全国中考化学试题分类汇编氧气及其制法 DOCX 文档.docx
《全国中考化学试题分类汇编氧气及其制法 DOCX 文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中考化学试题分类汇编氧气及其制法 DOCX 文档.docx（87页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
全国中考化学试题分类汇编氧气及其制法DOCX文档
考点2实验及实验现象的描述
18.（2020年黑龙江中考）下列有关实验现象的描述正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D.氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、氨气和水
【答案】C
【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟而不是白雾，错误，不符合题意。
B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，而不是空气，错误，不符合题意。
C、向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生氢氧化铜蓝色沉淀，正确，符合题意。
D、氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氯化钙、氨气和水属于实验结论，不属于实验现象，错误，不符合题意。
故选C。
19.（2020年辽宁中考）下列有关实验现象的描述正确的是
A.镁在空气中燃烧生成氧化镁
B.固体硝酸铵溶于水，溶液的温度降低
C.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白烟
D.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体
【答案】B
【解析】A.镁在空气中燃烧产生耀眼的白光，不能说出氧化镁，故错误；
B.硝酸铵溶于水时会吸收热量，所以溶液的温度会降低，故正确；
C.打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖时，因浓盐酸具有挥发性，所以瓶口会产生白雾不是白烟，故错误；
D.硫在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰，故错误。
故选B。
20.（2020年北京中考）下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是
A.放出热量B.产生大量白烟
C.火星四射D.生成黑色固体
【答案】B
【解析】铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；不会产生大量白烟。
故选：
B。
21.（2020年河北中考）下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是
A.硫
B.镁
C.红磷
D.铁丝
【答案】B
【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；
B、镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；
C、红磷能在空气中燃烧，放出大量，产生大量白烟，选项错误；
D、铁在空气中不能燃烧，选项错误。
故选B。
22.（2020年天津中考）下列说法中正确的是（）
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
【答案】C
【解析】A.红磷在空气中能燃烧，生成五氧化二磷，此选项错误；
B.木炭燃烧后生成无色气体，此选项错误；
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，此选项正确；
D.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，此选项错误。
故选C。
23.（2020年贵州铜仁中考）下列叙述错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体
B．实验室丢失标签的KCl、NaOH、CuSO4三瓶溶液，不用加其他试剂就可相互鉴别
C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
D．密闭容器中，3.4gH2O2完全分解，生成物的质量分别是：
2.0gH2O，1.4gO2
【答案】D
【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体，故A正确；
B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是KCl溶液，不加其它试剂可以鉴别，故B正确；
C、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故C正确；
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的关系式为
，过氧化氢、水和氧气的质量比为68：
36：
32＝17：
9：
8，则密闭容器中，3.4gH2O2完全分解，生成物的质量分别是1.8g、1.6g，故D不正确。
故选D。
考点3常见气体的制取与净化
24.（2020年黔南州中考）某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验：
【实验一】制取氧气
可选用的装置及部分药品如下：
（1）若利用过氧化氢溶液制取O2，反应的化学方程式为______，应选用的发生装置是_____（填装置序号）。
（2）为收集干燥的O2，装置连接顺序是：
O2发生装置→C→_____（填装置序号），其中发生装置的导管口应与装置C的____（填“a”或“b”）端连接。
【实验二】探究熔喷布的元素组成
（3）连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O2，再点燃酒精灯，观察实验现象。
①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H2O.
②装置L中澄清石灰水___,证明产生了CO2。
根据①、②可判断：
熔喷布中一定含有的元素只_______（填元素符号）。
是否含有其他元素还需要进一步的实验区判断。
（4）问题思考：
实验二可能存在的缺陷是___________________（答一条即可）。
【答案】
（1）.
（2）.B（3）.F（4）.a（5）.浑浊（6）.C、H（7）.会造成空气污染
【解析】
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，方程式为
；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B。
（2）为了制备干燥的氧气，需要采用向上排空法收集，所以选择收集装置为F，而刚制备的氧气含有水蒸气，需要经过浓硫酸干燥气体，气体只有进入浓硫酸中才能被干燥，所以氧气要从a口进气，经过干燥从b排出。
（3）②装置L中出现变浑浊，说明熔喷布燃烧产物中有
根据现象①②和质量守恒定律判断：
二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于样品，因此熔喷布中一定含有C、H元素。
（4）装置中碳不完全燃烧可能生成的一氧化碳，使测定结果不准确，同时会造成空气污染。
25.（2020年安徽中考）下图是实验室中常见装置。
回答下列问题。
（1）装置A中仪器m的名称是________。
（2）用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________，发生装置是_________（填字母序号）。
（3）用装置C收集CO2气体时，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。
（4）下列气体中，只能用装置D而不能用装置C收集的是________（填数字序号）。
①H2②N2③O2
【答案】
（1）.酒精灯
（2）.
