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法院实习工作总结可编辑版

法院实习工作总结

法院实习工作总结

法院实习工作总结为期七周的实习结束,作为体验社会和学习的一种方式,回头看看这段时间的工作,梳理自己的思绪与得失,无疑是必要的。

我想实习工作的主体部分是专业知识的学习、检验与巩固,但亦应包括认识和观察不同的人,与人交往,如此感受和体验生活,方才是真正的获得。

因此,此次总结围绕实习工作介绍、专业学习、人事处理及在法院的感悟等主题进行。

一、实习工作简述本次实习所在的庭为民三庭,该庭工作的内容为处理机动车交通事故责任纠纷。

围绕这个主题,我在法官和书记员的指导下,主要学习了以下事项:

1.学习庭章、院章、核对无异章及骑缝章等在法律文书中的应用;

2.学习使用复印机、传真机等办公用具;

3.给当事人打电话通知简单事宜;

4.学习卷宗的归档整理;5.送达判决书及上诉状等法律文书;6.校对判决书。

总体来说,实习的内容主要为书记员处理的事项。

此外,实习期间在法院图书馆工作一周,旁听过一次庭审,写过两份案例分析报告。

一言以蔽之,即基础事项的学习与实践。

二、专业学习在上述事项的学习和对法院工作的观察中,我了解了交通案件可能涉及的各方当事人,如机动车的登记车主、车辆的实际操控人、保险公司等;同时,对一审程序、简易程序等流程有所认识;对共同诉讼及上诉有所了解;对交通案件诉讼费的计算有所掌握;对交通案件中各项赔偿标准及计算方法有所掌握,如残疾赔偿金,被抚养人生活费等;对交通事故责任纠纷中通常各方需要提供的证据有所了解,如交通事故认定书、机动车保险单、住院记录及医疗费票据、鉴定意见书及鉴定费票据、被抚养人证明、误工证明、住宿费和交通费发票等;此外,对机动车交通事故强制责任保险中医疗费、死亡伤残及财产损失的赔偿限额有了了解;对判决书的大致结构有相应的认识。

总体来说,这次实习,一方面强化了我对民事诉讼一审程序的认识;另一方面,使我对机动车交通事故责任纠纷中的实体部分的处理有了了解,而这不仅仅有助于我的法学学习,对日常生活亦是有益的。

三、人事处理此次实习是第一次真正地与外界接触,而与人的交往是必不可少的内容。

此次实习所涉及的人事处理,包括与书记员、法官及庭室其他人员的接触;与印章等其他工作人员的的接触;与各方当事人的接触及与其他实习生的接触。

谈及心得,我大致有如下感悟:

1.具备基本的礼貌,适时帮助他人并在必要的时候寻求帮助;

2.注重与法官、书记员的交流,保持主动积极的状态;包括对工作的安排,工作中具体事项的学习,并适时帮忙处理工作之外的事项。

3.具有服务的理念,耐心回应当事人的咨询与疑问;

4.在出现错误的时候及时认错,避免抱怨与推卸。

总体来说,本次实习中,一直秉承服务的理念,耐心回应当事人的疑问,与庭室人员及其他工作人员相处融洽。

四、法院感悟此次在法院实习,总体来说有如下感受:

1.执行难。

我的此种感悟来源于两件事情:

其一,接触的案件中有一个先予执行的案件,无论是申请还是审批,均有一定的难度;其二,在法院的电视中看到一则新闻:

东莞市第一人民法院南城法庭在上门执行时,收到数十斤硬币。

第一件事情,让我感受到了理论与实践的差距,而症结又在于是否交纳担保金。

从法院的角度来说,原则上要交纳担保金以确保安全;而从该当事人的角度来说,先予执行本身就是为解决一定的经济困难,交纳担保金并不现实;且对先予执行的数额的确定亦存在一定的困难,由此造成了此制度在现实中的尴尬。

第二件事情,让我了解到执行难的原因有时不仅仅涉及当事人与法院两方,第三方亦可能造成此种困难。

此事件中,法院在执行时收到的硬币共计四千多块,银行工作人员清点了两个多小时。

被执行方辩解说,硬币是从一个债务人手上收来的,想存入银行被告知要零钞清点费,才想到用此种方式来支付赔偿款;而银行亦表示,对企业确实有收零钞清点费。

由此观之,执行难,确实难在多个方面。

2.被传唤的当事人具有较高的警惕性。

在法院工作时,观察到一个现象:

