高中语文练习 先秦诸子选读 第2单元 第5课 人和doc.docx

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高中语文练习先秦诸子选读第2单元第5课人和doc

第二单元第五课

一、夯实双基

1．下列加点的词注音全都正确的一项是（　　）

A．亲戚（qí）　　畔（pàn）之　　米粟（sù）

B．横（hènɡ）逆商贾（ɡǔ）疾（jí）其君

C．吾惛（hēng）恒（hénɡ）心放辟（pì）

D．邪侈（chǐ）罔（wǎnɡ）民孝悌（dì）

【答案】　B（戚：

qi，C惛：

hūn，D悌：

tì）

2．下列句子中的加点词解释正确的一项是（　　）

A．三里之城（内城）七里之郭（外城）

池（池塘）非不深

B．封（边界）疆异（不同）于人

自反（反复）

C．妄（狂妄）人舜为法（法则，榜样）

反求诸（之于）己

D．恒（稳定）心恐不赡（足够）

勿夺（抢夺）其时

【答案】　C（A池：

护城河，B反：

反省，D夺：

耽误）

3．下列句子中的加点词，意义相同的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】　B（两个“得”字都当“得到”讲）

4．下列句子中的“以”字，意义相同的两项是（　　）

A．域民不以封疆之界

B．以天下之所顺，攻亲戚之所畔

C．君子所以异于人者，以其存心也

D．申之以孝悌之义

【答案】　BD（A凭，靠，BD都当“拿”讲，C因为）

5．下列句子中的加点词，意义相同的两项是（　　）

A．委而去之，是地利不如人和也。

B．必不得已而去，于斯三者何先？

C．去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。

D．是君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以相接也。

【答案】　BD（A离开，BD去掉，除去，C距离）

6．下列句子中的“御”字，意义相同的两项是（　　）

A．刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦

B．其若是，孰能御之？

C．民归之，由水之就下，沛然谁能御之？

D．振长策而御宇内

【答案】　BC（BC都当“抵挡”讲，A治，D驾驭，控制）

7．下列句子中的加点词活用类型相同的两项是（　　）

A．固国不以山溪之险。

B．老吾老，以及人之老。

C．刑于寡妻，至于兄弟。

D．然而不王者，未之有也。

【答案】　CD（都是名词用作动词）

8．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（　　）

A．本课四段选文从不同方面阐述了孟子的“人和”思想。

孟子不仅从天时、地利、人和的比较中得出了人和最为重要的结论，而且还从一般社会成员和君王两方面具体阐述了达到人和的措施。

B．孟子认为，就一般的社会成员而言，心存“仁”“礼”，凡事从严要求自己，反省自己，不与别人计较是构筑人和社会关系的重要条件。

C．就统治者来说，以仁爱人，以礼敬人，凡事从自身找原因，力求身正，并且怀有推恩之心，发政施仁，制民之产，就一定能达到人和而王天下。

D．人和思想深刻影响了中华民族的文化精神，并不断被赋予新的内涵。

在人与人相处中，讲究一团和气，在社会环境方面，我们追求“和谐”，在国际上，我们讲究“和平共处”。

【答案】　D（“讲究一团和气”不对。

）

二、文本精品

阅读下面的文段，完成9～12题。

孟子曰：

“天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰：

域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

”

9．下列加点词的意义与例句相同的一项是（　　）

例句：

固若金汤

A．固国不以山溪之险

B．江山险固，沃野千里

C．汝心之固，固不可彻

D．蔺相如固止之

【答案】　B（B项中的“固”与例句中的“固”都是“坚固”之意。

A项，使……坚固。

C项，顽固。

D项，坚决。

）

10．下列各句加点的词的活用现象与例句相同的一项是（　　）

例句：

及陷于罪，然后从而刑之

A．幼吾幼以及人之幼

B．域民不以封疆之界

C．谨庠序之教

D．贤者亦乐此乎

【答案】　B（B项与例句都是名词用作动词。

A项，形容词用作动词，C项，形容词用作动词。

D项，意动用法。

）

11．下列各句句式与其他三项不同的一项是（　　）

A．然而不胜者，是天时不如地利也

B．委而去之，是地利不如人和也

C．舜，人也

D．则君子必自反也

【答案】　D（A、B、C三项都是判断句。

D项是宾语前置句。

）

12．下列关于选文的分析理解不正确的一项是（　　）

A．这段文字阐明了战争的胜败，主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否“得道”，这样就高度强调了“人和”的重要性。