（3）.B（4）.a（5）.②
【解析】
（1）装置A中仪器m的名称是：
酒精灯；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：
；
该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；
（3）二氧化碳的密度比空气大，用装置C收集CO2气体时，气体应从a端通入；
（4）①H2难溶于水，可以排水法收集，故可用装置D收集，氢气
密度比空气小，用装置C收集，可从b端进入，不符合题意；
②N2的密度与空气相差不大，不能用排空气法收集，故不能用装置C收集，氮气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D收集，符合题意；
③O2的密度比空气大，用装置C收集时，气体应从a端通入，氧气不易溶于水，可用排水法收集，即可用装置D收集，不符合题意。
故选②。
26.（2020年黑龙江中考）下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是_______。
（2）实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是（填写装置下方的字母）_______。
（3）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填写装置下方的字母），写出该反应的化学方程式______，检验氧气的方法是______，排水法收集氧气不纯的原因是_________（答一点即可）。
【答案】
（1）.试管
（2）.BD（3）.A（4）.
（5）.把带火星的小木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气（6）.集气瓶的水未装满或未等导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集（答一点即可）
【解析】
（1）仪器①的名称是试管。
（2）实验室制取二氧化碳，用石灰石与稀盐酸反应，属于固液混合不需加热型，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，选择的发生和收集装置是BD。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应选用的发生装置是A，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为
，检验氧气的方法是把带火星的小木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气，排水法收集氧气不纯的原因是集气瓶的水未装满或未等导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集（答一点即可）。
27.（2020年江西中考）根据下图回答有关问题：
（1）图一中仪器①的名称是_____。
（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。
欲收集一瓶较纯净的氧气，可从图一中选择的收集装置是_____（填字母）。
（3）图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是_____；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置E中连接压强传感器（如图F），从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。
下列说法正确的是_____（填序号，双选）。
I、ab段试管中液面逐渐上升
Ⅱ、be段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ、c点的对应操作是打开弹簧夹
【答案】
（1）.集气瓶
（2）.
（3）.D（4）.可以控制反应的发生和停止（5）.ⅡⅢ
【解析】
（1）图一中仪器①的名称是：
集气瓶；
（2）A装置适用于固体加热反应制取氧气，且试管口有一团棉花，故适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：
；
氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法收集或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故欲收集一瓶较纯净的氧气，可从图一中选择的收集装置是D；
（3）该装置可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于多孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，产生气体，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，固液接触，反应发生；
Ⅰ、由图可知，ab段压强逐渐增大，高于外界大气压，在压强差的作用下，将稀盐酸压入长颈漏斗中，故试管中液面逐渐下降，不符合题意；
Ⅱ、be段压强不再变化，说明这时固液分离，反应不再发生，符合题意；
Ⅲ、从c点开始，压强逐渐减小，说明这时打开了弹簧夹，压强减小，符合题意。
故选：
ⅡⅢ。
28.（2020年辽宁中考）实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。
请回答问题。
（1）仪器a的名称是_______。
（2）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。
在A装置的试管口放一团棉花的作用是________，当观察到E装置中导管口有______时，开始收集气体。
（3）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是_____。
将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是________。
【答案】
（1）.水槽
（2）.防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（3）.连续均匀气泡冒出（4）.
（5）.二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大
【解析】
（1）仪器a的名称是水槽。
（2）在A装置
试管口放一团棉花的作用是：
防止高锰酸钾粉末进入导管；利用排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气；当观察到E装置中导管口有连续均匀气泡冒出时，开始收集气体。
（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是
。
将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧且密度比空气密度大。
29.（2020年新疆中考）如图所示是实验室制取气体的常用装置。
请回答下列问题。
（1）A装置中仪器①的名称是______试管口略向下倾斜的原因是___________。
（2）仪器②的名称是___该仪器的主要作用是______________。
（3）实验室用加热氧酸钾制取氧气,应选择的发生装置为_______（填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_________（填字每序号）。
写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式___________________________。
（4）制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为_____________（填字母序号）。
【答案】
（1）.酒精灯
（2）.防止冷凝水倒流，炸裂试管（3）.长颈漏斗（4）.添加液体药品（5）.A（6）.D（7）.
