整理好声好气好说话.docx

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整理好声好气好说话

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说话是人们交流信息、传情达意的一个重要手段。

它所表达的意义是通过人们对其发音器官的有意识控制和使用而表现出来的。

这种控制和使用的一个重要对象便是说话的声和气。

恰到好处是使用和气不仅能充分地表达说话的意图和情感，而且还能使说话生机勃勃，充满艺术的感染力。

根据语音学中音素、音位的原理和人们说话时用声用气的心理状态及规律，我们可以把声和气通俗地分为以下几种类型：

1.和声细气这种声和气宛如柔和的月光和涓涓的泉水，由人心底流出，轻松自然，和蔼亲切，不紧不慢，能给听者以舒适、安逸、细腻、亲密、友好、温馨的感觉。

人们在请求、询问、安慰、陈述意见时常使用这种声和气。

它可以弘扬男性的文雅大度和女性的阴柔之美。

尤其是在抒发情感时，这种声和气的运用更具有一种迷人的魅力。

2.轻声小气它可以表现说话者的尊敬、谦恭、谨慎和文雅。

在和别人交谈时，使用它可以缩短人与人之间的感情距离、密切双方之间的关系。

有时，它还能避免一些可能会招致的麻烦。

当然，用它来公开坚持意见、反驳别人、维护正义和尊严或表示强调是不可取的。

3.嗲声嗲气被宠爱者（通常女子可儿童）对宠爱者说起话来嗲声嗲气，仅能恰当好处地表现自己娇滴滴的秀气，更能博得和激发宠爱者的爱心和情感。

可见，这种嗲声嗲气实际上是爱的生命的律动。

4.大声吼气铁人王进喜曾有一句名言：

“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。

”可见，大声吼气可以表现说话者的英勇精神、坚强意志和刚毅决心。

此外，它可以表现威胁、指责、气怒，宣泄等意思，并能起到强化意识、渲染气氛、深化表现力度等作用。

5.高声大气这是一种人们用来召唤、鼓动、说理、强调和表达自己激动心情的声和气。

它可以表现说话者的激情和粗犷豪放的气质。

虽然它和大声吼气都属于高音频和高调值，但是，它和大气吼气却有所不同。

它通常是用来表示极度的欢喜或慷慨激昂的。

6.粗声粗气日常工作和生活中，人们难免会遇到一些麻烦或苦恼。

于是，粗声粗气地说它一通便成了一种自我排忧解愁的好方法。

不过，听者习惯把粗声粗气与指责、反驳、训斥、顶撞、反感、抱怨内涵联系在一起。

因此，使用这种声和气时，应谨慎小心。

7.恶声恶气世界虽然美好，但仍然有心术不善的人或令人深恶痛绝的事。

用恶声恶气来鞭笞这些丑恶的人或事，可以起到警告、怒斥、敌视、憎恨、蔑视、制止等作用。

此外，它还可以宣泄说话者的不满和愤怒等情感。

8.冷气冷气由于某种特殊的原因，说话者有时不能或不便用恶声恶气来公开而又强烈地表示自己的意图和情感。

于是，冷声冷气便可代替恶声恶气，而成为说话者的一种“冷战”的方法。

它除了可以间接地表示恶声恶气所表示的意思外，还可以表示讨厌、讥讽、挖苦、不愿意、不赞成等意思。

9.怪声怪气人们习惯把自己所憎恶或讨厌的人在说话时所使用的声和气看作是怪声怪气。

因而，这种声和气常含贬义。

不过，在有些场合下，借机模仿自己所憎恶或讨厌的人的怪声怪气，倒能表示说话者蔑视、憎恶等意思和起到挖苦、嘲讽等作用。

