河南中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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河南中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

河南中学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析

1：

在感觉记忆中，信息主要以〔〕形式存储。

单项选择题

A、语义

B、概念体系

C、图式

D、视象和声象

2：

影响受教育者的数量和教育质量的因素是〔〕。

单项选择题

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

3：

德育的形式有〔〕。

多项选择题

A、家庭德育

B、学校德育

C、区域德育

D、社会德育

E、民族德育

4：

问题解决是指排除障碍、由初始状态到达目标状态的过程。

〔〕

推断题

对

错

5：

个体心理进展的速度可以有个别差异，但进展是不行逆的，也不行逾越。

〔〕

推断题

对

错

6：

依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素养〔〕。

（2014年下半年）

单项选择题

A、以农村教师为重点

B、以城市教师为重点

C、以边区教师为重点

D、以西部教师为重点

7：

全部学生都要学习的一部分学科或学科内容，对学生有直接意义的内容是〔〕

单项选择题

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

8：

“在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展。

〞这句话的意思是说〔〕。

单项选择题

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

9：

皮亚杰将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段，ll～l5岁属于〔〕

单项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

10：

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是〔〕。

单项选择题

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

11：

行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或转变教育主导观念而违反教育规范所造成的失范行为被称为〔〕

单项选择题

A、目的型失范行为

B、价值取向型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

12：

非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉醉在自发学习中。

推断题

对

错

13：

教学工作的基本程序包括〔〕。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成果的检查与评定

D、备课

E、批改作业

14：

运用讲授法的基本要求是〔〕

多项选择题

A、讲授内容要有科学性和思想性

B、讲授要系统完好，层次分明，重点突出

C、讲授要符合学问的系统性和启发性教学原那么的要求

D、教师要努力提高语言表达水平

15：

教学目标是指〔〕

单项选择题

A、教学中师生预期到达的学习结果

B、教师制定要到达的目标

C、学校分布给学生的教学预期结果

D、教师给学生设定的学习目标

16：

专家认为，造成一些大学生就业困难的缘由之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论学问又有操作技能的劳动者，而这些正是如今的大学生所缺少的。

