届一轮复习文人教A版 综合检测一.docx

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届一轮复习文人教A版综合检测一

综合检测一(标准卷)

考生注意:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.

2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.

3.本次考试时间120分钟,满分150分.

4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.已知集合M={2,3,4,5},N={x|x2-5x+4<0},则M∩N为(  )

A.{2,3,4,5}B.{2,3}

C.{3,4,5}D.{2,3,4}

答案 B

解析 ∵N={x|x2-5x+4<0}={x|1

则M∩N={2,3}.

2.设复数z满足(1-i)z=3+i,则|z|等于(  )

A.B.2C.2D.

答案 D

解析 z===1+2i.所以|z|==.

3.直线x-y+m=0与圆(x-1)2+y2=2有两个不同交点的充要条件是(  )

A.-3

C.0

答案 A

解析 圆(x-1)2+y2=2,圆心(1,0)到直线x-y+m=0的距离小于半径,

由点到直线的距离公式得<,

∴-3

4.若x,y满足则z=x+2y的最大值为(  )

A.8B.7C.2D.1

答案 B

解析 作出题设约束条件可行域,如图△ABC内部(含边界),作直线l:

x+2y=0,把直线l向上平移,z增加,当l过点B(3,2)时,z=3+2×2=7为最大值.故选B.

5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为(  )

A.B.

C.D.

答案 B

解析 几何体为一个四棱锥与一个半圆锥的组合体,四棱锥的高为,底面为边长为2的正方形;半圆锥高为,底面为半径为1的半圆,因此体积为××22+××=,故选B.

6.已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),则数列{an}的通项公式是(  )

A.an=nB.an=n-1

C.an=n2D.an=2n-1

答案 A

解析 由已知整理得(n+1)an=nan+1,∴=,

∴数列是常数列.且==1,∴an=n,故选A.

7.若sin=,则cos等于(  )

A.B.-C.D.-

答案 B

解析 ∵sin=cos

=cos=,

∴cos=2cos2-1=2×-1=-.故选B.

8.如图是一个算法的程序框图,当输入的x的值为7时,输出的y值恰好是-1,则“?

”处应填的关系式可能是(  )

A.y=2x+1B.y=3-x

C.y=|x|D.y=

答案 A

解析 依题意,输入的x的值为7,执行4次循环体,x的值变为-1,这时,如果输出的y值恰好是-1,则函数关系式可能为y=2x+1.

9.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,为了得到g(x)=cosωx的图象,则只要将f(x)的图象(  )

A.向左平移个单位长度

B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度

D.向右平移个单位长度

答案 A

解析 由函数的图象可得A=1,

则=×=-,可得ω=2,

由图象可得2×+φ=kπ(k∈Z),

又|φ|<,可得φ=,

故函数的解析式为f(x)=sin,

由f(x)=sin=cos

=cos,

故将函数f(x)的图象向左平移个单位长度可得到g(x)=cosωx的图象.

10.球面上有三点A,B,C组成这个球的一个截面的内接三角形的三个顶点,其中AB=6,BC=8,AC=10,球心到这个截面的距离为球半径的一半,则球的表面积为(  )

A.B.150πC.D.

答案 A

解析 ∵AB2+BC2=AC2,

∴△ABC为直角三角形,其外接圆半径为=5,即截面的圆的半径为r=5,

又球心到截面的距离为d=,

∴R2-2=r2=25,R=,∴S=4πR2=.

11.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A和B分别为抛物线上的两个动点.且满足∠AFB=120°,过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最大值为(  )

A.B.1C.D.

答案 D

解析 如图所示,过A,B分别作准线的垂线AQ,BP,垂足分别为Q,P,设|AF|=a,|BF|=b,由抛物线的定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|,在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b,由余弦定理得:

|AB|2=a2+b2-2abcos120°=a2+b2+ab,整理得|AB|2=(a+b)2-ab,因为ab≤2,则(a+b)2-ab≥(a+b)2-2=(a+b)2,即|AB|2≥(a+b)2,所以≥=3,所以≥,即≤,当且仅当a=b,即|AF|=|BF|时取等号,故选D.

12.已知函数f(x)=,t∈R,若对任意的x∈[1,2],f(x)>-x·f′(x)恒成立,则实数t的取值范围是(  )

A.(-∞,)B.