10.低声下气它原是说话者在对有身分、有地位、有某种特殊的背景或自己所尊敬的人说话时，为了表示尊敬所采用的一种特殊的声和气。

不过，人们现在常把它看作是奴颜媚骨和窝囊的表现。

11.唉声叹气人生并非如同梦幻的仙境，生活也并非总是充满着阳光。

人们不时会遇到一些忧心苦闷、不快或自己力所不能及的事情。

借用唉声叹气可以发泄说话者的内心苦闷和表示因自己无能而感到抱歉、追悔和内疚。

然而，在某些特定的情况下，对某些背景特殊的人唉声叹气和辅之以笑容的话，倒是别有一番意思和情趣。

12.怨声怨气遇到不公正、令人不满和不快的人或事情时，用这种声和气可以表现说话者埋怨、哀怨、不满、不快等情绪。

从某种角度来说，这也是一种发泄内心不快和自我安慰的方法。

13.有声无气在有些情况下，说话者会一反常态，说起话来让听者只闻其声，不觉其气。

这种有声无气的说话方式表明说话者精神沮丧、意气消沉、心烦意乱、缺乏兴趣、慑于某种威胁或体力不支。

常言的“有气无声”也属于这种范畴。

14.吞声忍气这是一种有意识的吞音现象。

它通常表示说话者内疚、恐惧、惭愧、遗憾、无奈、懦弱等心理状态和性格特征。

常言的“欲言又止”在一定程度上也属于这种范畴。

15.屏声屏气由于某种特殊的原因，说话者无意识地暂抑止声和气，或者有意识地闭住声和气，这样往往能产生产或制造某种设想的说话效果。

比如：

吸引、被吸引、尊敬、谨慎，等等。

16.泣声悲气当说话者感到悲愤、苍凉、伤感时，说起话来便会带有一种无意识的泣声悲气。

善于表演珠人能借此表现极度的哀伤，以唤起听者的怜悯和同情。

这种声和气的最大特点就是气多于声。

17.破声破气前一段时期，我国歌坛上兴起了一股“西北风”。

这种“西北风”的演唱特点就是歌唱演员以破声破气来表现西北人、山里人乃至一些普通人的那种有的粗犷、豪爽、热情、奔放、坚强的气质和性格特征。

18.除上述以外，常见的声和气还包括：

欢声喜气、平声静气、阴声阴气、惨声惨气，等。

不同的声和气表达着不同的意思。

因此，我们说话时，不仅要注重遣字用词，而更应该要选用好恰当的声和气。

这一点十分重要。

否则，再美的词语也会失去其光彩，并很有可能引起听者的猜疑、妒忌、不满、反驳、敌视、唾弃和嘲笑。

总而言之，我们在使用声和气的时候，必须遵循下列几项基本原则：

1.贴切语义某一种声和气所表示的特定意思是在人们长期的使用过程中逐步形成的。

这种意思具有其特定的稳定性，是不依个人的意志为转移的。

这是说话声和气的语义特点。

我们只能遵循这一特点，而不能根据个人的好恶去随意地违背它或者改变它。

例如：

欠不用大声吼气来抒发自己的柔情蜜意，不能用粗声粗气来称赞别人，更不能用恶声恶气来表现我们激动的心情。

否则，我们将不能正确地表达我们的本意，甚至还会招致麻烦和痛苦。

由此可见，只有遵循声和气的语义特点和选用恰当的声和气，我们才能很好地表达我们的意思。

2.避免歧义相同我词语配上不同的声和气往往会产生不同的意思。

这是语言一种歧义现象。

仅以“你这死鬼”举例。

用粗声粗气说，它表示反感、抱怨、指责；用恶声恶气说，它表示怒斥、憎恨、警告；用阴声阴气说，它表示诅咒；用柔声细气说，它表示亲昵；用嗲声嗲气说，它表示打情骂俏或假骂真爱；用高声大气说，它表示向听者示意去采取某种行为；能唉声叹气说，它则表示被迫接受对方的建议或行为，等等。

