广播电视编导基础知识完整版.docx
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广播电视编导基础知识完整版
广播电视编导基础知识完整版
广播电视基础知识
一、广义上的广播:
是通过无线电波或天线向一定地区或区域传播声像节目。
二、狭意的广播:
以声音的传播为主要手段的传播。
广播诞生于20世纪20年代第一座领有护照的电台，美国远兹堡的KBKA,1920年11月2日开播。
我国1940年12月延安新广播电台（中央人民电台的前身）。
一、电视的诞生与发展
电视不是某一个人的发明创造，它是不同历史时期不同人物的结晶。
1、1936年11月2日英国BBC公司建立第一个电视台，将此日定为电视台诞生日。
2、我国1958年北京电视台（中央电视台的前身）试验播出，9月1日正式播出。
一:
广播电视的分类，四个角度:
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传播信号:
电台广播audio、电视广播television?
传输方式:
无线广播、有线广播、卫星广播、网上广播
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覆盖范围:
地方广播、全国广播、国际广播
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技术标准:
模拟广播、数字广播。
二、广播电视基本属性:
电子化的大众传媒媒介（以一定的方式向广大的、不定量的
受众连续发送信息的物质中介）
三、广播电视的传媒属性:
新闻性。
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新闻:
新近发生或正在发生的事实的报道。
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新闻性:
真实性，新闻性，重要性，时效性，公开性。
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新闻要素:
何时、何地、何事、何人、何因（5个“w”）
四、广播电视的传播特征:
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对象广泛:
不受文化程度局限，适于各类人群。
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时效性强:
创作周期短，甚至可以现场直播。
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丰富直观:
不仅包括各种新闻和艺术形式，而且还可以包括多种题材内容，直接刺激人
的视听感官。
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接受随意:
节目和频道选择随人所愿，任意选择。
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顺序接受:
必须按照节目播出顺序和时间收听收看。
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转瞬即逝:
声音和图像无法保留（排除录制）。
五、广播电视的传播手段:
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广播的要素:
语言、音乐、音响
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电视的要素:
画面（动态图像，静态图片、文字）、声音（语言、音乐、音响、动效）
六、广播电视的媒体特征:
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播出时间固定化
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节目连续化
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节目栏目化
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节目包装的统一化
七、广播电视传播的社会功能
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传播新闻:
大众传播媒介的基本功能，传播新闻信息
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社会教育:
传播知识，传播社会规范
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文化娱乐:
广播电视除了能兼容几乎所有艺术形式之外，还有自己独立的形式和参与性
特点。
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广播:
“不要纸张，广播就是没有距离的报纸”——列宁
广播产生于一战末，广泛适用于二次大战的宣传策略，在和平年代，广播是传播
听觉信息的重要媒介。
宣传，资讯。
八、电视，大众第一传媒
电视产生于20世纪30年代，兴盛于50年代，它比报纸和广播有着更加引人关注的画面形象，因而对社会、政治、经济、文化以及个人立场态度价值观、审美观等，都具有强烈的影响力。
8、广播电视传播的“窄播化”趋势
现象:
一系列广播电台和专业电视频道的产生