法院的工作人员经常在电话里向对方解释说不是诈骗。

第一次听到这样的电话时,觉得有些诧异,便问了一下书记员,书记员说经常有这样的情况,有时诈骗方甚至会打电话到法院来,因此大家的警惕性都很高。

也有不少被传唤方拒收传票的现象,法院不得不重新送达。

3.当事人对诉讼效率的抱怨较多。

在法院里,不论是接听电话还是在调解的过程中,经常会听到当事人说:

“这个案子都这么久了”。

当然,其中部分案件并非法院处理时有拖延,有的案件在法院刚立案,只是事故发生的时间已经很久了,百姓有朴素的情绪。

但由于案件较多,且某些案件的解决确实有诸种困难,而造成了较长时间的拖延,这部分案件的诉讼效率的确有待提高。

此外,亦深深地了解到,法院的工作需要极大程度的细心,不论是卷宗的归档整理,诉讼文书的送达,还是诉讼中各种费用的计算。

更重要的是,要有服务的精神,方能在如此繁杂的工作中,仍长期保持耐心,去回应当事人的疑问,倾听当事人的抱怨并予以平息,将每个案件处理妥当。

五、结语此次实习作为进校两年来法学学习的第一次检验,一方面让我对法院的工作有了大致的感受,同时在细节处有些收获,但亦发现自己有很多不足,如对程序的掌握并不完整,与当事人的交流还有很多欠缺,有时候传达的信息并不到位,诸多方面有待于慢慢学习和完善。

最后,感谢杨方军法官、张雪峰书记员、卢碧玉书记员及常甲甲师兄对我工作的指导,感谢马小笛法官的礼貌谦和,感谢每天收信送信时微笑着的快乐的快递员,特别感谢周玉婷法官对我工作的帮助和生活的照顾。

 

附送:

法院实习报告1000字

法院实习报告1000字

法院实习报告1000字

(一)

首先,感谢所有为我一个月的实习提供帮助和指导的南汇区人民法院的工作人员,谢谢你们!

一个月的南汇法院实习,很愉快,受益匪浅!

理论是灰色的,生活之树常青!

将理论付诸实践,让他在自己该在的地方,他才能发光,更好的得到检验!

抱着这样的认识,我来到了南汇区人民法院。

一、初到法院满腔激情

2016年7月15日,我们来到南汇区人民法院,法院政治部的领导接待了我们,对我们表示了热烈的欢迎,并提出了一些希望和要求,实习生们认真听取了领导们的讲话,个个充满热情。

我被分配到了"速裁组"."速裁组?

第一次听到这个名字哎!

"这是我当时的第一反应。

不过没关系,我敢于挑战新鲜事物,就这样,我满怀激情,正式开始了在南汇法院的实习生活······会议结束后,同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。

我被带到了速裁组办公室,与我的指导老师审判员张老师,书记员童老师见了面。

第一天的工作由此拉开了······午间休息时,还在想着"速裁组"这三字,突然脑子里闪过"民事速裁",这不就是吗!

民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护,并赋予该契约以国家强制力。

民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治,而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。

在引导过程中,尽量通过协调,达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意,从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定,灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷,缩短了诉讼周期,提高了诉讼效率,降低了诉讼成本,有效地保护了当事人的合法权益,将案件各方当事人的损失降到了最低程度。

想通了,感觉人也舒畅了,接下去的日子,不再茫然!