因此，使用好声和气的一条重要原则就是要尽力避免可能会出现的歧义现象。

3.区别对待使用声和气时，我们不能忽视说话对象的年龄、性别、社会地位、文化修养等因素和不分使用的时间及场合。

要根据说话对象的上述因素和不同的时间及场合而选用不同的声和气。

例如：

对长辈、女性、社会地位高或文化修养深的人应使用和声和气、柔声细气和平声静气，不应大声吼气、高声大气或粗声粗气。

妻子在丈夫面前嗲声嗲气往往会产生良好的效应。

但是，若妻子在大庭广众这下也对丈夫嗲气嗲气的，非但不会激发丈夫的情趣，反例会自讨没趣。

4.积极向上人生道路并非一帆风顺。

我们不时会有不满、不快、伤心、忧愁或悔恨。

懂重和善于生活的人不会因此而沉沦，是从中振作起来，成为生活的强者。

因此，我们在说话时，使用的声和气要力争积极向上、催人进取和充满活力。

这样，我们才能给别人留下美好的印象，并丰富自己的生活。

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人次

在生活中需要说服的对象有很多，他可能是你的父母、你的上司、你的顾客、你的朋友、你应聘的主考官……有时候，某些人欲在你身上实施犯罪行为的时候，你更应该临危不惧，巧妙地使用说服技巧，使他放下“屠刀”，避免造成严重的恶果。

在生活中，随时可能遇到要说服别人的情况，如果不掌握技巧，说服就难以达到理想效果，为此总结了以下六种说服技巧供大家参考。

一、调节气氛，以退为进

在说服时，你首先应该想方设法调节谈话的气氛。

如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令，并给人以维护自尊和荣誉的机会，气氛就是友好而和谐的，说服也就容易成功；反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多半是要失败的。

毕竟人都是有自尊心的，就连三岁孩童也有他们的自尊心，谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。

有一位中学老师接管了一个差班班主任工作，正好赶上学校安排各班级学生参加平整操场的劳动。

这个班的学生躲在阴凉处谁也不肯干活，老师怎么说都不起作用。

后来这个老师想到一个以退为进的办法，他问学生们：

“我知道你们并不是怕干活，而是都很怕热吧？

”学生们谁也不愿说自己懒惰，便七嘴八舌说，确实是因为天气太热了。

老师说：

“既然是这样，我们就等太阳下山再干活，现在我们可以痛痛快快地玩一玩。

”学生一听就高兴了。

老师为了使气氛更热烈一些，还买了几十个雪糕让大家解暑。

在说说笑笑的玩乐中，学生接受了老师的说服，不等太阳落山就开始愉快地劳动了。

二、争取同情，以弱克强

渴望同情是人的天性，如果你想说服比较强大的对手时，不妨采用这种争取同情的技巧，从而以弱克强，达到目的。

有一个１５岁的山区小姑娘，不幸被拐到上海**。

当天晚上，天下着小雨，小姑娘的房门打开了，一个中年上海“阿拉”走了进来。

小姑娘的心跳到了嗓子眼儿。

不过，她还是很快地镇静下来，机智地叫了声：

“伯伯！

”中年“阿拉”一愣，人像是被魔法定住了似的。

小姑娘小心翼翼地说：

“我一看伯伯就是好人，看你的年龄，与我爸差不多，可我爸就比你苦多了，他在乡下种田，去年栽秧时，他热得中暑……”说着说着，眼泪就哗哗地流下来。

“阿拉”的脸涨得通红，短暂的沉默后，低低地说了一句：

“谢谢你，小姑娘。

”然后开门走了。

面对强壮的“阿拉”，何不让自己显得更弱小，来激发他的同情心呢？

聪明的小姑娘正是这样做的。

一句“伯伯”，一下子拉开了两人年龄距离，让“阿拉”不由得想起自己那同样处于花季的儿女。

同情的种子开始在他心头萌发了。

接着小姑娘又不失时机地给他戴上一顶“好人”的帽子，诱导他的心理向“好人”标准看齐。

用“我爸”和“阿拉”对比，进一步强化了“阿拉”的同情心理。

三、善意威胁，以刚制刚

很多人都知道用威胁的方法可以增强说服力，而且还不时地加以运用。

这是用善意的威胁使对方产生恐惧感，从而达到说服目的的技巧。

在一次集体活动中，当大家风尘仆仆地赶到事先预定的旅馆时，却被告知当晚因工作失误，原来订好的套房（有单独浴室）中竟没有热水。

为了此事，领队约见了旅馆经理。

领队：

对不起，这么晚还把您从家里请来。

但大家满身是汗，不洗洗澡怎么行呢?