B．孟子从实际战争结果和政治道理两方面来论证观点，符合人们从感性到理性的认识规律。

C．孟子的论辩采用对比手法，以事实论证与道理论证进行对比，以“得道者多助，失道者寡助”进行对比，论证很有说服力。

D．孟子认为：

只要天下人都顺从了，再去攻打那些不顺从的，就一定能取得胜利。

【答案】　D（理解有误。

孟子的观点是得道（施行仁政），就会无敌于天下。

）

三、课外延伸

阅读下面的文言文，完成13～16题。

李靖，本名药师，雍州三原人也。

少有文武材略，每谓所亲曰：

“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。

”仕隋为马邑郡丞。

会高祖（李渊）击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。

高祖克京城，执靖，将斩之。

靖大呼曰：

“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？

”

（1）高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。

太宗寻召入幕府。

萧铣据荆州，遣靖安辑之。

其年八月，集兵于夔州。

铣以时属秋潦，江水泛涨，三峡路险，必谓靖不能进，遂休兵不设备。

九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退，靖曰：

“兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。

（2）纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。

”进兵至夷陵。

铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之。

至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。

靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。

铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。

或请籍铣将拒战者赀以赏将士，靖曰：

“王者之师，义存吊伐，百姓既受驱逼，（3）拒战岂其所愿？

宜弘宽大，以慰远近之心。

降而籍之，恐非救焚拯溺之义。

但恐自此以南城镇各坚守不下，非计之善。

”于是遂止。

江汉之域闻之，莫不争下。

以功授上柱国，封永康县公，检校荆州刺史。

乃度岭至桂州，遣人分道招抚其大首领冯盎等，靖承制授其官爵。

凡所怀辑九十六州，户六十余万，优诏劳勉。

太宗嗣位，拜兵部尚书。

突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州道行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。

突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧，相谓曰：

“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？

”一日数惊。

靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。

四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。

太宗尝谓曰：

“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。

卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有，足报往年渭水之役。

”

（选自《旧唐书·李靖传》，有删改）

13．下列各句加点字的解释，不正确的一项是（　　）

A．遣靖安辑之　安辑：

安抚

B．军无私焉私：

偏私

C．降而籍之籍：

籍没，抄家

D．突利可汗不虞于靖虞：

预料

【答案】　B（“私”指私下掳掠）

14．下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】　A（A项两个“而”都表转折；B项“若”，一作“如果”讲，一作“这样”讲；C项“以”，一为介词，表凭借，一为连词，表承接；D项“所”，一组成所字结构，一表被动）

15．下列六句话，分别编为四组，全都表现李靖军事才能的一组是（　　）

①必当立功立事，以取富贵　②至江陵，屯营于城下　③宜弘宽大，以慰远近之心　④自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之　⑤潜令间谍离其心腹　⑥进击定襄，破之

