小班家长会教师发言稿 共六篇精品版.docx
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小班家长会教师发言稿共六篇精品版
幼儿园下学期学期初家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。
我代表鹃城幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！
你们的理解和支持就是对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面：
一、本学期的班级情况
这学期我们班来了9名新生，其中有几个是转校生，几个是从未上过幼儿园，他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。
个别幼儿喜欢以自我为中心，常常会表现出任性、自私、娇气的一面，自控能力较差，争抢东西的现象时有发生。
个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来，将拉下的课程补回来。
不光是老师要多花精力，家长也要多花点心思。
我班现在有30名幼儿，其中13名小女生，17名小男生，小女生自控能力较好，几个小女生组织能力也较好，能当老师的小助手，当小老师，帮助老师管理和引导其他幼儿，小男生，稍稍调皮，自控能力不及小女生，有些常规活动还需要老师的多次提醒才能遵守规则。
二、上学期幼儿基本情况总结
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：
大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。
大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排放整齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。
喜欢参加体育活动，基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
在上学期的发展评估中有一部分幼儿在动作发展方面不是很好，如对动作技能的掌握，对指令的敏感性不强。
保护图书的意识不强，观察不够仔细。
部分孩子缺乏耐心，专注力不够。
还有少数幼儿穿鞋左右不分，甚至是不会脱衣服、自己是男生女生都会不记得。
虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，假期过后很多孩子都比较松散，只有少数的坐姿端正，本学期更注重细化细节如：
操作物品时如何摆放，养成良好的秩序感和责任意识。
三、本期教学重点
1、社会：
乐意完成成人交代的任务，能分清自己和他人的物品。
给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。
2、健康：
利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。
开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。
鼓励性格安静的幼儿主动参与。
3、语言：
鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达，大胆地参加各种活动，培养幼儿倾听的好习惯。
4、科学：
鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
继续学习6到10的数字及实物点数。
5、艺术：
学习根据节奏创编歌词及动作，能用多种形式大胆表现自己的感受。
我园的办园特色是礼仪和篮球，所以这学期，我们还是会坚持在一日活动中贯穿礼仪教育，并衍生到校园外和我们的家庭里，篮球呢是体能训练，既能培养幼儿的兴趣爱好，又能锻炼幼儿的身体，所以我们会在户外活动、体育课以及早操上有所体现。
四、幼儿园每月的活动介绍
3月份：
三八妇女节、植树节
4月份：
春游（报名）、传统节日“清明节”教育活动
5月份：
劳动节“环保小卫士”环境清扫活动；家长半日开放教育活动；
开展5月14日“母亲节”洗脚敬老活动；
端午节系列活动；
6月份：
开展"六一"亲子活动;
全园幼儿绘画作品，诗歌比赛;
7月份：
举行大班毕业典礼活动
四、征询意见
最后我们两位向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作。
五、家园联系
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的配合，我们才能更好地开展工作，所以我希望家长能配合做好以下几点：
1、春天天气渐渐转暖了，孩子来园时间到4月份就调整为7：
30入园。
7：
40到8：
00是我们的早操时间，希望所有的幼儿都能参加早操，如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好的学习习惯。
如果确实有事来不了，请打个电话或发个短信说一声，以免老师担心。
2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。
3、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，如果请别人来代接孩子，为了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我们。
出入园必须打卡，没带卡的请签个字。
4、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。
5、家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。
6、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，请家长正确对待孩子之间的矛盾。
我们也不希望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲，指甲长了容易藏细菌，也避免游戏时划伤别的小朋友。
总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。
有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了，在此，我们向各位家长表示深深的歉意，还请大家谅解，并及时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在老师的眼中，每个孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。
在今后的工作中，我们会尽心照顾好每一个孩子。
用我们的真心和爱心，换取您的放心和安心。
今天的家长会到此结束！
谢谢大家！
春季小一班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
下午好！
非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。
谢谢各位对我们工作的支持和理解。
以前老生的家长可能对我已经有所了解，一些新生的家长对我可能还不够了解，在这里我先自我介绍一下，我是2008年来到四零四幼儿园这个温暖的大家庭，自考于华中师范学院学前教育专业，另外一位是我们班的小李老师，今年刚刚加入我们这个大家庭，还有我们的窦阿姨，是一位在幼儿园工作时间很长的资深阿姨，对照顾托班的小宝宝特别有经验。
在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当做的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长！
一、班况介绍：
下面我来介绍一下这学期我们班的一些基本情况：
今年我们共有幼儿35名。
男孩23人，女孩12人，其中老生117名，新生18名，接下来让我们来认识一下这18位新朋友，再此让我们用热烈的掌声欢迎这18位新生家长加入我们这个家庭！
经过从开学到现在一个月的了解与接触，我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象多，但孩子们的适应能力很强，在一个星期之后绝大多数孩子都逐渐适应了，哭闹的情况已经很少了。
班上的大部分孩子有一定的自理能力，但由于依赖性较强，就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂；而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。
有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识等，这些有待家园进一步配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保教工作
现在我们来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.