广播方面:
主要有新闻、生活（经济）、交通、音乐、文化等系列频率
电视方面:
主要有新闻、综合、科技教育、目标、娱乐、体育、经济、电影、电视剧、少
儿、戏曲等专业频道
如何分析这种现象:
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窄播化的直接表现:
针对性越来越强，服务对象也越来越单一。
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它已经逐渐表现出专业化、对象化和服务化特性。
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背景:
分群化社会的形成
受众兴趣、礼仪、权利、意识，年龄等方面的分化和细化。
二:
广播电视节目
一、广播电视的主要节目类型
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新闻节目:
以报道新闻消息为主的节目
按时间分:
早间新闻、午间新闻、晚间新闻、整点新闻、半点新闻
按地域分:
地方新闻、全国新闻、国际新闻
按内容分:
时政新闻、财经新闻、社会新闻、体育新闻、文化新闻、娱乐新闻
按体裁分:
消息、新闻深度报道、系列报道、连续报道、新闻专题、某某特写
《焦点访谈》是以深度报道为主，以舆论监督见长的电视新闻评论类节目。
1994年开播以来他选择的是政府注释、群众关心、普遍存在的选题，它坚持用事实说话的方针，在节目形态上它采用演播室主持和现场采访相结合的结构方式。
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娱乐节目:
综艺节目，游戏——益智节目、文艺晚会及各类表演节目的转播。
广播:
广播剧、长篇小说联播、电影录音剪辑、音乐戏曲欣赏、歌曲排行榜、听众点播等。
电视:
电视剧、电视散文、电视小品、音乐电视、娱乐谈话类节目、游戏益智类、真人秀等。
《快乐驿站》用时尚先锋的动漫手法演绎中国的经典幽默，
使原本就充满了喜剧色彩的相声小品又增加了视觉效果，
栏目开播以来已成为成人品牌动漫节目。
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教育节目:
分为社会（公共）教育和职业（专业）教育两
大类别。
社教类:
是面向全社会以传播历史、自然、地理、风光、科普等文化内容为主的节目。
职教类:
面向一定学习者开办的专业知识或职业培训课程节目
（广电大课程、外语教学等）
《探索发现》中国电视史上第一个大型的人类历史与人的
理想结合的节目。
栏目宗旨:
在未知领域努力探索，在已知领域重新发现。
以纪录片的手法讲述,以中国为主的历史地理文化故事，探
寻自然界的神奇奥秘，挖掘历史事件背后鲜为人知的细节
和人物命运。
倡导娱乐化纪录片的理念，采用讲述精彩故事，设置引人
入胜的悬念，运用生动的电脑声画手段，向观众呈现出既
有较高文化品位知识内容又有很强的观赏性和娱乐性综合
节目。
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广告
商业广告—产品、品牌、服务、企业形象广告
政治广告—政治人物为参选而作的形象宣传。
公益广告—非营利性的，以倡导社会公德，塑造社会形象
广告
二、广电的特殊节目类型
1、主持人节目:
以主持人的个人风格和魅力而组织的节
目。
节目特点:
固定名称、固定时间、固定长度、固定主持人、
相对固定的内容范围。
主持人特点:
亲近性、活泼性、情感交流性、灵活性、知
识性、议论性
2、谈话类节目（talkshow）
主持人与访谈对象就预先设定的话题在直播室或演播现场
进行讨论，并且开放受众热线参与讨论。
特点:
话题广泛，针对性强、时效性强，具有亲和力、感
染力与现场感强，制作手段可丰富可简单。
意义:
形成新的传播模式，展示时代风貌，有利于社会文
化现象讨论和研究。
三、广播文艺节目
按照节目内容:
音乐、戏曲、曲艺、文学、综艺、游戏、电影、话剧、广播剧、广播小品
功能:
欣赏型、信息型、评价型、知识型、娱乐型、服务型
制作方式:
录播、直播、实况转播、组合、剪辑、创作、
参与型
四、电视文艺节目的类型?
电视晚会，综艺类节目?
电视音乐节目
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电视戏曲和曲艺节目
）?
电视游戏（益智类„?
电视电影
三:
电视栏目的分析和策划
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栏目
借用了平面媒体的概念，是指具有固定名称、固定长度、固定播出周期、固定内容范
围的节目。
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栏目化
就以“星期”做为单位，将播出时间按计划分割给各个节目，使这些节目有规律地播出。
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频道化/专业化
频道化:
就电视运营管理而言，将频道资源进行综合调配，分别管理、独立经营
专业化:
就电视频道的内容而言，电视频道化的表现
优势意义:
一方面可以使频道资源得到充分利用，其次能在专业中突显出不同的层
次，能满足分众化社会的需求。
结构:
1、循环式:
按一种既定环节模式，多次重复。
2、衍展式:
所有的环节形成一个最终的结局。
3、版块式:
由多个子栏目构成，信息多样的杂志型结构。
4、串联式:
以主持人的串联词结构各种不同的文艺节目。
要求:
1、名称响亮、简单易记，对栏目内容或形式有概括性。
2、定位明确（有宗旨、有范围、有风格）
3、形式有独创性、有可操作性，有特点，有亮点
4、收视率的预测有根据（播出时间、受众年龄/阶层/心理/爱好）
5、广告收入有保障
视听表达
1、画面组合
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将给出的画面组合成一个流畅的故事
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在给出的画面中选择部分画面组成一个情节
2、视觉表达
根据文学故事提供的情节，改作视觉表达方式，包括镜头序号、镜头长度、镜头方式、
镜头内容、语言/解说、音乐/音响效果。
3、视听鉴赏
根据所提供的电视作品，分别就其画面、音响等各要素谈谈你对作品意义的理解。
具体电视节目分析
一电视谈话类节目
定义:
是一种围绕着谈话而组织起来的表演，谈话类节目必须有严格的时间限制之间开始和结束。
并且要保持话题的敏感性，以便在面对上百万的群众引起受众的兴趣。
例如:
《艺术人生》《超级访问》《对话》《往事》（湖北）《鲁豫有约》
1选题和嘉宾方面
选题:
A选题是否符合栏目的定位（基本功能，受众群众的定位）
栏目的基本功能:
娱乐功能，满足受众的求知欲。
受群众定位，这档栏目作出后给那些人看，或哪些人更喜欢看（《夕阳红》）
选题是否有卖点:
1以明星和名人为主角
2当前发生的新闻事件和新闻人物
3社会关注的热点焦点问题
嘉宾十分狭隘
1是否有个人魅力（业绩，事迹，性格特点，语言魅力）嘉宾是否有很强的表达能力
2谈话节目主要依赖于主持人和嘉宾的交谈
3嘉宾的语言表达要建立在真情实感的基础上
4嘉宾要有较好的心理素质
2观众与大屏幕
观众可以和主持人和嘉宾交流，能够更好的营造谈话的气氛，对现场观众的一般设计;对现场观众做一些特殊设计;大屏幕
场地外互动:
一，能够有效的突破演播室的空间限制，扩大谈话范围，让更多的人参与到谈话中来;二，能够使嘉宾，观众，更加真实和大胆的表现自己的内心更敢于说去自己的心里话。
热线电话，计算机网络，短信。
主持人与嘉宾与观众之间的互内互动。
四问题设计方面
在评论谈话类节目时主持人的问题十分重要，应考虑到:
1主持人开头引起话题是否好
2主持人最后总结的话题好不好
3主持人问的问题是否有开放性
4主持人能不能从嘉宾的回答延伸问题
5主持人有没有跑题，有没有把话题拉回来
五主持人方面
问题设计，整体掌控能力，说话语调，服装打扮，询问表情，肢体语言注意:
如果是任选一个角度，我们就从一个角度来评论，比如从选题方面，从嘉宾方面或者从问题设计互动方面。
也可以重点谈它向的哪一方面，约占70%,80%剩下篇幅谈你认为比较容易说的，能说好的其他方面。
如果没有从一个角度，而是从整体上谈艺术，则可在多个角度来评论。
注意:
主，概括故事大意
副，点出谈论角度
一电视真人秀节目定义
电视真人秀作为一种电视节目，是对自愿参与者，与在特定情境中，为了特定给定的目的，按照特定的规则，所进行的竞争行为的真实记录和艺术加工
二电视真人秀节目类型
生存挑战型
情境体验型荷兰《老大哥》
表演选秀型《超级女生》《快乐男声》
技能应试型身份置换型
游戏比赛型异性约会型
生活技艺型
三1真人秀节目策划原则特性
1娱乐性2新颖性
逆向思维求异思维
2竞赛规则设置
真人秀节目在规则上有两点变化:
1将优胜规则改为淘汰规则2由比赛结果决定胜败
3主持人和节目风格搭配
观看一下节目主持人的风格是不是符合节目的风范
4纪实性方面
非扮演性，纪实手段，真实细节
5情感方面
采用声音效果，音乐，速度调整，画面分割，特技处理，动画等来强调情感效果。
在观看电视节目时，不能光看热闹，要注意观察镜头，音乐，人物之间的关系《快乐男声》
6戏剧性方面
注意:
通电视谈话节目一样，要看清楚问题本来回答是一方面还是多个方面，兼取其条。
如果评论真人秀节目为什么成功，比如《超级女声》可以从其中几个方面去评论;比如娱乐性歌舞，新颖性;比如感情;比如真实性（海选）戏剧性（PK）
综艺晚会:
同一首歌，节目晚会
评论方法
1主题立意
主题是一名晚会的灵魂，立意是晚会的目的，思想性
2基调和风格
基调和情感色彩
3晚会的整体结构
珍珠项链式;段落组合式;篇章板块
联系（相似或相对）利用大屏幕等方式
注意晚会的整体结构，主持人怎样串联节目怎样安排，是一个是一个比较整体的还是比较散
4节目选择
根据晚会主题立意和风格挑选节目
5灯光舞美方面
看它们是否符合晚会的主题，具体到节目，看它是否符合这个节目
6音乐舞蹈方面要配合主题
7大屏幕，舞装道具
大屏幕可以好舞美结合成一个有机整体，可以展示更多的画处空间，更可以异地传送
注意主持人的服装，演员的服装与晚会主题的关系
道具会显得更加生活化和真实
主持人串联是否好，串联词写的好不好，观众的调动是否成功，个各工种配合怎样。
主题是什么，选择那些节目来表现，又怎样结构起来
电视文学法
文学作品电视化
怎样评论:
一，主题:
创作者要表达的思想感情
二，解说:
这是由文学语言转变成视听语言的重要方面，文学语言是想象的形象，更富有感情色彩，更具有形象性
三，画面:
1画面的形象性，文字想象，电视散诗文画面具有朦胧性
2画面的诗意美，虚化镜头，定格镜头剪影镜头，镜头运用特技效果，高速拍摄慢镜头，色彩，风格化
3换面的假定性4画面的情感性
注意:
主题思想感情，及这些通过什么手段来实现的
音乐:
内容上，作品要表达的什么主题思想，是怎样结构的，是怎样叙述的从形式上，解说的作用画面的作用
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