贵州省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷.docx
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贵州省春秋版九年级上学期期中语文试题B卷
贵州省2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.展厅中心有一对大瓷瓶，上面烧制了中国现当代作家的姓名。
瓶上一定会有以下谁的名字？
（）
A．雨果
B．梁启超
C．吴敬梓
D．鲁迅
2.下列表述有误的一项是（）
A．《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。
内容包括“风”“雅”“颂”三部分，赋、比、兴是诗的表现手法。
B．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
如《核舟记》采用的就是空间顺序，说明了核舟的特点；又如《恐龙无处不在》，采用的就是从现象到本质的逻辑顺序，佐证了“板块构造”理论。
C．鲁迅的《社戏》一文，回忆了“我”童年时在外婆家的美好往事，刻画了一群淳朴友爱的农家孩子形象，抒发了作者对劳动人民的深厚感情。
D．《大雁归来》的作者是利奥波德，德国著名的生态学家，同时又是一个造诣极深的文学巨匠。
《沙乡年鉴》是他的代表作。
二、基础知识综合
3.阅读下面这段文字，按要求完成题目。
①2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔，海南有着巨大的优势。
③首先，海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看，海南位于东亚和东南亚的中心位置，是泛南海合作的中心，海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次，海南的土地面积最大，即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比，未来海南也毫不逊色。
⑥再者，海南是______（驰名中外 超凡脱俗）的国际旅游岛，环境优美，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新，散发着醉人的芬芳；阳光明媚，绽放着火一般的热情；__ ， ____。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区（港），必将使海南飞速发展，风靡全球。
（1）结合语境为第⑥句选择恰当的词语，将所选的词语填在横线上。
_________
（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
__________________________________________。
（3）仿照画线句，再补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
_________________________________________。
三、现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成各题。
社戏
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
4.请为选文拟写一个四字标题。
5.下面的句子分别运用了什么修辞手法？
有何表达效果？
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
6.选段的景物描写有何作用？
阅读《气死风》，完成下列小题。
①在老家仓房的角落里，翻捡出一盏灯来，灯身落满了岁月的灰尘，铁的外壳已经锈迹斑斑。
这是一盏气死风灯，很霸气的名字。
灯座上面嵌着一个玻璃罩子，蜡烛或煤油芯子放在里面，风再怎么吹也吹不灭，惹得风很生气。
②小时，这种灯常见。
虽然村里已经通上了电，但三天两头断电。
没电时，人们就点煤油灯。
但出了房门怎么办？
风很蛮横，一下子就会扑灭如豆的灯火。
有月亮的夜晚还好说，没了月亮呢？
黑夜漆漆，伸手不见五指。
不愁，有气死风灯呢。
将气死风灯挂在院子里的矮树杈上，给牛喂草，给羊添水，或者用芦苇秆编席子，扒玉米棒子，摘花生……许多白天没空做的事，都可以在晚上做。
一盏这样的灯，轻松地打破了夜色和风联起手来对村庄的禁锢。
③每到秋天，花生、地瓜收获了，村里就安排四叔去看守。
夜里，四叔就提着一盏气死风灯，在田野里游走。
我曾经跟着四叔，在一盏灯的指引下，窥视田野在夜晚的秘密。
天上没有月亮，也没有星星，黑夜像一团浓稠的墨汁，灯火只是撕开了它的一条缝，灯火过后，身后的黑色又迅速合拢。
此时的一盏灯火，散发的不仅是光亮，还有穿透身心的温暖。
④父亲去世的那年冬天，我和母亲接过了他的驴车，拉着烤好的木炭，给镇上的商店送去。
有一天，因事耽搁，回来时，暮色已经四合。
幸亏母亲早有准备，点上一盏气死风灯，让我提着坐在驴车上。
她在前头赶驴。
风很大，迈每一步都很艰难，但灯一直亮着。
⑤我提着的那盏灯，就是我现在从仓房里找到的这一盏。
将这盏灯擦拭干净后，我把它带回城里，放在书桌上。
它以拙朴沧桑的姿态穿越时光的样子，常常给我以人生的启示。
⑥人这一辈子，总有一些时候，会被命运的风吹得东倒西歪，在这种时候，需要做这样一盏灯，光芒虽弱，但一直不屈不挠地亮着，气死风。
7.标题中的“气死风”在文中除了指“气死风”这种灯的名称外，还有哪些含义？
请简析。
8.请围绕“气死风灯”，概括②③④段各段的内容。
9.请简要分析第⑤段在文中的作用（提示：
从结构和内容两方面分析）。
四、课内阅读
根据课内文言文，完成下面小题。
10.解释下列句中加点的词语。
（1）名之者谁
（2）觥筹交错
（3）山岳潜形
11.下列加点词意义不同的一项是（）
A．若听茶声然/皆若空游无所依（《小石潭记》）
B．不以物喜，不以己悲/河曲智叟亡以应（《愚公移山》）
C．太守归而宾客从也/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（《狼》）
D．乃记之而去/游人去而禽鸟乐也（《小石潭记》）
五、情景默写
12.古诗文默写填空。
（1）月照中天，千里可共。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寓情于景，对朋友进行由衷的劝勉和宽慰的诗句是：
__________，__________。
（2）《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子羁旅之悲的句子__________，__________。
（3）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在《<论语>十二章》中，孔子也有过类似的表述，这两句话是：
__________，__________。
（4）正是江南好风景，__________。
（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）__________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）
六、课外阅读
（一）
越王乃以余兵五千人保栖于会籍。
吴王追而围之。
越王谓范蠡曰：
“以不听子故至于此，为之奈何？
”蠡对曰：
“持满者与天，定倾者与人，节事者以地。
卑辞厚礼以遗之，不许，而身与之市。
”勾践曰：
“诺。
”乃令大夫种行成于吴，膝行顿首曰：