1.教育教学.
记得有一次在与家长的聊天过程中，我告诉家长今天孩子在幼儿园学了什么，他奇怪地问了句：
他们也学知识吗？
所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比较关注。
我们我们每位孩子都有一套书，但今年教育局统一规定幼儿园孩子不能发书，当然肯定会有家长问，书都没有了那岂不是天天玩？
其实只要稍稍对幼儿教育有所了解的家长都明白，幼儿园的所有活动都是推从“玩中学，学中玩”，即使是玩也得玩出个花样，并不是说玩玩玩具，滑几下滑滑梯，看看动画片，一天的时间就这样混完了，其实并不是这样的，相信细心的家长在开学这一个月以来肯定发现了孩子一些细小的变化。
现在我来跟大家讲讲孩子们没有书，我们是如何开展活动的。
我们每个班都有由教育局统一配备的三本书。
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（举例说明平时如何开展我们的教学活动1.小动物唱歌2.春天的秘密）而且我们每一周都有一个主题活动，围绕主题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！
是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。
我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。
由于没有课本，我会将我们平时学习的儿歌、歌曲以及需要家长配合的地方全部发表到我们的班级QQ里，所以请家长在孩子回家后参照班级空间里发表的儿歌和孩子一起读一读念一念，这样不仅巩固了孩子当天所学的东西，也培养了孩子的好习惯！
请没有加班级QQ2623241090的家长朋友一定记得加一下！
2.自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会淘汰。
在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。
比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。
吃完饭要记得用纸巾巾擦嘴。
，这些要求现在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。
而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。
本学期我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：
比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸（在这方面我发现我们班的
很不错，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿纸巾把它擦掉，把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒）其实还可以向我们班崔家宝、胡皓然、的家长一样装一包纸巾在孩子的小口袋里，这样孩子也可以随时用，比较方便。
②培养孩子良好的饮食习惯：
在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。
在去年的一学期里，由于是冬天温度低，吃饭慢的孩子们我们老师、阿姨都会帮忙喂饭，避免吃的太慢饭菜凉了吃了会不舒服。
这一学期在天气逐渐变暖，孩子们的着装也会越来越请便，我们会要求孩子们尽量都自己动手吃饭，当然也不是说让他们自己吃，老师就不管了，只是在吃饭的时候我们会提醒孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，不妨碍别人吃饭，让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。
我相信当孩子们知道了这些吃饭的常规意识，就会愿意自己动手了，而且吃饭的速度就自然而然的提上来了，想我们班的汤紫衣小朋友在这两个星期就有了很明显的进步，自己吃饭而且速度快多了。
（其实在这方面我们班有许多孩子很棒，像
小朋友做的特别的好，在这里我要表扬这些孩子的家长，因为他们及早放手让孩子动手。
我们其他家长也可以学一学，有时让孩子自己来并不时一件坏事。
如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。
家长不用为此感到过多的担心。
）
③让孩子知道保护环境整洁：
这里面也分了好几个小点：
第一就是不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处；保持室内外的整齐清洁。
（我们的教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子发展的基础上的，这个顺应不是由着孩子的性子，对与错还是需要做一定的规范的。
）
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
书包里的家园联系本，以便于我们之间更好的沟通，如有什么意见或建议，家长也可以写在上面，新生我们对孩子情况不太了解，家长可以把孩子的性格特点、喜欢什么、吃饭的情况、家里的表现，自理能力等写在上面。
还有对在座的各位家长有个小小的要求，就是在每天的家园联系本上签字，这不仅是对孩子的一种负责任，同时也是对我们老师工作的肯定！
像我们班的汤紫衣妈妈每天在家园联系本上都有签字，
家长经常将孩子的一些情况写在家园联系本上，这样也更方便老师了解孩子，更方便的照顾孩子！
三、家长配合工作
1、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子来幼儿园，不要因为家里有人照看看，就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。
如果有事一定要向老师请假。
2、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，请家长及时准备。