何况我们预定时说好供应热水的呀！

这事只有请您来解决了。

经理：

这事我也没有办法。

锅炉工回家去了，他忘了放水，我已叫他们开了集体浴室，你们可以去洗。

领队：

是的，我们大家可以到集体浴室去洗澡，不过话要讲清，套房一人５０元一晚是有单独浴室的。

现在到集体浴室洗澡，那就等于降低到统铺水平，我们只能照统铺标准，一人降到１５元付费了。

经理：

那不行，那不行的！

领队：

那只有供应套房浴室热水。

经理：

我没有办法。

领队：

您有办法！

经理：

你说有什么办法？

领队：

您有两个办法：

一是把失职的锅炉工召回来；二是您可以给每个房间拎两桶热水。

当然我会配合您劝大家耐心等待。

这次交涉的结果是经理派人找回了锅炉工，４０分钟后每间套房的浴室都有了热水。

威胁能够增强说服力，但是，在具体运用时要注意以下几点：

第一，态度要友善。

第二，讲清后果，说明道理。

第三，威胁程度不能过分，否则反会弄巧成拙。

四、消除防范，以情感化

一般来说，在你和要说服的对象较量时，彼此都会产生一种防范心理，尤其是在危急关头。

这时候，要想使说服成功，你就要注意消除对方的防范心理。

如何消除防范心理呢？

从潜意识来说，防范心理的产生是一种自卫，也就是当人们把对方当作假想敌时产生的一种自卫心理，那么消除防范心理的最有效方法就是反复给予暗示，表示自己是朋友而不是敌人。