对这段话理解最正确的一项是〔〕。

单项选择题

A、用人单位需要的是有理论学问的大学生

B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者

C、既有理论学问又有操作技能的大学生受用人单位的青睐

D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生

17：

德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的〔〕功能的两大含义。

单项选择题

A、社会性

B、个体性

C、教育性

D、享用性

18：

名雕《掷铁饼者》是〔〕的作品。

单项选择题

A、米隆

B、罗丹

C、米开朗基罗

D、拉斐尔

19：

班集体内教育和教学活动的核心是〔〕

单项选择题

A、班主任

B、班委会

C、共青团

D、少先队

20：

教师坚持正确职业行为方向的保证是〔〕

单项选择题

A、廉洁从教

B、喜爱学生

C、锐意创新

D、依法执教

21：

爱国主义情感属于〔〕的道德情感。

单项选择题

A、直觉

B、想象

C、行为

D、伦理

22：

体育的任务就是增添学生体质。

〔〕

推断题

对

错

23：

已有讨论说明，儿童口头语言进展的关键期一般在〔〕

单项选择题

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1～3岁

24：

西方最早比较系统地讨论自我概念的心理学家是〔〕

单项选择题

A、冯特

B、弗洛伊德

C、詹姆斯

D、罗杰斯

25：

教师从学生的实际状况出发，个别差异出发，有的放矢进行差异教学，表达了教学的〔〕

单项选择题

A、直观性原那么

B、启发性原那么

C、循序渐进性原那么

D、因材施教原那么

26：

以学生为中心的教学策略有发觉教学、情境教学等。

〔〕

推断题

对

错

27：

“科学技术是第一生产力〞是〔〕提出的。

单项选择题

A、邓小平

B、毛泽东

C、胡锦涛

D、周恩来

28：

自我意识的成分包括〔〕。

多项选择题

A、自我认识

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

29：

提出“建国君民，教学为先〞这一重要思想的著作是〔〕。

单项选择题

A、《论语》

B、《理想国》

C、《大教学论》

D、《学记》

30：

黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。

这种做法表达了黄老师具有〔〕（2014年上半年）

单项选择题

A、校本教研的意识

B、课程开发的意识

C、长善救失的意识

D、示范引领的意识

31：

〔〕被称为“几何之父〞。

单项选择题

A、泰勒斯

B、毕达哥拉斯

C、希波克拉底

D、欧几里得

32：

与创造思维最亲密的是〔〕

单项选择题

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、动作思维

33：

“桃李无言，下自成蹊〞这句话表达的德育方法是〔〕

单项选择题

A、自我教育

B、修养

C、锻炼

D、典范及示范

34：

〔〕确定个体是否情愿完成某些任务，即确定行为的选择。

单项选择题

A、能力

B、道德

C、看法

D、心情

35：

右图漫画形象地反映了〔〕

单项选择题

A、苏德战争

B、巴以矛盾

C、美苏争霸

D、海湾战争

36：

教师的天职是传授学问。

〔〕

推断题

对

错

37：

多项选择题以下关于《学记》的教育思想描述正确的选项是〔〕。

多项选择题

A、揭示了教育与政治的关系

B、提出了教学相长的观点

C、主见启发式教学

D、要求教学要循序渐进

E、提倡“有教无类〞

38：

__________确定个体是否情愿完成某些任务，即确定行为的选择。

单项选择题

A、能力

B、道德

C、看法

D、心情

39：

贝多芬的《合唱交响曲》又名〔〕，表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得胜利，快乐必将降落的信念。

单项选择题

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

40：

学生的身心进展条件对课程的制约作用表达在〔〕

多项选择题

A、课程设计目标

B、课程设置

C、教材编制

D、课程的类型

E、课时支配

41：

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行〔〕的角色。

单项选择题

A、课程开发者

B、心理医生

C、管理者

D、传道者

42：

设计教学法的优点在于〔〕。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发学生的学习动机

D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

43：

提出心理社会进展理论的心理学家是〔〕

单项选择题

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、埃里克森

D、柯尔伯格

44：

把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家〔〕。

单项选择题

A、斯宾塞

B、洛克

C、麦克费尔

D、科波菲尔

45：

科学讨论成果表述的主要形式有〔〕。

多项选择题

A、讨论方案

B、教育调查报告

C、教育叙事

D、选题报告

46：

迁移的形式训练说的心理学基础是〔〕

单项选择题

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

47：

班主任领导方式一般可以分为〔〕种。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、专制

D、放任

E、设计者

48：

依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，〔〕应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风气，关怀、爱惜未成年人。

单项选择题

A、全社会

B、学校

C、家庭

D、教师

49：

通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。

〔〕

推断题

对

错

50：

打篮球属于〔〕。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、开放型操作技能

E、闭合型操作技熊

51：

内驱力也是一种需要，但它是动态的。

〔〕

推断题

对

错

52：

认知心理学将理解问题看作是头脑中形成的过程〔〕

单项选择题

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

53：

〔〕内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。

单项选择题

A、学习

B、认知

C、自我提高

D、附属

54：

个体对挫折的反应表如今〔〕

多项选择题

A、应激性反应

B、心情性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的改变

55：

一位教育工的真正威信在于他的〔〕。

单项选择题

A、权力

B、威武

C、权威

D、人格力量

56：

对有关历史生活的领会，不能缺少〔〕。

单项选择题

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

57：

教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表如今〔〕。

多项选择题

A、由教师发挥主导作用

B、借助工具认识事物

C、认识对象的间接性

D、认识方式的间接性

E、学生是不成熟的认识主体

58：

1903年．美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学〞命名的专著。

〔〕

推断题

对

错

59：

先行组织者教学基础的提出者是〔〕。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

60：

《国家中长期教育改革和进展规要（2010--2020年）》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率到达〔〕。