“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事：
勾践请为臣，妻为妾。
”吴王将许之。
子胥言于吴王曰：
“天以越赐吴，勿许也。
”种还，以报勾践。
勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死。
种止勾践曰：
“夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。
”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。
嚭受，乃见大夫种于吴王。
种顿首言曰：
“愿大王赦勾践之罪，尽入其宝器。
不幸不赦，勾践将尽杀其妻子，燔其宝器，悉五千人触战，必有当也。
”嚭因说吴王曰：
“越以服为臣，若将赦之，此国之利也。
”吴王将许之。
子胥进谏曰：
“今不灭越，后必悔之。
勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。
”吴王弗听，卒赦越，罢兵而归。
13.下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是
A．刻唐贤今人诗赋于其上
B．而泻出于两峰之间者
C．告之于帝
D．生于忧患而死于安乐也
14.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．越王是因为没有听谋臣范蠡的劝谏而导致兵败、坠入困境的。
B．文种本已说动夫差答应越国的求和，但因伍子胥的劝谏，首次求和未能成功。
C．越王勾践知道吴太宰嚭贪婪，因此在战败之后，派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝、玉器。
后在太宰嚭的劝说下，吴王赦免了越王勾践。
D．在越王派人求和的整个过程中，伍子胥始终进谏反对，但吴王终究没听他的谏言。
15.解释下列句中加点的词
①王将许之
②请间行言之
③越以服为臣
④卒赦越
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。
（2）不以物喜，不以己悲。
七、语言表达
17.“创文”活动的开展，深刻地影响了小涛，有一天，同学小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。
小涛看见后说：
“你很讲究个人卫生的哩！
”小明不好意思的笑了笑说……，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。
（1）小涛的言外之意是：
（2）小明该怎样说才得体？
八、名著阅读
18.请运用所积累的知识，完成下列各题。
当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。
一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。
我又开始更大面积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。
最终一无所获的我终于放弃了武力，改用头脑。
人们都说：
需要是创造之母。
我居然有了一个绝妙的主意：
我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。
很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地渡着步向麦穗走过来。
我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它前把洞口封住了。
塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。
最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。
有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。
可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。
它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：
首先确定蜘蛛的确切位置、然后探明洞里通道的方向。
一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住毒蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛，就大功告成了。
这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。
（1）以上文段选自____________，作者是____________国的____________，这本书堪称科
学与文学的完美结合的典范，无愧于“____________”的美誉。
（2）加点词语“屡试不爽”的意思是________________________。
（3）选文作者讲述了几种捕捉塔蓝图拉毒蛛的办法，用简洁的语言加以概括。
①用小刀或斧头等蛮力来捕捉；
②_______________________
③________________________
（4）假如你要向朋友推荐这本书，请说说推荐的理由。
___________________________________
九、综合性学习
19.班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求由字数相等的两句组成。
（2）阅读下面材料，综合写出你的探究结论。
（不得出现具体数字）
材料一：
“空巢”老人，一般是指子女离家后的中老年人。
随着社会老龄化程度的加深，“空巢”老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。
我国的老龄化问题日益严重，“空巢”老人越来越多。
资料显示，在全国18499万名60岁及以上老年人中，有一半人过着“空巢”生活。
材料二：
许多家庭的“空巢”老人常常心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调，平时愁容不展，长吁短叹，甚至流泪哭泣。
根据调查显示，在“空巢“老人中存在心理问题的比例达到60%。
而达到疾病程度，需要医学关注、心理干预的“空巢”老人，比例占到10%-20%。
十、作文
20.请以“有一种画面叫 ”为题，写一篇作文。
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。
（3）不得出现真实的校名、人名。
21.写作
一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。
请以“修炼‘挫商’”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）文体不限（诗歌除外）
（2）文中不得出现真实的人名、校名
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、课内阅读
1、
五、情景默写
1、
六、课外阅读
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
2、
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