A．①④⑤B．①③⑥

C．②④⑤D．②③⑥

【答案】　C（①表志向③表现他的政策观念）

16．下面对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．李靖从小就有文才武略和远大志向。

他看出李渊有经营天下的志向，就自己锁住城门，上奏请求变革，将到扬州去见炀帝。

李渊抓住他，要杀他，他豪言壮语解脱了自己。

B．萧铣占据荆州称帝，高祖命李靖去平定。

李靖在夔州集结军队，趁秋汛涨水，三峡路险，萧铣放松防备之机，疾雷不及掩耳，打败萧铣。

又采用宽大政策，使江汉一带纷纷投降。

C．平定萧铣之后，李靖又渡过南岭，由于他采取了正确的招抚策略，秉承皇帝旨意授予当地大首领适当的官爵，使岭南九十六州、六十余万户人民归入唐朝版图。

D．太宗准备对突厥用兵，任命李靖为代州道行军总管。

他率领骁骑三千，出敌不意，插到恶阳岭，使敌人十分惊慌，最后克复定襄，威振北狄，受到太宗的称赞。

【答案】　A（对“自锁上变”的意思理解错误，应是给自己戴上枷锁，到朝廷报告重大事变，实际是要向炀帝揭发李渊有反叛之心）

【参考译文】

李靖，本名药师，是雍州三原县人。

年轻时就有文才武略，常常对自己亲近的人说：

“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。

”在隋朝担任马邑郡丞的官职。

正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，路过长安，因为道路堵塞不通才作罢。

高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。

李靖大喊道：

“您拉起正义的队伍，本应为天下除暴乱，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢？

”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求（不要杀他），于是就放了他。

太宗不久就把李靖召入幕府。

萧铣占据荆州称帝，高祖派李靖去平定他。

那年八月，在夔州聚集军队。

萧铣认为当时正是秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。

九月，李靖就带兵前进，将下三峡，将领们都请求停止进军，等待江水退了再说。

李靖说：

“兵贵神速，机会不能丧失，如果趁江水上涨的形势，快速到达荆州城下，就是人们常说的疾雷炸响，来不及掩住耳朵，这是军事家的上等策略。

即使他们知道了我的行动；匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。

”进军到达夷陵，萧铣的将领文士弘带领几万精屯兵驻在清江，李靖挥师打败了他。

来到江陵，扎营在城下，萧铣十分害怕，这时才从江南征调人马，果然调集不到。

李靖又打败了他的勇将杨君茂、郑文秀，萧铣派人请求投降，李靖当即进入占据了江陵城，军队号令如山，纪律严明，没有私下掳掠的现象。

有人请求抄没萧铣将领中抵抗的人的家资来奖赏将士们，李靖说：

“我们是仁义之师，作战的意义在于为百姓讨伐罪恶之人。

百姓受萧铣的驱遣逼迫，抵抗和作战难道是他们自己的意愿吗？

（我们）应当发扬宽大为怀的道义，来抚慰远近百姓的心。

人们投降了还要抄没家产，恐怕不符合把他们从水深火热中救助出来的本意吧。

只怕从这往南的各个城镇都会坚守不投降了，这不是一个好计策。

”于是没有那样做。

江汉一带听到这个消息，没有不争着归降的。

李靖凭借战功被授予上柱国的官职，封为永康县公，代理荆州刺史。

李靖于是渡过五岭来到桂州，派人分路招抚各部落大首领冯盎等人，李靖秉承皇帝的意旨授予他们官爵，总共招抚了九十六州，六十余万户，皇帝用热情的诏书对他加以慰劳鼓励。

太宗继承皇位，任命李靖为兵部尚书。

突厥各部叛变，朝廷计划进军攻打，任命李靖为代州道行军总管。

李靖率领三千勇猛的骑兵出敌不意，从马邑直走恶阳岭来逼迫敌军，突利可汗没有料到李靖会这样做，看到官军突然来到，于是很害怕，议论纷纷：

“唐军如果不是全国军队都来了，李靖怎么敢孤军深入呢？

”一天之内多次自相惊扰。

李靖通过侦察知道了这种情况，暗中让间谍挑拨突利可汗和他心腹将领的关系，突利可汗亲近的康苏密前来投降。

贞观四年，李靖进击定襄，打败了突厥，仅仅突利可汗一个人逃走了。

唐太宗曾对他说：

“从前李陵带领步兵五千去攻打匈奴，最后不免自己投降了匈奴，但还得到史书留名；你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄，威名震慑了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩，足够报当年在渭水被他们打败的仇恨了。

”

四、高考热点

17．请以“过快的城市化进程”为开头，重组下面句子中的画线部分内容，可适当增删词语，但不能改变原意。

在近十年的发展过程中，中国政府越来越深刻地认识到，一个国家的强大，不在于庞大的GDP（国内生产总值）数字，也不在于过快的城市化进程，而是基于让更多的普通百姓产生生活的充实感和安全感。

