骗他人。

7。

认真仔细地做好实验纪录。

不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

实验报告个人心得体会第4篇：

计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自我还有好多东西要学，还有好多的东西不

懂呢!

是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!

因为是一天到晚的不间

断训练，所以记的会十分牢固。

不像平时上课，每上两次的理论课却仅有45分钟的实际操作。

在课上，有教师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!

我很感激学校有实训样的安排，把我们一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!

还要感激我们的窦教师，窦教师很温柔，也很有耐心，即使教师讲了很多遍的问题，我们不会，教师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们明白自我在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!

经过次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。

次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由教师带着我们不断操作。

accesssXX能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一齐，实现数据库信息的共享。

同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。

我觉得学习了个，对我参加工作后制表、创立查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。

当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自我的计算机又太差，根本检查不出来是哪里

出了错!

时候，教师都会耐心的过来帮忙我，我很感激窦教师也很感激学校能安排么优秀的窦教师来教我们!

只是，我们太顽皮，有很多东西教师讲了我们也没能记住，我想在此说一句:

教师，您辛苦了，下学期我们必须认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只明白玩游戏、娱乐和简单的应用。

经过次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。

我期望我能做计算机个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!

感激学校，感激教师给我的帮忙，让我的思想、技能又上了一个台阶!

实验报告个人心得体会第5篇：

半年的会计模拟实验已接近尾声。

回顾半年，我感触很大。

经过套会计模拟实验，不仅仅锻炼了我们处理会计业务的本事，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，并且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，到达理论知识与实务的统一。

同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。

为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作本事，打下扎实的基础。

虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有必须程度的掌握。

但些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通。

经过本学期的实验课程我们将些理论性极强的东西搬上操作台，经过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终到达对会计理论和方法融会贯通的目的下头就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会！

一、编制记账凭证

首先要根据经济业务写出会计分录（会计循环的基石）。

是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在那里犯下一点点错误，你的会计工作也会栽个大跟头。

在个地方我花了不少时间，因为以前学习的会计科目都忘记的差不多了所有很多时候不得不把《会计学原理》和《中级财务会计》拿出来看。

然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载资料以及填写方法。

个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。

在完成一整套的作业后，我再看看填制记帐凭证个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细

二、登记帐簿

登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。

登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一齐。

个环节很容易出现一些错误，时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记三种方法进行更正。

在我们进行登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上头要留适当的空格，书写一般占空格的12，以便错误后修改。

总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。

登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以必须要认真仔细。

三、结帐

所谓结帐，是在把必须时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。

做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下头通栏画单横红线。

在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下头通栏画双横红线。

年度终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。

四、编制会计报表

会计工作的最终一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。

。

他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情景。

只要按照《中级财务会计》上的方法就能够计算出各种数据。

其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”一等式，按照必须的分类标准和顺序编制的。

所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。

报表工作完成后，会计工作就基本上完成了，可是还要对记帐凭证和明细帐进行装订。

装订其实是很有意思的工作，在你装的时候你会感觉自我仿佛真的是一名会计从业人员，其中的激动是难以用言语表达的，仅有亲身体验过的人才明白当中的欢乐。

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。

所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。

经过次的实验课程，使得我系统的对于教师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。

从自我的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。

我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。

整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，个实验也能够得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获！

本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的基础，一年后走出财大的校门，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自我能够找到自我屹立之地！

本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅，体会良多。

实验报告个人心得体会第6篇：

;回转机构振动

次的实验一共做了三个，包括：

金属箔式应变片：

单臂、半桥、全桥比较

AAA及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。

各有特点。

透过次实验，我大开眼界，因为次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶

固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。

能够说是半自动化。

所以在实验过程中我受易非浅：

它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：

实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。

虽然做实验时，指导教师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，可是如果自我没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按教师指使做，其实自我也不明白做什么。

在次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜力，并且培养了我的独立思考潜力。

个性是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。

例如：

数据处理时，遇到要进行数据获取，就要求懂得labview软件一些基本操

作；还有画图时，也要用软件画图，也要求懂得excel软件的插入图表命令。

并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。

当然不只学到了些，那里我就不多说了。

还有动手次实验，使XXX门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对XXX门课

的认识，巩固了我的理论知识。

可是次实验虽好，可是我认为它安排的时光不是很好，还有XXX考试时光，因为些时光

安排与我们的课程设计时光有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出!

实验报告个人心得体会第7篇：

实验总结心得

透过一个学期对《计算机网络实用技术》门课程的学习，对于我来说它已不陌生。

首先对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的知识点。

理论总在实验和机试前，样有利于我们学生理解新知识的灌输，并且把理论运用自如。

每理论课后，教师总不忘留出十几分钟的时光给我们思考的空间。

其次是对于教学，感觉教师讲课的思路很清晰，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住知识的主次。

跟着教师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的知识，教师偶尔形象及幽默的比喻，易于理解理解，感觉不到课堂的枯燥，实验前，教师总会给足够的时光给我们预习。

分成小组的形式，让我们构成合作的团体，实验中不仅仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作。

实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。

即使操作上，我们学会了开通博客、；windows2000server的安装”等等。

实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。

计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而构成的一门新兴学科。

21世纪的我们，务必学好科学技术才能站得住脚!

!

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在实验中，让我们体会到合作的重要性!

!

!

