二年级语文上册全册期末综合复习试题人教版.docx

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二年级语文上册全册期末综合复习试题人教版

二年级语文上册全册期末综合复习试题人教版

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.认真拼一拼，把字写漂亮。

dáhuàzāinànjǐngyánzuòyèbiǎndan

jiāngjūnlǎoshīdàoxièlínjūqínglǎng

2.看拼音，写词语。

tāmenshuǐguǒqúnshānshānpō

zhīyèzhōngyānghàokèzhǎnxiàn

3.拼一拼，写一写。

hóngshuǐzāinànzhànshìrènwéizuòyè

chuānyīmiánbèizǒuxiàngbiǎndanduìwu

4.看拼音，写汉字。

yǎnzhūmáobǐqiānbǐbǐhuàdēngguāng

kāidēngdiàndēngjùzizàojùyǔjù

diànhuàyòngdiànshuǐdiàn

5.看拼音，写词语。

qīnɡwādàochūyīnɡɡāibānjiā

（________）（________）（________）（________）

biānzhīxiāoshīchōuchūzhěngqí

（________）（________）（________）（________）

笔画集训

6.按要求填空。

1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。

2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。

3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。

4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。

5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

7.按要求填空。

1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。

2．“般”共________画，是________结构，组词________。

3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。

4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。

5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。

8.按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

9.数一数，填一填。

1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。

2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。

3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。

4．“与”字共______画，第一笔是______。

5．“母”字共______画，第三笔是______。

6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

10.按要求，填一填。

（1）请写几个描写秋天的成语：

、、、          。

（2）“歌”的偏旁是，共    笔，第6笔是     ，扩词       、        。

（3）“焰”共   笔，偏旁是    ，写出3个同偏旁的字    、    、。

（4）“匹”的第2笔是    ，它是一个        结构的字，我们可以说一匹     。

形近字词

11.比一比，组词语。

箭（__________）剪（__________）娘（__________）狼（__________）

桃（__________）逃（__________）原（__________）圆（__________）

植（__________）值（__________）住（__________）注（__________）

洒（__________）酒（__________）昨（__________）作（__________）

12.比一比，再组词。

该（__________）功（__________）植（__________）破（_________）

刻（__________）劝（__________）值（__________）波（_________）

13.组词。

棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）

锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）

14.比一比，再组词。

休（_________）注（_________）引（_________）

体（_________）住（_________）张（_________）

油（_________）桃（_________）故（_________）

邮（_________）跳（_________）姑（_________）

15.辨字组词。

棉（_______）猫（_______）郎（_______）称（_______）

绵（_______）描（_______）朗（_______）秤（_______）

奖（_______）抱（_______）吵（_______）场（_______）

桨（_______）炮（_______）抄（_______）杨（_______）

句子训练营

16.句子闯关。

1.例句：

草地上开满了花。

青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:

①小船在行驶。

__________________

②小枣树结出了枣子。

_______________

2.过上了重新百姓生活安居乐业的（连词成句）

____________________________________________

3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。

改为“把”字句：

__________________

4.例句：

叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

仿写：

这种小事还用找我吗？

______________

仿写：

下雨了还能出去玩吗？

______________

5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

（用加点的字造句）

____________________________________________

17.按照要求写句子。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

是丰收秋天的季节

___________________________________

2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。

下课了，同学们在操场上活动，__________________________

3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

（用上加点的字仿写句子）

_________一边__________，一边___________

18.照样子写句子，

1．例：

从早到晚，家里总是很冷清。

______________________总是______________________。

2．例：

官员们一边看一边议论。

______________一边_______________，一边______________________。

3．例：

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

____________________，有时候_______________，有时候________________________。

19.照样子，写句子。

例：

田野葱葱绿绿的。

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。

天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。

河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。

（改为“被”字句）

_____________________________________________

3．爸爸拾起一根枝条。

（什么样的枝条？

）

_____________________________________________

20.照样子，写一写。

1．惊弓之鸟如_____得_____

2．穿着草鞋__________帽子__________黑板

3．热得直流汗冷得__________痛得__________

4．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（____________）公园开满（_____________）太阳花。