像之前我们开展植物区，要求孩子们带一盆植物，我们的家长都特别的支持，班上35位孩子，有位带来了植物，杜心悦小朋友还带来了两盆，让我都特别的感动。
上周五我们要求收集有关于春天的图片，我们的家长也都非常的热情，带来了各种各样的图片，既支持了老师的工作，也开阔了孩子的视野。
在这两次活动中非常积极主动的家长都有
，我想在此说一句，你们都是表现棒棒的哟！
没有及时参与到到这两次活动中的家长也没关系，但下一次有这样的活动我希望在座的各位都要参与进来哟！
其实我们不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。
4、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。
因此请各位家长在每天送孩子时请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西来幼儿园（如：
硬币、刀片等）。
5、每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。
晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，否则，为了安全，我们老师有权给予拒绝。
如果有特殊情况，请先打个电话跟老师说明一下。
6、如果孩子带药了，请把药交到老师手中或者是写在家园联系本上，并说明服药的时间，剂量。
7、请您在带来的物（特别是隔汗巾）上写上姓名，便于老师查找，有时候孩子们都需要隔背擦汗，一多就很容易弄混。
8、为孩子缝制一个米包250克。
四、家长的意见和建议：
对班级工作有何建议，对我们平时工作中好的建议都可以提出。
最后，还是要感谢家长们来参加这次会议，如果您还有什么意见或建议想单独交流可以找我，我们欢迎您的宝贵意见。
我们老师的力量毕竟有限的，有许多不足的地方希望你们原谅，最后希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。
（进教室和孩子一起活动）
活动1.儿歌、律动展示
2.听音乐传花，个人表演。
（和孩子一起带领其他人唱歌或者是读一首儿歌）
14班家长会发言稿
各位家长：
下午好！
我们非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。
这次家长会是我们14班第一次召开家长会，在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解。
在此先说声谢谢。
因为是第一次开家长会，我先向大家介绍一下班级教师，我非常希望我们家长在平时不仅吧我们当成孩子的老师，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。
首先给大家简单的介绍一下小小班的基本情况和本学期的教学内容。
小小班一共有幼儿28名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。
有的孩子好奇心强、胆子大，把玩具随便倒在地上玩;有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。
有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。
孩子们的生活自理能力较差;有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。
这些是近两个星期同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是经过两个星期的时间，以上所提到的情况已经有了一定的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活，听到幼儿早上亲切的打招呼声，班上渐渐正常起来的常规活动，孩子们游戏时的欢声笑语，午睡时安静地入睡，我心里感到很欣慰，相信幼儿在一段时间的幼儿园生活后，会有更大的进步。
对于我们托班的孩子来说在幼儿园每天到底学了什么呢？
可能是我们家长都非常关注的问题，所以我们借此今天的机会和家长朋友们一起来聊一聊：
下面我们请玉老师来为我们介绍下幼儿园的保育和教育工作。
保育和教育工作：
重点介绍小小班幼儿的教育教学和良好习行为惯及自理能力的培养。
（一）教育教学工作
目前我们使用的教材是根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的。
教材采取了适宜且促进幼儿语言，科学，社会，健康，艺术五大领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们不仅为孩子提供了许多动手、动脑的材料。
还会根据每个活动的开展进行环境创设，让孩子们亲身尝试，体验。
例如数学活动中，幼儿认识、学习数的有关概念和知识可以借助于一定的音乐活动形式，比如“数一数”可以帮助幼儿认识数字，“听音辩数”可以帮助幼儿认识掌握数量的比较。
平时在家里，我们家长也可以抓住一切时机多让孩子数数数，比如说给她吃糖让她数数有多少？
有利于促进孩子的数和量的感知。
在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，寻求多种机会跟幼儿进行交流。
鼓励孩子上课时大胆地回答问题。
认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。
重视动手操作能力的培养。
比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。
运用这样的形式，幼儿能够更快速、有效、并且愉悦地接受新知识。
（二）良好习行为惯及自理能力的培养。
幼儿园也注重幼儿良好行为习惯的培养。
孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。
在幼儿园里学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。
从根本上在幼儿园学习的就是这些东西，但对人身发展也至关重要的。
小小班的孩子可塑性强，容易养成良好的习惯，也容易形成一些不好的习惯。