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实验前做好准备，要了解实验目的的要求，要详读实验的步骤，实

验过程要谨慎仔细等等。

相信以后更认真，努力的学习，必须能够使自我的知识更全面。

1。

个学期我们学习了测试技术门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。

测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选取，传感器的选取、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的思考和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强，所以实验就显得十分重要，我们做了金属箔式应变片：

单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。

刚开始做实验的时候，由于自我的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。

可是我并没有气垒，在实验中发现问题，自我看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并

掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。

实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流潜力、独立思考、测试前沿信息的捕获潜力等;提高了自我动手潜力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

实验报告个人心得体会第8篇：

时间过得真快，不经意间，一个学期就到了尾声，进入到如火如荼的期末考试阶段。

在学习单片机门课程之前，就早早的听各种任课教师和学长学姐们说过门课程的重要性和学好门课程的关键~~多做单片机实验。

个学期，我们除了在课堂上学习理论知识，还在实验室做了7次实验。

将所学知识运用

到实践中，在实践中发现问题，强化理论知识。

此刻，单片机课程已经结束，即将开始考试了，需要来好好的反思和回顾总结下了。

第一次是借点亮LED灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。

第一次实验体现了一个人对新事物的理解本事和敏感度。

虽然之前做过许多种实验。

但依旧发现自我存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差;在听教师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上教师的步骤了，结果需要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。

所以第一次试验相对失败。

鉴于此，我自我在宿舍下载了软件，然后去熟悉它的各个功能，使自我熟练掌握。

在做实验中，第二个问题应当是准备不充分吧。

一开始，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。

之后在教师的批评下，认识到是个很大的问题：

教师提前把任务告诉我们，就是期望我们私下把程序编好。

于是我便在上机之前把程序编好，拷到U盘，样上机时只需调试，解决出现的问题。

样就会节俭出

时间和同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。

发现、提出、分析、解决问题和实践本事是作为我们个专业的基本素质。

三是我的依靠性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。

于是当程序出现问题时，不明白如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法明白哪里错了。

可是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。

于是便只能狠下决心，坚持自我编写，即使套用时，也把每条语句弄懂。

也能激发了学习的兴趣。

还有一次实验是调出电脑里的程序，让它在试验箱上实现其功，让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。

看了之后，不得不说我目前的水平简直太小儿科了。

还有连线也是个问题，对试验箱内部结构功能的不懂，以至于不明白如何连线让程序实现其功能。

让我意识到单片机是软件和硬件的结合，两者是一个整体。

所以必须把硬件方面加强。

五是基础知识的薄弱，也是最基础的问题吧！

在用C语言编程时，才发现自我C语言真的太差劲了，虽然门课程早就学过，可是就目前所掌握的C语言知识，对于单片机编程远远不

够。

C语言也是我们以后学各种语言的基础，必须要花很多的时间温习强化。

经过个学期的单片机实验，我发现了自我很多问题，也从中学到了很多。

它不是物理实验时，只需要记住教师说的步骤，顺次做完就能够了;并不是matlab实验，只需要你明白一些语句表达，然后在不违背语法的情景下，组合好就能够了；它不是EDA实验，把一节课混下

去就行了，反正大家都不明白，都是混，都跟不上教师的节奏思路。

他需要我们在掌握硬件的基础上，用单片机语言在keil软件上写出必须的程序，然后利用stcisp烧到试验箱上，实现其特定的功能。

而在编程时需要逻辑力，创新力，知识组合力，知识搜索。

单片机在电子技术应用领域中，单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。

要开发单片机的应用，不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识，并且还要深入了解各应用系统的专业知识，融会贯通和有机结合，才能设计出优良的应用系统。

并且需要与时俱进，不断了解各公司最新芯片的结构和应用，在实际应用中找到最好的性能价格比。

培养自我理解新知识的自学本事，掌握芯片发展动态。

培养自我的创新精神，在原有的基础上进行改善，使之功能不断完善。

当然，最重要到还是态度，无论做什么事情，足够认真，足够坚强，足够毅力，足够决心，足够勇气，就必须能办到。

实验报告个人心得体会第9篇：

经过一个学期对《计算机网络实用技术》门课程的学习，对于我来说它已不陌生。

首先对于课程安排，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的知识点。

理论总在实验和机试前，样有利于我们学生理解新知识的灌输，并且把理论运用自如。

每理论课后，教师总不忘留出十几分钟的时间给我们思考的空间。

其次是对于教学，感觉教师讲课的思路很清晰，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住知识的主次。

跟着教师的教学步骤，我们慢慢吃透了课本上的知识，教师偶尔形象及幽默的比喻，易于理解理解，感觉不到课堂的枯燥，实验前，教师总会给足够的时间给我们预习。

分成小组的形式，让我们构成合作的团体，实验中不仅仅让我获得知识，更锻炼了我们同学之间的合作。

实验中学会了“双绞线的制作与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。

即使操作上，我们学会了开通博客、；windows2000server的安装”等等。

实验后的实验报告让我们有了总结回顾的效果。

计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而构成的一门新兴学科。

21世纪的我们，必须学好科学技术才能站得住脚!

在实验中，让我们体会到合作的重要性!

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实验前做好准备，要了解实验目的的要求，要详读实验的步骤，实验

过程要谨慎仔细等等。

相信以后更认真，努力的学习，必须能够使自我的知识更全面。

1.个学期我们学习了测试技术门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。

测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的研究和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于LabVIEW的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强，所以实验就显得十分重要，我们做了金属箔式应变片:

单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。

刚开始做实验的时候，由于自我的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。

可是我并没有气垒，在实验中发现问题，自我看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，到达了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并

掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。

实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的本事以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流本事、独立思考、测试前沿信息的捕获本事等;提高了自我动手本事，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

实验报告个人心得体会第10篇：

实验总结心得

一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂

一二。

在学习知识上方，开始的时候完全是教师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。

可是之后就觉得越来越麻烦了。

从最开始的误差分析，实验报告写了很多，可是真正掌握的确不多，到最终的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。

在实验门课中给我最大的感受就是，必须要先