（8）.BC
【解析】
（1）A中仪器①的名称是酒精灯，给试管中的固体加热时，为了防止冷凝水倒流，炸裂试管，所以试管口应略下倾斜；
（2）仪器②的名称是长颈漏斗，其作用是添加液体药品；
（3）实验室用加热氯酸钾制取氧气，为固固加热装置，应选择的发生装置为A，氧气不易溶于水，要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是排水装置D，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：
；
（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，不需加热，属于固液常温型，实验室用双氧水制取氧气可选择的发生装置是固体与液体反应生成气体的发生装置B；氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气收集；氧气密度比空气大都可以采用向上排空气法收集，收集装置为C，制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为BC。
30.（2020年重庆中考）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。
①②③④
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________（填序号）
（3）③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________。
若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_______（填序号）。
ANaOH溶液BCaCl2溶液C浓硫酸D稀盐酸
【答案】
（1）.试管
（2）.②（3）.澄清石灰水变浑浊（4）.AC
【解析】
（1）仪器a的名称是试管。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液混合不需加热型，应该选择的发生装置是②。
（3）③中，若X为澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则③中可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。
若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则可能是二氧化碳在③中被吸收完了，或二氧化碳在③中被干燥了；
A、二氧化碳能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，符合题意；
B、二氧化碳与氯化钙溶液不反应，不符合题意；
C、浓硫酸能除去二氧化碳中的水蒸气，二氧化碳不能使干燥紫色石蕊试纸变红，符合题意；D、稀盐酸不与二氧化碳反应，且颜色具有挥发性，在湿润的条件下氯化氢气体也能使紫色石蕊试纸变红，不符合题意。
故填：
AC。
31.（2020年北京中考）请从A或B两题中任选一个作答，若均作答，按A计分。
A氧气的制取与性质
B二氧化碳的制取与性质
（1）①中反应的化学方程式为__________。
（2）②中观察到的现象是___________。
【答案】
（1）.
（
）
（2）.木炭燃烧，发白光，放热（湿润紫色石蕊纸花变红）
【解析】A、
（1）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：
；
（2）木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量。
B、
（1）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：
；
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故湿润紫色石蕊纸花变红。
32.（2020年黑龙江大庆中考）在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，反应的化学方程式为：
请回答下列问题：
Ⅰ．Cl2的制备
（1）根据实验室制备Cl2的反应原理，图一中应选用的发生装置是_____（填字母）。
（2）为获得纯净的氯气，可利用装置D除去Cl2中混有的_____；装置E中浓硫酸的作用是_____。
若将浓硫酸滴到白纸上，现象是_____。
（3）图二的装置用于收集Cl2，则气体应从图三中的_____（填“a”或“b”）进入。
（4）多余的Cl2通入NaOH溶液中进行尾气吸收，请配平相应的化学方程式：
_____NaOH+_____Cl2═_____NaCl+_____NaClO+_____H2O
Ⅱ．Cl2的性质及用途
（5）根据金属活动性顺序，可用活动性强的金属把活动性弱的金属从它的盐溶液中置换出来；同理非金属单质间也存在相似的规律。
已知，非金属单质活动性强弱关系如下：
Cl2＞I2＞S．试写出将Cl2通入Na2S溶液中的化学方程式_____。
（6）Cl2可用于生产“84”消毒液（有效成分为NaClO）和盐酸。
①NaClO中氯元素的化合价是_____。
②喷洒“84”消毒液后，室内充满刺激性气味，主要体现分子的性质是_____。
A分子可再分B分子在不停地运动C分子间有间隔
③工业上常用氢气和氯气反应制盐酸，在实验室我们测定稀盐酸pH，最简便的方法是使用_____，测定的操作是_____。
【答案】C氯化氢气体除去水蒸气白纸变黑a21111
+1BpH试纸用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液体，滴在干燥的pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，从而确定溶液的pH
【解析】
（1）在实验室中常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气，该反应属于固液加热型，所以选择装置C来制取。
故填：
C。
（2）浓盐酸具有挥发性，所以制取的氯气中含有水蒸气和氯化氢气体，所以可用饱和的氯化钠溶液除去氯化氢气体，再利用浓硫酸的吸水性除去水蒸气，浓硫酸具有脱水性，若将浓硫酸滴到白纸上，现象是白纸变黑。
故填：
氯化氢气体；除去水蒸气；白纸变黑。
（3）氯气的密度比空气大，所以用图三装置收集氯气时，氯气从长管进入。