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【答案】　示例：

过快的城市化进程、庞大的GDP数字不能代表一个国家的强大，普通百姓生活的充实感和安全感才是一个国家强大的基础。

18．阅读下面一则感谢信，按要求完成题目。

感谢信

亲爱的爸爸、妈妈：

我想对你们说：

谢谢！

感谢你们给了我宝贵的生命，让我来到了这美丽世界。

我不是诗人，不会用华美的词藻赞美您；我不是歌者，不会用动听的音乐歌颂您；____①____。

但“羊羔有跪乳之情，____②____”。

③称得上世界最大恩情的，一定莫过于爸妈的扶养之恩，我上辈子修来的福气才有你们这样的令尊、令堂。

值得我们用生命去珍爱。

我一定要用我的孝心带给你们快乐。

爸爸、妈妈，我爱你们。

爱你们的女儿

××年×月×日

（1）在第一处横线上填写一句话，与上文构成排比句。

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（2）在第二处横线上填写一句话，与上文构成对偶句。

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（3）修改第三处横线上的句子，使其简明、连贯、得体。

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【答案】　

（1）我不是画家，不会用多彩的画笔来描绘您

（2）乌鸦有反哺之义

（3）世上的最大恩情，莫过于父母的养育（抚养）之恩，有你们这样的爸爸、妈妈，是我上辈子修来的福气。

19．仿照下面的例句，展开联想，写出反映自然界或人类社会中与鱼的悲剧类似的两个例子。

要求三个句子之间组成排比句，句子之间结构相似，字数相等。

例：

鱼儿本来自由，只因未挡住一粒香饵的诱惑，成了盘中的美味；

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________。

【答案】　鸟儿本来快乐，只因未挡住几粒黄米的诱惑，成了笼中的玩物；官员本来清廉，只因未挡住一扎钱币的诱惑，成了囹圄的囚徒；少年本来健壮，只因未挡住一包毒品的诱惑，成了羸弱的病夫。

五、读写创新

20．阅读下面的文字，根据要求作文。

精神生活是每个人不可或缺的。

著名作家毕淑敏曾写过一篇题为“精神的三间小屋”的散文。

她说，若有可能，要为自己的精神修建三间小屋，第一间盛放爱和恨，第二间盛放事业，第三间安放自己。

你追求怎样的精神生活？

又将怎样构建自己的精神空间？

请以“我的精神空间”为话题写一篇文章。

注意：

①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定，角度自选，题目自拟；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字；⑤不得抄袭。

【佳作赏读】

坦然才是真

杨晶

哲人说，人的一生就是在寻找一个使自身惬意的位置！

坦然地面对这个纷杂的世界，你才能做生活的主人！

在我们的人生中，不可能永远是春光明媚，难免会碰到挫折和困难，重要的是保持一种什么样的心态。

没有谁能十全十美！

完美无缺的生活只存在于理想世界中。

现实生活中没有旁观者的席位，我们总能找到属于自己的天空与位置！

只要我们有美的胸襟，我们就会活得坦然。

我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

我们来到这个世界上，能够圆满度过自己的一生是很不容易的事情。

任何一种生活都是伟大神圣的，我们都应该去珍视、善待。

我们活着的每一次遭遇都应该好好接受，好好品尝，好好珍惜，那样，我们将会永不言悔。

快乐生活来自于本身。

乐观的人会以苦为乐，悲观的人只会记起它的苦。

其实生命就是苦中有乐，乐中有苦。

今天的我总是以一种坦然的心态去面对生活，去接受生活的挑战。

凡事只要尽力而为即可，即使结局令人失望，但我也会坦然面对。

因为快乐不仅仅在于结果，更在于过程。

或许过程的快乐比结果的快乐更强烈，更持久。

有人说坦然是需要资本的。

真的需要吗？

没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，但可以有小草的翠绿！

如果你很丑，但你拥有如水一样的温柔，你就可以坦然了；即使你没有如水一样的温柔，却有着如火一样的直爽，而且拥有永远令人羡慕的才学与高尚品质，你更可以坦然；即使这些东西你一样也没有，你同样可以骄傲，因为世界上只有一个你，再也找不到第二个。

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。

她说：

“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。

每个人都是在做自己的事。

”她说得多么轻松、怡然，让人感动，也令人深思。

克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。

一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。

所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一并清扫掉。

这个世界美丽纷扰，许多事的得失成败我们不可预料。

我们只需尽力去做，只为一份付出之后的坦然和快乐，而不必总是计较成败得失。

无论如何，我们都应该坦然面对这有限的一生，从容面对生活，面对挫折和失败，微笑着面对人生。

【名师点评】

这是一篇议论精当、语言精警、饱含哲理的美文。

文章的标题直接表明作者所要追求的精神空间，十分醒目。

论述时层层深入，通过讲道理、摆事实等方法揭示出生活中的哲理：

不必计较挫折与得失，以微笑面对人生。

难能可贵的是作者在议论时注意了辩证分析，没有片面下结论，这样的论述使人信服。