二、结案日的来临

实习的这一个月正好赶上南汇法院的结案日,加之下个月是南汇法院并入浦东法院,所以好多的交接工作,案件特别多。

排序、敲章、敲页码、打目录、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条······到最后的归档,一份看似薄薄的简单的卷宗,却经过了那么多的程序,足见其严谨性,却也是一件机械化的工作,在机械中寻找快乐,在装定了几份卷宗后,根据其每个步骤的特点,想了个好听的名字给它们,如,我把敲章、敲页码称之为"内装修",把涂浆糊、贴封条称之为"烤鸡翅"等等。

结案日的来临,就是我们每天都面对着堆积如山的案件,为忙碌的工作添加点乐趣,解除点无聊,这就是我面对忙碌的态度。

忙碌中,我们寻找娱乐,实习的一个月,正值上海的酷暑,法院有时到下午2:

30才上班,所以,约上三五好友及其他庭的同学,书记员姐姐请我们唱ktv.我们忙碌并快乐着······

三、离开时的不舍即使很短暂,但是已经相处的有感情了!

一个月,很快!

实习就这样结束了,离开的时候很不舍!

这一个月,通过实习,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。

实习结束时,我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

法院实习报告1000字

(二)

一、实习单位:

湖北秭归县人民法院

二、实习时间:

2016年7月8日至2016年8月19日

三、实习目的

1.接触并熟练掌握相关法律实务工作,通过具体的实践活动将理论与实践结合起来,深入了解司法实践工作,在实践中提高自己的法律素养。

2.通过在法院的实践活动巩固学过的法学知识,扩展自己的法学视野,增加自己的实际操作能力,锻炼自己独立分析解决问题的能力,提高自己的综合能力。

3通过法院实习,明确作为法律人的责任,增强自己的社会责任感和正义感。

四、实习内容

2016年7月8日到8月19日间我在秭归县人民法院进行了为期一个半月的实习,短短一个半月时间,除去周六周日,实际呆在法院里的时间只有一个月,但这一个月来却感触颇深。

我被分在了民事庭,在民事庭里,我积极协助书记员和法官的工作,认真整理过卷宗,登记过案件信息表,整理并校对过各种笔录,跟随过法官外出调查取证,拟写过案件的审理报告、判决书和其他法律文书等。

在民事庭里的每一天都过得充实而有意义。

在民事庭里的实习,主要做过一下工作:

1.整理卷宗和登记案件信息表

整理卷宗主要是按照一定顺序将原本杂乱无章的案件材料,包括原被告身份材料、委托书、送达回证、起诉书、答辩状、证据材料、庭审笔录、判决书等,整理成卷宗,并装订成册。

整理卷宗看起来是一个简单而不用动脑筋的活儿,其实不然。

在整理卷宗时,必须按照一定的顺序要求,熟悉并掌握卷宗的整理方法,才能将这些案件材料整理成工整有序的卷宗。

在学习整理的过程中,邵书记员手把手教导,我秉着不懂就问的精神,像她请教了许多整理过程遇到的问题,例如:

送达回证缺失怎么办?

多余的证据怎么整理?

经过邵书记员的指导和自我的学习操作,我摸清了整理卷宗的一系列要求,并能够独立的整理卷宗,但唯一不足的是,我整理卷宗的速度太慢了,不过这个问题在我整理了好几份卷宗之后便迎刃而解了。

在纸质档案上登记案件虽然轻松简单,但是却很需要耐心和细心,没有耐心,便忍受不了机械工作的枯燥,没有细心,则很容易在登记中出现小问题。

这很好地锻炼了我的耐心和细心。

有的时候还需要在电脑上登记案件信息表,这与登记纸质案件信息表的要求基本上一样。

2.打印文书、送达文书

打印文书比较简单,但也许细心,因为司法文书是正式的文件不能有错别字和不当语句。

我首先将文书在电脑上打出来,然后检查打出来的文档,修改错字和不当措辞,然后通过法院内部的即时通讯软件将文档传输给打印室的工作人员打印出来,然后去取回打印出来的文件,分发给需要的法官。

送达文书和票据比较简单,因为当事人接到了通知,都来到了法院里。

票据主要退诉讼费,送达文书还需要按照规定填写送达回证。

3.整理并校对庭审笔录、合议庭笔录

整理校对庭审笔录和合议庭笔录的工作比较简单,主要发现有无缺页、错别字、不当措辞等。

4.旁听庭审

通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本。

5.调查取证

我只进行过一次调查取证活动,不过我认为这一次就足以让我受益匪浅,因为证据的取得事关整个民事诉讼过程。

我是跟随周法官一起出去调查取证,根据法律规定,调查取证应当两人以上进行,于是有了我的跟随。

先是来到了县财政局,结果财政局局长出去了,没有取到案件证据。

然后又来到县二医院,取到了原告当事人的医疗费单据和医疗保险的相关情况。

这次调查取证使我了解了调查取证的条件、程序和过程。

6.拟写判决书、审理报告

在实习的某天上午,马庭长把我叫去了他的办公室,然后拿出了一沓案件资料,要我帮忙写判决书。

我很兴奋但也很忐忑,因为我怕写得不好。

马庭长说:

"这儿有几份判决书,你按照这个模式来写,不要怕写不好,你写完之后,我会修改并给你指出其中的不足的。

"于是我就放开手脚开始写了。

判决书前面的内容比较容易。

原被告、委托人、第三人的个人情况还比较好些,因为这些内容是现成的,直接写上去即可。

案件案由和法院审理情况这一段有着固定的格式,按照案件审理的实际情况来写即可。

判决书后面的内容比较多,写起来也比较困难。

原被告与第三人对案情的陈述以及相关理由等内容必须从起诉书和答辩状中整理出来,既要保持与当事人陈述的内容一致,又要对其中不当的措辞语句进行修改,并适当精简不必要内容。

这是一个比较困难的过程。

剩下的内容是"经审理查明?

"和"法院认为?

",这是最重要的内容,因为这是法院调查和审理的最终结果,事关双方当事人的具体利益,不能有一丁点儿马虎。

拟写这个内容时我感觉到很困难,但最终还是写了出来。

后来马庭长修改了我写的判决书,并对我进行了认真的指导,指出了我拟写时的不足之处,使我受益良多。

拟写审理报告时,马庭告诉我写审理报告的格式和注意事项,让我按照一份写好的审理报告的模式来写,于是我开始拟写审理报告。

之前写判决书时的磕磕绊绊似乎没有带到写审理报告中来,虽然还是感觉比较困难,虽然写判决书的经验不能全盘套用,但是已经有过类似经历的我,不再觉得拟写判决书很困难了。

我花了一个上午将审理报告写了出来,然后马庭长给我讲解我拟写的审理报告的不足,在他的细心讲解下,我发现我犯的错和拟写判决书时差不多一样,这让我感到很汗颜。

马庭长的悉心指导让我受益匪浅,我十分感谢他。

五、问题思考

1对劳动纠纷和劳动安全的几点想法。

在实习过程中,我经常会接触到劳动纠纷案件,对此我有一些自己的想法。

劳动者如何保护自己的合法权益,成为当前社会的焦点问题之一,国内频频出现拖欠工资、强迫劳动、不提供应有的劳动条件等各类劳动纠纷,而劳动者几乎百分之百处于劣势。

因此必须依法签订劳动合同。

按照《劳动法》的规定,企业与职工必须签订劳动合同,这对于保障劳动者权益至关重要。

同时,劳动者应该依据法律的规定,对劳动合同进行内容审查,即审查劳动合同中有无合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等内容。

存留合同防范风险。

劳动合同都是一式两份,单位一份,劳动者一份,单位盖章后交给劳动者的合同,劳动者必须保存好,虽然相关法律规章中明确规定事实劳动关系存在,劳动争议仲裁委员会受理并依法裁决,但从证据效力上,劳2/4页动合同的证明力更强。

其中劳动安全是生产经营活动中的永恒主题。

劳动安全问题是经济建设中必然会遇到,也必须妥善解决的问题。

尽管我国党和国家高度重视劳动安全问题,并为此采取了一系列行政的、经济的和法律的措施,也确实取得了较好的效果。

但从总体上讲,劳动安全形势十分严峻,重大生产安全事故时有发生,严重威胁和影响着劳动者的生命安全与身体健康,也严重影响着经济建设与社会稳定。

为妥善地解决这一问题,本文进行了积极有益的探索,认为劳动安全形势严峻的主要原因是劳动安全问题在立法上存在着空白和矛盾,在执法上存在着严重不足,尤其是一些生产经营单位的负责人或业主不重视劳动安全,不认真落实安全生产责任制,而劳动者又缺乏安全意识与安全技能。