这种暗示可以采用种种方法来进行：

嘘寒问暖，给予关心，表示愿给帮助等等。

有个“的姐”（出租车女司机）把一男青年送到指定地点时，对方掏出尖刀逼她把钱都交出来，她装作害怕样交给歹徒３００元钱说：

“今天就挣这么点儿，要嫌少就把零钱也给你吧。

”说完又拿出２０元找零用的钱。

见“的姐”如此爽快，歹徒有些发愣。

“的姐”趁机说：

“你家在哪儿住？

我送你回家吧。

这么晚了，家人该等着急了。

”见“的姐”是个女子又不反抗，歹徒便把刀收了起来，让“的姐”把他送到火车站去。

见气氛缓和，“的姐”不失时机地启发歹徒：

“我家里原来也非常困难，咱又没啥技术，后来就跟人家学开车，干起这一行来。

虽然挣钱不算多，可日子过得也不错。

何况自食其力，穷点儿谁还能笑话我呢！

”见歹徒沉默不语，“的姐”继续说：

“唉，男子汉四肢健全，干点儿啥都差不了，走上这条路一辈子就毁了。

”火车站到了，见歹徒要下车，“的姐”又说：

“我的钱就算帮助你的，用它干点正事，以后别再干这种见不得人的事了。

”一直不说话的歹徒听罢突然哭了，把300多元钱往“的姐”手里一塞说：

“大姐，我以后饿死也不干这事了。

”说完，低着头走了。

在这个事例中，“的姐”典型地运用了消除防范心理的技巧，最终达到了说服的目的。

五、投其所好，以心换心

站在他人的立场上分析问题，能给他人一种为他着想的感觉，这种投其所好的技巧常常具有极强的说服力。

要做到这一点，“知己知彼”十分重要，惟先知彼，而后方能从对方立场上考虑问题。

某精密机械工厂生产某项新产品，将其部分部件委托小工厂制造，当该小厂将零件的半成品呈示总厂时，不料全不合该厂要求。

由于迫在眉捷，总厂负责人只得令其尽快重新制造，但小厂负责人认为他是完全按总厂的规格制造的，不想再重新制造，双方僵持了许久。

总厂厂长见了这种局面，在问明原委后，便对小厂负责人说：

“我想这件事完全是由于公司方面设计不周所致，而且还令你吃了亏，实在抱歉。

今天幸好是由于你们帮忙，才让我们发现竟然有这样的缺点。

只是事到如今，事情总是要完成的，你们不妨将它制造得更完美一点，这样对你我双方都是有好处的。

”那位小厂负责人听完，欣然应允。

六、寻求一致，以短补长

习惯于顽固拒绝他人说服的人，经常都处于“不”的心理组织状态之中，所以自然而然地会呈现僵硬的表情和姿势。

对付这种人，如果一开始就提出问题，绝不能打破他“不”的心理。

所以，你得努力寻找与对方一致的地方，先让对方赞同你远离主题的意见，从而使之对你的话感兴趣，而后再想法将你的主意引入话题，而最终求得对方的同意。

有一个小伙子固执地爱上了一个商人的女儿，但姑娘始终拒绝正眼看他，因为他是个古怪可笑的驼子。

这天，小伙子找到姑娘，鼓足勇气问：

“你相信姻缘天注定吗？

”姑娘眼睛盯着天花板答了一句：

“相信。

”然后反问他，“你相信吗？

”他回答：

“我听说，每个男孩出生之前，上帝便会告诉他，将来要娶的是哪一个女孩。

我出生的时候，未来的新娘便已经配给我了。

上帝还告诉我，我的新娘是个驼子。

我当时向上帝恳求：

‘上帝啊，一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。

’”当时姑娘看着小伙子的眼睛，并被内心深处的某些记忆搅乱了。

她把手伸向他，之后成了他最挚爱的妻子。

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三国时，东吴名将周瑜，深知蜀国军师诸葛亮足智多谋，晓天文，识地理，料事如神，实为三国争雄中东吴之大患，若不将他除掉，寝食不安。

为此，他多次设地加害诸葛亮但每次都被诸葛亮先生一一识破并将计就计，使其败北。

一天，他想出一条妙计，于是设客相请，并以对诗为名，欲加害诸葛亮。

诸葛亮早已察知周瑜的用心，便故意说：

“谁输了就砍谁的头。

”周瑜暗自大喜，忙说：

“君子无戏言。

”鲁肃见他俩击掌为定，急得出了一身冷汗，埋怨诸葛亮聪明一世，糊涂一时，轻易入了圈套。

而诸葛亮假装不知，泰然自若，反拉着鲁肃的手说：

“子敬，也算一个。

”周瑜见诸葛亮中计，十分高兴，首先出诗一首：

“有目也是目丑，无目也是丑，，去掉丑边目，加女便是妞。

隆中女子生得丑，百里难挑一个妞。

”诸葛亮见周瑜奚落自己的夫人，也就毫不客气地反唇相讥。

遂吟诵道：

“有木也是桥，无木也是乔，去掉桥边木，加女便是娇。

江东美女数二乔，难保铜雀不锁娇。

”诸葛亮的嘲讽，使周瑜怒火万丈，暴跳如雷，暗令刀斧手团团围住，孔明毫不惊慌，泰然自若。

鲁肃见状，立即上前劝阻：

“都督息怒，我有一诗奉献‘有木也是槽，无木也是曹，去掉槽边木，加米便是糟，今日之计是破曹，龙虎相残大事糟。

’”鲁肃以诗指点，周瑜恍然大悟，遂喝退刀斧手，诸葛亮才化险为夷。

自此东吴蜀汉和好共商破曹之计。

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