单项选择题

A、70%

B、80%

C、90%

D、60%

查看答案

1：

答案D

解析感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。

2：

答案B

解析科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。

3：

答案A,B,D

解析德育的主要形式有家庭德育、学校德育、社会德育。

4：

答案正确

5：

答案正确

解析心理进展是有顺序的，这个顺序是不行逆的，也是不行逾越的。

6：

答案A

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》第五十三条规定：

以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素养。

创新农村教师补充机制，完善制度政策，吸引更多优秀人才从教。

7：

答案D

8：

答案C

解析教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教师对学生的学习起主导作用。

9：

答案D

解析系统暂无解析

10：

答案C

解析这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。

11：

答案B

12：

答案正确

13：

答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，围绕上好课来进行各个程序。

14：

答案A,B,C,D

15：

答案A

16：

答案C

解析依据“用人单位需要的是既有理论学问又有操作技能的劳动者〞可知，A、B仅是对这一句的片面概括，C是该句的另一种表述。

D项错误，文段提到大学生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素养，并非说这些岗位不适合大学生。

17：

答案C

解析德育的教育性功能：

包括德育具有“教育〞或价值属性，发挥着对学生价值追求的引导作用；同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用，对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。

18：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】米隆是古希腊有名雕塑家，《掷铁饼者》是其最有名的作品。

罗丹是法国有名雕塑艺术家；米开朗基罗是意大利有名雕刻家，与拉斐尔、达芬奇一起被誉为文艺复兴三杰；拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。

19：

答案A

20：

答案D

21：

答案D

解析略

22：

答案错误

解析体育的任务不仅要增添学生体质，而且还要向学生传授基本的运动学问和技能，培育他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，培育他们顽强的意志力，提高自我保健的意识和能力。

23：

答案A

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期，4岁是样子知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。

24：

答案C

25：

答案D

解析因材施教原那么是指教师从学生的实际状况出发，个别差异出发，有的放矢进行差异教学，使每个学生都能扬长避短。

获得最正确的进展。

26：

答案正确

解析略。

27：

答案A

解析邓小平曾经说过：

“科学技术是第一生产力。

〞

28：

答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分：

自我认识、自我体验与自我监控。

29：

答案D

30：

答案B

解析教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者，要求教师要主动参加地方课程和校本课程的建设，培育开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。

题干中黄老师主动向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课的教学中，表达的就是课程开发的意识。

31：

答案D

解析欧几里得是古希腊数学家，被称为“几何之父〞。

他的著作《几何本来》是欧洲数学的基础。

32：

答案A

解析发散思维是创造思维的核心，所以两者之间的联系也是最亲密的。

33：

答案D

解析这句话的意思是，桃树李树果实饱满，虽然不说话，可是采摘它们的人来来往往竟然在树下走出了路。

表达出来的是有优秀品质的人自身的人格魅力有典范和示范的作用。

34：

答案C

解析看法是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性，确定个体是否情愿完成某些任务，即确定行为的选择。

35：

答案C

解析由图片下面的人物名字提供的信息，即可得出答案C项。

36：

答案错误

37：

答案A,B,C,D

解析“有教无类〞是孔子的主见。

38：

答案C

39：

答案D

解析贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。

他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

40：

答案A,B,C

41：

答案C

解析教师履行管理者角色，需要肩负起教育教学管理的职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。

42：

答案C,D

解析设计教学法主见让学生自己确定学习目的和内容，自己设计学习过程。

43：

答案C

44：

答案A

45：

答案B,C

46：

答案A

解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

47：

答案A,B,D

解析班主任领导方式有三种，即权威、民主和放任。

48：

答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第二十七条规定，全社会应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风气，关怀、爱惜未成年人。

49：

答案错误

50：

答案B,D

解析略。

51：

答案正确

解析略。

52：

答案D

53：

答案C

解析自我提高内驱力不直接指向学问和任务本身，而看重学业成就。

54：

答案B,C,E

55：

答案D

解析精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，教育工的人格力量会对学生产生终身影响。

56：

答案A

解析言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

对历史生活的领会不能缺少言语直观。

57：

答案C,D

解析教学过程是进展学生认识能力的过程。

表达在认识对象和认识方式的间接性。

58：

答案错误

解析1903年，美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学〞命名的专著。

59：

答案C

解析奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。

先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包涵水平，并且能清楚地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

60：

答案C

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010--2020年）》提出，基本普及学前教育；稳固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率到达90%；高等教育群众化水平进一步提高，毛入学率到达40%；扫除青壮年文盲。