C.(-∞,3)D.

答案 B

解析 ∵f′(x)=,

∴对任意的x∈[1,2],f′(x)·x+f(x)>0恒成立⇔对任意的x∈[1,2],>0恒成立

⇔对任意的x∈[1,2],2x2-2tx+1>0恒成立⇔t<=x+=x+恒成立,令g(x)=x+,

又g(x)=x+在[1,2]上单调递增,∴g(x)min=g

(1)=,

∴t<.

第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)

13.已知向量a=(1,),b=(3,m),且b在a上的投影为3,则a与b的夹角为________.

答案 

解析 ∵b在a上的投影为3,∴|b|cos〈a,b〉=|b|·==3,m=,cos〈a,b〉===,∵0≤〈a,b〉≤π,∴向量a与b的夹角为.

14.定义在R上函数f(x)=则不等式f(x)<-的解集为________.

答案 

解析 当x≤1时,f(x)=2x-1<-,∴2x<⇒x<-1;当x>1时,f(x)=|x-3|-1<-⇒

.

15.已知圆O:

x2+y2=1与x轴负半轴的交点为A,P为直线3x+4y-a=0上一点,过P作圆O的切线,切点为T,若|PA|=2|PT|,则a的最大值为________.

答案 

解析 易知A(-1,0),设P(x,y),由|PA|=2|PT|,可得(x+1)2+y2=4(x2+y2-1),化简得2+y2=,可转化为直线3x+4y-a=0与圆2+y2=有公共点,所以d=≤,解得-≤a≤.故a的最大值为.

16.已知函数f(x)=-2x2+lnx(a>0),若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,则a的取值范围是____________.

答案 ∪[1,+∞)

解析 f′(x)=-4x+,

若函数f(x)在[1,2]上为单调函数,

即f′(x)=-4x+≥0或f′(x)=-4x+≤0

在[1,2]上恒成立,

即≥4x-或≤4x-在[1,2]上恒成立.

令h(x)=4x-,则h(x)在[1,2]上单调递增,

所以≥h

(2)或≤h

(1),

即≥或≤3,

又a>0,所以0<a≤或a≥1.

三、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足b2+c2=bc+a2.

(1)求角A的大小;

(2)若等差数列{an}的公差不为零,a1cosA=1,且a2,a4,a8成等比数列,求的前n项和Sn.

解 

(1)∵b2+c2=bc+a2,

∴cosA===,

又A∈(0,π),∴A=.

(2)设{an}的公差为d,由已知得a1==2,且a=a2a8,

∴(2+3d)2=(2+d)(2+7d).又d不为零,∴d=2,

∴an=2n,

∴==-,

∴Sn=++…+

=1-=.

18.(12分)为选拔选手参加“全市高中数学竞赛”,某中学举行了一次“数学竞赛”活动,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).

(1)求样本容量n和频率分布直方图中的x,y的值;

(2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生参加“全市高中数学竞赛”,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率.

解 

(1)由题意可知,样本容量n==50,

y==0.004,x=0.100-0.004-0.010-0.016-0.040=0.030.

(2)由题意可知,分数在[80,90)内的学生有5人,记这5人分别为a1,a2,a3,a4,a5,分数在[90,100]内的学生有2人,记这2人分别为b1,b2.抽取的2名学生的所有情况有21种,分别为:

(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a1,b1),(a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,a5),(a3,b1),(a3,b2),(a4,a5),(a4,b1),(a4,b2),(a5,b1),(a5,b2),(b1,b2).

其中2名同学的分数都不在[90,100]内的情况有10种,分别为:

(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,a5),(a2,a3),(a2,a4),(a2,a5),(a3,a4),(a3,a5),(a4,a5).

∴所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率P=1-=.

19.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,AB=2AD=2,PD=BD=AD,且PD⊥底面ABCD.

(1)证明:

BC⊥平面PBD;

(2)若Q为PC的中点,求三棱锥A-PBQ的体积.

(1)证明 ∵AD2+BD2=AB2,∴AD⊥BD,

∵AD∥BC,∴BC⊥BD.

又∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥BC.

∵PD∩BD=D,PD,BD⊂平面PBD,

∴BC⊥平面PBD.