5．叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么？

__________________

6．红军把粮食从山下挑到了山上。

（改为“被”字句）

____________________________________

7．梧桐树叶像手掌。

（仿写比喻句）

____________________________

8．大象到底有多重呢？

（用带点的词语造句）

_______________________________

阅读理解

21.阅读短文，完成练习。

做什么事情最快乐

小青蛙想：

“做什么事最快乐呢？

”

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：

“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？

”啄木鸟说：

“给树木捉虫子最快乐。

”

小青蛙跳到田野里问水牛：

“水牛爷爷，做什么事最快乐？

”水牛说：

“耕地最快乐。

”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：

“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？

”蜜蜂说：

“采蜜最快乐。

”

小青蛙回到家里问妈妈：

“妈妈，做什么事最快乐？

为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？

”

妈妈笑着说：

“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

”

小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：

“妈妈，我明白了，我们青蛙_________________最快乐！

”

1．这篇短文一共有（______）个自然段。

2．照样子，写一写。

高兴地说__________地看__________地听

3．小动物们觉得做什么事最快乐？

根据课文连一连。

田野里啄木鸟采蜜

花丛中水牛捉虫子

大树上蜜蜂耕地

4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？

写在文中的横线上吧。

5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？

快来写一写。

_______________________________________

22.阅读短文，完成练习。

今天下午，下了一阵大雨。

雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：

“彩虹是怎么来的？

”奶奶说：

“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。

”

我还是觉得不懂，就去问爸爸。

爸爸说：

“雨后，天空中有许多小水滴。

阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

空气里水滴越大，彩虹就越美丽。

”

1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。

2．思考：

彩虹是怎么来的呢？

在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。

（______）

②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

（______）

3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？

你从他身上学到了什么？

______________________________

23.阅读

有趣的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。

”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。

狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：

“我爱主人。

”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。

邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。

突然，它伤心地离去。

原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：

“小兔是从我嘴里逃走的。

”凶残的狼从不抢同伴的食物。

1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。

2．想一想，它们在说什么？

（1）狗夹紧尾巴，好像在说：

“______________________”

（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：

“_____________________”

（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：

“_________________________”

3．狼为什么不追小兔？

在文中用“____”画出相应的句子。

4．你还知道哪种动物的语言？

怎么表达？

_____________________________________________________

24.我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。

过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。

过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。

地来取衣裳了。

衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：

“我只好重做了。

”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。

裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：

“啊？

你又长胖了！

”他叹了一口气，说：

“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：

“不，老师傅，这不能怨您。

不是您量不准，而是我每天都在变化。

”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。

按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀

（______）→（______）→（______）→（______）

4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？

请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________月亮像：

_______________

5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（）

A．裁缝师傅手艺不好。

B．月亮姑娘身材一直变。

C．他们两人吵架了。

25.阅读短文，回答问题。

张衡

张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。

如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________分辨——________

2．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________

3．你还知道哪些科学家的名字？

请你写下来。

_____________________

看图写话

26.看图写话（我手写我心）。

提示：

图中是什么时候？

有谁在什么地方干什么？

他们的心情怎样？

你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗？

试试看！

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__________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

仔细看图，想一想图上画的是什么地方？

都有哪些动物？

它们在做什么？

怎样做的？

请展开想象，编一个有趣的故事。

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28.看图写话。

仔细观察下图，想一想图上画的是谁？

他们在做什么？

请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。

没有学过的字可以用拼音代替。

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29.看图写话。

图中的小朋友们发生了什么事？

他们会说什么？

他们会怎么做？

（不会写的字用拼音代替）

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30.看图写话我能行。

认真观察下图，说一说：

图中画的是什么时候？

都有谁？

他们在干什么？

请展开想象写一段话。

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答案

1、答话灾难井沿作业扁担将军老师道谢邻居晴朗

2、它们水果群山山坡树叶中央好客展现

3、洪水灾难战士认为作业穿衣棉被走向扁担队伍

4、眼珠毛笔铅笔笔画灯光开灯电灯句子造句语句电话用电水电

5、青蛙倒出应该搬家编织消失抽出整齐

6、zhōng、忠心十上下杯盏qú木水渠xī、稀少六

乱闯

7、yù丨郁闷十左右一般dīng

叮嘱níng

叮咛十一

聊天

8、10

方格4

引力