新目标英语中考考点.docx

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新目标英语中考考点

中学英语要点汇总

一、宾语从句：

1、怎样判断出一个从句是宾语从句？

（1）在动词后作宾语（动宾）:

▲Doyouknowwherehecomesfrom?

划线部分是动词know的宾语.

（2）在有些接双宾结构的动词后作宾语:

▲Heaskedmewhenwewouldleave.此句中me与从句when-分别是ask的宾语。

（3）在介词后作宾语（介宾）：

▲Let’stalkabouthowwesolvethisproblem.

（4）在I’msorry…,I’mafraid…,I’msure…等结构后的句子也被认为是宾语从句.

2、宾语从句需注意的时态问题:

（1）主句若是一般现在时，从句根据不同情况用不同时态。

▲Hesays（that）hewillhaveawalksoon.（soon指将来，从句用将来时）

▲Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.（暗指目前谁最聪明，从句用现在时）

▲Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.（今早已过去，从句用过去时）

（2）主句若是一般过去时，从句也要用过去时。

▲HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.

▲ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.

（3）无论主句是何时态，从句若表客观真理，要用一般现在时。

▲Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.

（4）宾语从句无论有何引导词，句子都要用陈述句语序。

▲CouldyoutellmewhenyouwillgetbacktoWuhan?

（不是willyou）

▲Doyouknowwhichsweatersheiswearing?

（不是isshe）

二、状语从句：

此处所说的状语从句用法仅包括条件（if和unless引导）状语从句和时间（when等引导,见下文）状语从句。

◇状语从句需注意以下问题：

（1）主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等，则if（如果）,unless（除非），when（当…的时候）,assoonas（一…就…），before,after,until,till,as（当…的时候）所引导的状语从句用一般现在时。

▲Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.

（主句有情态动词）

▲CouldyoulookaftermysonafterIleavehome?

（情态动词could是为了让语气委婉，并不指过去时，从句仍用一般现在时）

▲Iwillgooutassoonasitstopsrainingthisafternoon.

（主句是将来时）

▲Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.

（主句是祈使句）

（2）而主句若是一般过去时，从句也要用表过去时的适当时态，如：

▲IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.

▲Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.

▲Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.

三、定语从句：

定语从句是指修饰前面名词或代词的句子。

从句前面的名词或代词叫先行词，从句中的引导词叫关系代词或关系副词。

关系代词who只指人，which只指物。

that既可指人又可指物。

whose后必须跟有名词，既指人，也可指物。

关系词作主语时，不可省略，作宾语时可省略。

whom只指人，只作宾语。

关系副词where指“在那里”，when指“在那时”。

（以下所给例子凡斜体字部分均作定语从句。

）

▲Sheisagirlwho/thatisbeautifulandkind-hearted.Thegirlwho/thatistallismysister.

（以上关系词作主语，不可省略。

）

▲Sheisagirl（who/whom/that）Iknowverywell.

（关系词做know的宾语，可以省略。

）

▲Thatboywhosehairisverylongismybrother.Iownabikewhosepriceishigh.

（关系词whose表所属，后需接名词。

前句指人，译为“这个孩子的”；后句指物，译为“这个自行车的”。

）

▲Iboughtawatch（which/that）Ipaid100yuanfor.

（指物,作pay的宾语，可以省略。

）

▲Ipreferaplacewhich/thatiscleanandquiet.

（关系词译为“这个地方”，主语，不可省）

▲IpreferaplacewhereIcanliveaquietlife.

（关系词译为“在这个地方”，是地点副词。

）

▲Ishallneverforgetthedaywhenaboyhelpedmefindmydog.

（“在这一天”，是时间副词）

四、wish和hope:

1、wish既可接todosth.也可接sb+todosth.也可接that从句.

▲IwishtospendmysummerholidayinQingdao.IwishyoutojoinmypartythisSunday.

▲Iwish（that）Icouldbeascientist.

（注：

接that从句时，从句用虚拟语气。

）

2、hope接todosth.或that从句.但不接sbtodosth.

▲Ihopetoreceivealetterfromyousomeday.Ihopeyouwillgetwellsoon.

▲Ihope（that）everythinggoeswell.（接从句时不用虚拟）

五、thanksfor和thanksto:

▲Thanksforyourhelpingmewiththework.

（此句表达对对方为自己做了某事的感谢，后无补充的结果。

）

▲Thankstoyoursuggestion,Ididn’tmakesuchmistakes.

（此句表达感谢由于某方所做的有利的事，出现了后面的结果。

）

六、感官动词用法之一：

see,hear,listento,watch,notice

等词，后接宾语，再接动词原形或ing形式。

前者表全过程，后者

表正在进行。

句中有频率词时，以上的词也常跟动词原形。

▲IheardsomeoneknockingatthedoorwhenIfellasleep.