(2)解 三棱锥A-PBQ的体积VA-PBQ与三棱锥A-QBC的体积相等,

而VA-QBC=VQ-ABC=VP-ABC=VP-ABCD=××1××=.

∴三棱锥A-PBQ的体积VA-PBQ=.

20.(12分)已知椭圆C1:

+=1(a>b>0)和椭圆C2:

+y2=1的离心率相同,且点(,1)在椭圆C1上.

(1)求椭圆C1的方程;

(2)设P为椭圆C2上一点,过点P作直线交椭圆C1于A,C两点,且P恰为弦AC的中点,则当点P变化时,试问△AOC的面积是否为常数,若是,请求出此常数,若不是,请说明理由.

解 

(1)由题知,+=1,且=,即a2=4,b2=2,

椭圆C1的方程为+=1.

(2)是. ①当直线AC的斜率不存在时,必有P(±,0),此时|AC|=2,S△AOC=.

②当直线AC的斜率存在时,设其斜率为k,点P(x0,y0),则AC:

y-y0=k(x-x0),直线AC与椭圆C1联立,得(1+2k2)x2+4k(y0-kx0)x+2(y0-kx0)2-4=0,设A(x1,y1),C(x2,y2),

则x0==-,即x0=-2ky0,

又x+2y=2,∴y=,

S△AOC=××·

=|y0|=.

综上,△AOC的面积为常数.

21.(12分)已知函数f(x)=lnx+ax,a∈R.

(1)讨论函数f(x)的单调性;

(2)若函数f(x)的两个零点为x1,x2,且≥e2,求证:

(x1-x2)f′(x1+x2)>.

(1)解 函数f(x)=lnx+ax,a∈R的定义域为{x|x>0},f′(x)=+a,

①当a≥0时,f′(x)>0,∴f(x)在(0,+∞)上单调递增;

②当a<0时,令f′(x)=+a>0,0

令f′(x)=+a<0,x>-,∴f(x)在上单调递减.

(2)证明 ∵lnx1+ax1=0,lnx2+ax2=0,

∴lnx2-lnx1=a(x1-x2),

(x1-x2)f′(x1+x2)=(x1-x2)·=+a(x1-x2)

=+ln=+ln,

令=t(t≥e2),令φ(t)=+lnt,则φ′(t)=>0,

∴φ(t)在[e2,+∞)上单调递增,φ(t)≥φ(e2)=1+>1+=.

请在第22~23题中任选一题作答.

22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C的极坐标方程为ρ=,直线l的参数方程是(t为参数,0≤α<π).

(1)求曲线C的直角坐标方程;

(2)设直线l与曲线C交于两点A,B,且线段AB的中点为M(2,2),求α.

解 

(1)曲线C:

ρ=,即ρsin2θ=4cosθ,

于是有ρ2sin2θ=4ρcosθ,

化为直角坐标方程为y2=4x.

(2)方法一 ⇒(2+tsinα)2=4(2+tcosα),

即t2sin2α+(4sinα-4cosα)t-4=0.

由AB的中点为M(2,2),得t1+t2=0,有4sinα-4cosα=0,所以k=tanα=1,

由0≤α<π得α=.

方法二 设A(x1,y1),B(x2,y2),则

⇒(y1+y2)(y1-y2)=4(x1-x2),

∵y1+y2=4,∴k=tanα==1,

由0≤α<π得α=.

方法三 设A,B(y1

则由M(2,2)是AB的中点,得

∵y1

∴k=tanα=1,由0≤α<π得α=.

方法四 依题意设直线l:

y-2=k(x-2),与y2=4x联立得y-2=k,

即ky2-4y-8k+8=0.

由y1+y2==4,得k=tanα=1,

因为0≤α<π,所以α=.

23.(10分)已知函数f(x)=m-|x+4|(m>0),且f(x-2)≥0的解集为[-3,-1].

(1)求m的值;

(2)若a,b,c都是正实数,且++=m,求证:

a+2b+3c≥9.

(1)解 依题意f(x-2)=m-|x+2|≥0,即|x+2|≤m⇔-m-2≤x≤-2+m,

∴m=1.

(2)证明 ∵++=1(a,b,c>0),

∴a+2b+3c=(a+2b+3c)

=3+++≥9,

当且仅当a=2b=3c,即a=3,b=,c=1时取等号.

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