故填：
a。
（4）观察可知，反应后有两个钠原子，所以反应物NaOH前面添加化学计量数2，其他物质的化学式前面的化学计量数均为1，即化学方程式为
。
故填：
2；1；1；1；1。
（5）由题干信息可知，将Cl2通入Na2S溶液中反应生成硫和氯化钠，化学方程式为
。
故填：
。
（6）①钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（﹣2）＝0，则x＝+1价。
故填：
+1。
②分子是在不停运动的，所以喷洒“84”消毒液后，室内充满刺激性气味。
故填：
B。
③测定溶液pH的简单方法是用pH试纸测定；测定操作是用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液体，滴在干燥的pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，从而确定溶液的pH。
故填：
pH试纸；用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液体，滴在干燥的pH试纸上，然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，从而确定溶液的pH。
33.（2020年海南中考）天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷，现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究，请回答相关问题
（制取研究）
查阅资料得知：
①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
在实验室中：
（1）可用于制取甲烷的发生装置为_____（填字母）。
（2）可用D装置收集甲烷的原因是_____；
（3）制取甲烷的化学方程式：
_____。
（性质研究）
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从_____端（选填“a”或“b”）注入。
（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_____，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明_________。
【答案】B甲烷的密度比空气小
b有水珠出现将罩在火焰上方的烧杯迅速倒转过来，向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳
【解析】
（1）实验室制取气体时应根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，如果是加热固体制取气体，应该选择发生装置B。
实验室中常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体，通过加热制取甲烷，故制取甲烷的发生装置为B。
（2）因为甲烷的密度比空气小，所以可用向下排空气法收集；
（3）根据题中信息，制取甲烷的反应，反应物是无水醋酸钠和氢氧化钠，生成物是甲烷和碳酸钠，其化学方程式为：
。
（4）因为水的密度比气体的密度大，水从b端注入，水首先存在于集气瓶底部，造成瓶内压强增大，气体从a端排出，故水应从b端注入。
（5）甲烷燃烧生成水和二氧化碳，点燃后，烧杯内壁有水珠出现；因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以证明有二氧化碳生成的方法是：
将罩在火焰上方的烧杯迅速倒转过来，向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，如果澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。
专题03空气
1．（2020广东省卷）下列物质属于空气污染物的是（）
A．氧气B．氮气
C．水蒸气D．二氧化硫
【答案】D
【解析】属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，氧气、氮气、水蒸气均是无毒无害的空气成分。
故选D。
2．（2020福建省卷）绿满中原需要天蓝、地绿、水清。
下列做法值得提倡的是（）
A．燃放烟花爆竹B．生活垃圾进行分类回收处理
C．露天焚烧秸秆D．实验室含酸废水倒入下水道
【答案】B
【解析】A、燃放烟花爆竹，烟花爆竹燃烧会生成二氧化硫等有害气体和烟尘，会污染空气，故选项A不符合题意；B、生活垃圾进行分类回收处理，分类便于垃圾处理，不会污染环境，故选项B符合题意；C、露天焚烧秸秆，会产生烟尘和二氧化碳，会污染空气，故选项C不符合题意；D、实验室含酸废水倒入下水道，酸会腐蚀下水管，而且会使水质酸化，故选项D不符合题意。
故选B。
3．（2020湖南邵阳）如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）
A．可用木炭代替红磷进行实验
B．做该实验前，应检查装置的气密性
C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹
D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一
【答案】A
【解析】A、不可用木炭代替红磷进行实验，因为木炭燃烧生成气体，选项错误；B、做该实验前，应检查装置的气密性，否则易导致测定结果不准确，选项正确；C、待装置冷却至室温后才能打开止水夹读数，否则易导致测定结果偏小，选项正确；D、若红磷不足，使氧气不能完全反应，将导致测得氧气的含量小于空气体积的五分之一，选项正确。
故选A。
4．（2020天津市）空气中，氧气的体积分数约为（ ）
A．0.03%B．0.94%
C．21%D．78%
【答案】C
【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0．94%、二氧化碳0．03%、其它气体和杂质0．03%；故选C。
5．（2020重庆市A）2020年6月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。
爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是（）
A
升级会员 