进而提出了应对措施,即要按照依法治国方略,建立起一套完整的劳动安全方面的法律体系,并要强化这些法律规范的实施,使劳动安全问题真正得到落实,从而达到劳动安全形势的根本好转。

2.关于盗伐林木案件的一些想法

我虽然在民事庭实习,但也旁听了不少刑事庭审,经常接触到盗伐林木的案件。

其中有一个案件案情很简单,犯罪嫌疑人李某因砍伐集体林场所有的林木达到法定的数目,因而被起诉。

我虽然分在民事庭,但也整理过刑事庭的卷宗,看到过盗伐林木案件的案宗。

其中作为盗伐林木证据的一张照片给我很深的印象,照片中一个男子蹲在堆成一堆的林木上,神情茫然。

秭归县是山区县,周围都是山,山上森林茂密,对于当地农民来说,上山砍树似乎是一件很正常的事情。

由此我想,那个男子一定在疑惑:

我都砍了一辈子的树了,为什么现在砍树成了犯罪?

下班后我仔细地查了一下关于盗伐林木罪的定义和相关规定:

盗伐林木罪,是指违反国家保护森林法规,以非法占有为目的,擅自砍伐国家、集体所有或者个人所有的森林或者其他林木,数量较大的行为。

本罪侵犯的客体是国家的森林资源保护制度;客观方面表现为违反森林法规,盗伐国家、集体或他人所有的森林或其他林木,数量较大的行为。

根据司法解释,所谓数量较大是指:

在林区盗伐林木材积2--5立方米或者幼树100—250株:

在非林区,盗伐林木材积1—

2.5立方米或者幼树50——125株。

在森林资源丰富的地区,盗伐林木罪的发生率自然会比较高,而所谓"靠山吃山",恰恰这些地区的群众又把砍树当成了祖祖辈辈都做过的理所当然的事情。

即便现在政府实行封山育林政策,禁止滥砍滥伐,但大多数人都不会将其看成犯罪,这便是政府和法院法律宣传工作的失职。

政府和法院对于这样多发性但相关法律又不为人们所知的犯罪,应当加强法律宣传,使得人们能够认识清楚。

3.关于未成年人犯罪问题的看法

未成年人犯罪案件逐渐增长,犯罪情形也越来越令人惊心,究其原因何在?

我认为有以下几个原因:

一、不良的家庭环境和家庭教育对未成年人犯罪的影响。

父母在教育孩子时经常会出现下列情形:

一是放任自流,这多是因为父母工作太忙,二是过度骄纵,三是棍棒教育却适得其反,四是父母身不正,孩子上行下效,五是父母期望过大,给孩子太多压力。

这些都可能导致孩子走向歧途,最终走向犯罪的道路。

二、失睦、离异家庭使未成年人心理及人格得不到健康发展而犯罪。

家庭的不和睦、父母的离异对于未成年人的影响是十分巨大的,这种情况下,孩子的心理及人格得不到健康发展,最终演变成犯罪。

对于未成年人犯罪的预防不仅是父母和家庭的责任,同时学校和社会也应当承担一定的责任。

六、实习总结

在法院实习的一个半月中,我经历了很多,也学到了不少知识。

每天按照法院的作息时间准时上下班,天天都有收获和体会。

在民事庭里,我积极协助书记员和法官的工作,认真3/4页整理过卷宗,登记过案件信息表,整理并校对过各种笔录,跟随过法官外出调查取证,拟写过案件的审理报告、判决书和其他法律文书等。

在民事庭里的每一天都过得充实而有意义。

在实习过程中,每一次实践都让我学到了知识。

我学会了如何整理卷宗并装订归档,学会了如何拟写审判报告和判决书,学会了如何调查取证,熟悉了法院内部的职能分工,熟悉了民事审判流程,体会到了理论与实践的结合。

这次实习,可谓收获颇丰。

实习在给了我启发的同时,也让我认识到自己的不足:

理论与实践脱节,无法将理论熟练地运用。

启发使人充实,不足催人奋进,我还有很多知识要去学习,要去实践,要去将自身的理论与实践紧密结合。

在成长为一个合格优秀的法律人的道路上,我会不断进取!

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