（我入睡时有人正敲门）

▲Iheardsomeoneknockatthedoorthreetimes.（听的是全过程）

▲Ioftenwatchmyclassmatesplayvolleyballafterschool.（此处有频率词often）

若以上词用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式：

▲Wesawhimgointotherestaurant.→Hewasseentogointotherestaurant.

▲Iheartheboycryeveryday.→Theboyisheardtocryeveryday.

七、感官动词用法之二：

look,sound,smell,taste,feel可当系动词，后接形容词。

▲Helooksangry.Itsoundsgood.Theflowerssmellbeautiful.Thesweetstastesweet.Thesilkfeelssoft.Ifelttired.Theyalllookedtired.

◇这些动词都不用于被动语态。

如：

▲Thesweetsaretastedsweet.是错误的。

【注意】如果加介词like,则后不可接形容词，而接名词或代词：

▲Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.Itsoundslikegreatfun.

▲Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.

八、find和think部分用法:

find/think+宾语+宾语补足语。

（代替宾从）

宾补有以下情况：

1、名词短语：

▲Johnfoundhissonacleverboy.

2、形容词短语：

▲Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.

3、有时宾补后可接带to不定式：

▲Ifoundithardtofoolthegirl.

4、find后也有v-ing形式作宾语补足语。

▲Ifoundhimreadingabookjustnow.

九、wouldlike/want/feellike:

1、wouldlike，和want类似：

①都可接名词短语：

▲Iwouldlike/wantanotherthreedesks.

②都可接带to不定式：

▲Iwouldlike/wanttogooutforawalk.

③都可接sb,然后再跟带to不定式:

▲Iwouldlikeyoutogivemeahand.

2、feellike:

①后也可接名词短语：

▲Doyoufeellikesometea?

②后若接动词，须用动词ing形式：

▲Doyoufeellikehavingawalk?

▲Idon’tfeellikedrinkingtea.

【注：

feellike常用于疑问句或否定句中。

】

十、词序易错的短语：

1、形容词修饰不定代词或不定副词，形容词在后面。

▲Isthereanythingdeliciousinthefridge?

▲Nothingserious.

▲Thereissomethingwrongwiththecomputer.

▲Iwanttogosomewherewarm.

2、else修饰疑问词和不定代词、不定副词，也放在后面。

▲Whatelsecanyouseeinthepicture?

▲Whoelseisintheroom?

▲Doyouhaveanythingelsetosay?

▲Whereelsecanyouseeit?

3、enough修饰形容词和副词，enough放在后面。

▲Thissweaterischeapenough.

▲Nemoisoldenoughtowork.

▲Heranfastenoughtocatchupwiththedog.

▲Shedoesn’tlistencarefullyenough.

十一、对“评价”、“天气”的提问之区别：

1、Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

=How/Whatdoyoufeelabout…?

“你对…怎么看？

”（How…?

句中有like，是动词。

）

2、What’stheweatherlikein…?

=Howistheweatherin…?

“…的天气什么样?

”

（What…?

句中有like，是介词，“像”。

而How…?

句中无like.）

十二、take,cost,pay,spend区别：

1、It+take+sb+sometime+todosth：

▲Ittookushalfanhourtocutdownthetree.

2、物+cost+sb+钱：

▲Thebagcostmethirtyyuan.

若cost后无sb,则译作“价钱是”：

▲Thebagcosts30Yuan.

3、人+pay+sb+钱+forsth：

▲Ipaidtheseller200Yuanforthebike.

（pay后所加内容可视具体情况取舍。

切记for后接的是物，而不是人或钱。

）

4、人+spend+时间/钱+onsth/（in）doingsth.

▲Maryspentstwohours（in）searchingtheInternet.

▲Maryalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.

·spend有时可指“度过”：

spendholiday/weekends/winter

十三、双宾结构：

pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/ask/tell等可加双宾结构。

也就是接sb+sth.

▲Passmethebook,please.

▲Hegaveussomepens.

①其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可接sth+tosb.如:

Lendthebooktome.

②buy,build等可接sth+forsb.如：

Mybrotherboughtadictionaryforme.

③另外，若sth是代词时，不用双宾结构，如：

Pleaseshowittome.而不说showmeit.

十四、部分词作连词与介词：

（连词接句子，介词接名词或代词）

▲Keepcarefulwhenyouarelisteningtotheteacher.（斜体部分是句子，when是连词）

▲Keepcarefulwhenlisteningtotheteacher.（斜体部分是名词短语，when是介词）

◇类似的，while,than,before,after,as,since,until等。

如：

▲I’llwaituntilIhearfromher.（连词）▲I’llwaituntilhearingfromher.（介词）

▲I’llwaituntilnextFriday/September/11:

00.