因此我们的活动内容更要与生活相联系，我们的教育更多的是关注幼儿良好习惯及自理能力培养和训练。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，孩子有能力来完成自己的事，就让他自己来做。
即使衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，错过对孩子勤劳能力的培养。
让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，为了让他尝到胜利的果实。
凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。
这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。
最后，希望家长重视幼儿的安全教育：
如教育孩子防范陌生人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的安全意识。
我们每两周更新家长园地，每周填写周计划表，利用家园联系栏与家长保持经常联系。
希望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及建议，谢谢。
听了玉老师的介绍，相信大家对孩子在幼儿园的生活有了一定了解，有明白家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
请家长朋友们协助我们做到以下几点。
1.还没有登记幼儿的家庭联系电话，地址这一注册本的请及时登记，方便教师联系。
在这里我也教一下大家如何填写接送表，这是入园离园的时候一定要填写的，很多家长都没有填写，回去也麻烦你们相互告知一下。
2.宝贝的个体情况也要事先与老师说明，如：
有体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。
每周校门口都会粘贴食谱，如果有不能吃某种食物的宝贝，也请家长及时跟老师联系。
3.严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情况未能及时接送的或者是需要别的不是经常接的人员来接送的，要提前告知老师，孩子也要认得这位接送的人才可以哦，如果您的孩子有事或生病，请在QQ群或者电话、短信告知老师。
4.配合老师做好晨检工作。
入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。
钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙项链等，以防意外事故的发生，同时在这里我也要说一下近来发现小朋友的书包里面有糖果、饼干之类的小零食，孩子们经常会去翻书包拿出来闹着要吃，开学前我已经声明过了，你看你带来了别的小朋友也闹着吃怎么办，所以除非是跟大家一起分享啊，请不要单独在孩子里的书包放零食。
5.最近天气昼夜温差大，请家长注意幼儿的着装情况及身体状况，给孩子准备汗巾和换衣服要用的袋子，表扬那些已经装了袋子的小朋友啊，没有装袋子的要注意拿袋子来。
6.这个学期我们的植物角要开始创设拉！
家长们明天开始可以带一些植物来园，同时为了丰富孩子种植活动和对植物进观察记录，家长们也可以提供一些花种子，还有蔬菜如洋葱、马铃薯、萝卜、大蒜等！
希望家长们多多支持，把我们14班植物角弄得美美哒
最后，我们要进行最后一项议程拉，就是选取家委，家委的工作很重要，负责管理班费，购置班级需要的物品，积极组织和参加增进家庭和幼儿间的户外活动，可谓在家长中起到带头的作用，我打算选择四个家各位家长，有哪位家长乐意做家委的吗？
请举手。
那我们的四位家委成员就是……来跟大家认识一下。
那家委成员选出来了，也要说一下我们需要收取一百元的班费，给孩子购置蜡笔画画本、班级环境创设需要用到的东西，谢谢你们的配合啊。
现在也到点接孩子了，我们的家长会就到此结束，再次感谢家长们的到来，谢谢你们的支持。
请家委留下来一下哦。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。
从今天开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，为了孩子的健康全面发展而共同努力！
小一班家长会发言稿
各位家长朋友：
您们好！
感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，同时也要感谢各位家长一个多学期以来对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期至今的各项保教工作。
不管幼儿园组织的大型活动，还是班级里需要家长们配合的工作，各位家长都会及时地配合我们，在这里我代表本班的三位老师再一次感谢各位家长，这是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
为了我们能更好地开展教育教学工作，本次家长会我们主要向家长介绍以下几方面内容：
一、班级情况：
我班共有幼儿28人，其中男生16名，女生12名。
本学期由我和小罗老师以及李老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个孩子，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。
经过一个多学期幼儿园的集体生活，孩子们对幼儿园的生活常规渐渐适应，在体、智、德、美各方面都得到不同程度的发展。
接下来我简单介绍一下3—4岁幼儿年龄特点。
3到4岁幼儿的年龄特点，我相信家长从书本、网上以及班级老师处已经有了充分的了解。
因为幼儿的年龄特点是我们实施教育的根据，下面我来说明一下幼儿园课程的设置，以及环境的创设等。
第一个主要特点是把想象当成现实，第二个特点是认识靠动作，第三个特点情绪作用大，第四个特点爱模仿等，根据孩子这几个明显的特点，幼儿园设置了以游戏为主的课程内容。
现在举例说明：
把想象当成现实：
幼儿在这个阶段分不清楚想象和现实的区别，经常把自己想象的内容当成真实发生过的
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