（接的都是表时间的短语，until是介词）

十五、动词ed与动词ing作形容词用法之一:

1、动词ed作形容词：

表示被动或已发生,常作定语。

▲TheboynamedPeterismyfriend.那个叫做彼得的男孩是我的朋友。

（此处是后置定语，划线部分起修饰作用，下同。

）

▲He’seatingfriedchicken.“他在吃炸鸡。

”做chicken的前置定语。

▲Thereisnotimeleft.“没时间剩余了。

”做time的后置定语。

▲IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说。

（做后置定语。

下同。

）

▲Helivesinahousebuilttwentyyearsago.他住在一个二十年前被建造的房子里。

◇一般来说，定语部分不只一个词时，常放在名词的后面。

2、动词ing作形容词：

表示正在进行或表示功能，常作定语。

·thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,

·theboycryinginthecorner（以上表示正在进行）

·asittingroom,thebathingsuit,acuttingmachine,writingpaper……（本行表示功能）

十六、动词ed与动词ing作形容词用法之二：

由一些及物动词派生而来，和心理感受有关，但ed修饰人，ing常修饰物。

以下词凡是译为“使…”的及物动词，其ed形式的形容词都译为“感到…的”，其ing形式的形容词都译为“令人（感到）…的”。

以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。

exciting

surprising

amazing

embarrassing

encouraging

frustrating

interesting

thrilling

terrifying

pleasing,=pleasant

satisfying

frightening

tiring

boring

relaxing

fascinating

annoying

moving

worrying

confusing

excited（be~dabout）

surprised（be~dat）

amazed（be~dat）

embarrassed（be~edin）

encouraged（be~edat/by）

frustrated（be~dof）

interested（be~edin）

thrilled（be~edat）

terrified（beterrifiedat/of/with）

pleased（be~dwith）

satisfied（besatisfiedwith）

frightened（be~edat/of）

tired（be~dof）

bored（be~dwith）

relaxed（无固定搭配）

fascinated（be~dby）

annoyed（be~edwith）

moved（be~dby）

worried（beworriedabout）

confused（beconfusedabout）

excite（使兴奋，使激动）

surprise（使惊讶，使吃惊）

amaze（使吃惊）

embarrass（使尴尬）

encourage（使受鼓舞,鼓励）

frustrate（使失望，使沮丧）

interest（使感兴趣）

thrill（使激动/紧张）

terrify（使恐怖，使害怕）

please（使高兴，使满意）

satisfy（使满意）

frighten（使害怕，使惊惧）

tire（使厌烦）

bore（使厌烦）

relax（使放松）

fascinate（使着迷）

annoy（使烦恼）

move（使感动）

worry（使担忧）

confuse（使困惑）

▲Hiswordsamazedme.Thenewsfrustratedusverymuch.（都

是及物动词，后接人）

▲Hiswordswereamazing.（修饰物）Iwasamazedathiswords.

（修饰人）

▲Howexcitingthefilmis!

（修饰物）Hewasmovedbythemovie.（修饰人）

十七、动词ing和带to不定式作主语：

▲Tobeateacherismydream.Workinghardbringsyousuccess.

▲Takingcareofourenvironmentisveryimportant.

▲Toplanttreesmakesmehappy.

▲Readingbooksgivesyouknowledge.（以上各句谓语都用单数，见黑体部分）

▲Listeningandwritingarebothdifficult.（此句主语因指两件事，谓语用复数）

十八、later/after/ago/before:

1、later“…时间后”结构：

时间段+later，常用于一般过去时。

▲TheywenttoBeijingfivedayslater.

（later前无时间段，单独在句尾，常用于将来时：

I’llseeyoulater.）

2、after“…时间后”结构：

after+时间段，常用于一般过去时，和1相同。

▲TheywenttoBeijingafterfivedays.Thedogdiedafteraweek.

（after也可加句子,但主句不一定用一般过去时：

①I’llsendyouane-mailafterIgethome.②Returnittomeafteryoufinishit.见2.）

3、ago“…时间前”结构：

时间段+ago,用于一般过去时。

▲TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.Isawittenminutesago.

（若有since+时间段+ago，常用现在完成时：

Mr.Lihasworkedheresince5yearsago.）

4、before单独放在句尾，常用现在完成时：

“以前”

▲IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.

（若是时间段+before,常用过去完成时，“…前”：

Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehadfoundouttheanswertotheproblemanhourbefore.）

十九、四季：

·spring春；summer夏；autumn秋；winter冬；season季

二十、月：

·January,一月；February,二月；March,三月；April,四月；May,五月；June,六月；

·July,七月；August,八月；September,九月；October,十月；November,十一月；D