生物学研究的基本方法.ppt

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第2节生物学研究的基本方法七年级生物七年级生物授课时间：

第三周授课时间：

第三周第二章第二章探索生命探索生命11说出实验法的基本步骤说出实验法的基本步骤22尝试设计简单的实验并控制实验条件尝试设计简单的实验并控制实验条件3.3.根据实验数据建立一个表格并分析实验数据根据实验数据建立一个表格并分析实验数据学习目标（学习目标（1分钟分钟）自学指导（22分钟）分钟）自学课本自学课本26-29页，完成下列问题页，完成下列问题11.生物学研究方法生物学研究方法有哪些？

哪个是现代生物学研究有哪些？

哪个是现代生物学研究的最重要方法？

的最重要方法？

22.认真阅读实验法研究认真阅读实验法研究“响尾蛇是如何追寻它放走响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的猎物”的实验示例，总结出的实验示例，总结出实验法研究一般包括实验法研究一般包括哪几个步骤？

哪几个步骤？

3.3.结合课本结合课本结合课本结合课本228-298-29页的活动页的活动页的活动页的活动“探究影响鼠妇分布的探究影响鼠妇分布的探究影响鼠妇分布的探究影响鼠妇分布的环境因素环境因素环境因素环境因素”进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

自学检测自学检测（10分钟）1、生物学研究的方法有、等，其中、是现代生物学研究的重要方法2、请你从科学家的实验中总结实验法的一般步骤观察法观察法调查法调查法比较法比较法文献法文献法实验法实验法实验法实验法1发发现现并并提提出出问问题题实验法研究步骤实验法研究步骤2收收集集与与问问题题相相关关的的信信息息3作作出出假假设设4设设计计实实验验方方案案5实实施施实实验验并并记记录录6分分析析幻幻灯灯片片15实实验验现现象象7得得出出结结论论响尾蛇捕获到猎物后，先放响尾蛇捕获到猎物后，先放猎物逃走，后去追获和吞食猎物，猎物逃走，后去追获和吞食猎物，响尾蛇可能是根据什么标记追寻响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？

猎物的呢？

收集阅读与响尾蛇有关收集阅读与响尾蛇有关的的4个信息个信息响尾蛇是根据自己毒液响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的的气味来追寻猎物的科学家设计科学家设计2个对照实个对照实验验科学家进行科学家进行2个对照实个对照实验，并记录实验现象验，并记录实验现象实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？

为什么要设区别是什么？

为什么要设区别是什么？

为什么要设区别是什么？

为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？

过的老鼠？

过的老鼠？

过的老鼠？

响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的实验实验中中两只死老鼠的唯一区别是什两只死老鼠的唯一区别是什么？

为什么要设计一只没有被响尾么？

为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？

蛇袭击过的老鼠？

学生讨论，教师点拨学生讨论，教师点拨（3分钟）一只被毒蛇咬过，一只没有一只被毒蛇咬过，一只没有形成对照形成对照被毒蛇咬过的被毒蛇咬过的老鼠是实验组，老鼠是实验组，老鼠是实验组，老鼠是实验组，没有被毒蛇没有被毒蛇咬过的咬过的老鼠是对照组老鼠是对照组老鼠是对照组老鼠是对照组按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。

捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活找并捕捉鼠妇。

捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活找并捕捉鼠妇。

捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活找并捕捉鼠妇。

捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在在在在环境中，这种环境的突出特点是环境中，这种环境的突出特点是环境中，这种环境的突出特点是环境中，这种环境的突出特点是。

实际行动实际行动实际行动实际行动22、结合课本、结合课本、结合课本、结合课本228-298-29页的活动页的活动页的活动页的活动“探究影响鼠妇分布的环探究影响鼠妇分布的环探究影响鼠妇分布的环探究影响鼠妇分布的环境因素境因素境因素境因素”进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

进行简单实验设计。

请你从生物与环境关系的角度，用短句准确请你从生物与环境关系的角度，用短句准确请你从生物与环境关系的角度，用短句准确请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。

你们小组提表述出你们所提出的问题。

你们小组提表述出你们所提出的问题。

你们小组提表述出你们所提出的问题。

你们小组提出的出的出的出的问题是：

问题是：

问题是：

问题是：

。

一、发现并提出问题一、发现并提出问题一、发现并提出问题一、发现并提出问题光照能影响鼠妇的生活吗？

光照能影响鼠妇的生活吗？

潮湿阴暗潮湿阴暗没光没光围绕着你组提出的问题，请你们围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。

再将你们查找的有关信些资料信息。

再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。

息扼要地记录在下来。

二、收集与问题相关的二、收集与问题相关的信息信息根据这些信息资料，针对你们提出的根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。

问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。

你们的假设是：

你们的假设是：

_三、做出三、做出假设假设光照会影响鼠妇的生活光照会影响鼠妇的生活这个实验中这个实验中你你所探究所探究的实验因素的实验因素（既变量因既变量因素）是素）是_，对照条件是，对照条件是_。

四、设计实验方案四、设计实验方案实验方案中一般只设置实验方案中一般只设置_（一个，两个一个，两个）变量变量因素，每个变量因素应该设置因素，每个变量因素应该设置_。

一个一个对照对照光照光照有光和无光有光和无光五、实施实验并记录五、实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）五、实施实验并记录五、实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）3分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）五、实施实验并记录五、实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后分钟后五、实施实验并记录五、实施实验并记录右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）9分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）六、分析实验六、分析实验数据数据静置静置时间时间/min234567891011总数总数/只只平均平均/只只明亮处数量/只5433221110222.8黑暗处数量/只56778899910787.8鼠妇在阴暗的地方比在明亮的地方多鼠妇在阴暗的地方比在明亮的地方多七、得出结论七、得出结论你们得出的结论是你们得出的结论是:

_光会影响鼠妇的生活光会影响鼠妇的生活11、探究光对鼠妇生活的影响时探究光对鼠妇生活的影响时，

（1）

（1）你提出的问题是你提出的问题是：

_

（2）

（2）你的实验假设是：

你的实验假设是：

_（3）（3）你的实验方法和步骤：

你的实验方法和步骤：

（4）（4）你预期的结果是：

你预期的结果是：

_（55）实验中的变量是实验中的变量是_（66）在探究在探究“光对鼠妇生活影响光对鼠妇生活影响”的实验中，为什么将实验的实验中，为什么将实验盒一边遮光，另一边不遮光？

盒一边遮光，另一边不遮光？

（77）为什么要多次重复实验？

为什么要多次重复实验？

（8）实验结束后，应将鼠实验结束后，应将鼠妇妇形成对照形成对照避免偶然性，减少实验误差避免偶然性，减少实验误差光光照照光会影响鼠妇的生活光会影响鼠妇的生活。

光会影响鼠妇的生活吗光会影响鼠妇的生活吗?

光会影响鼠妇的生活。

光会影响鼠妇的生活。

放回适合它生存的大自然中放回适合它生存的大自然中当堂训练当堂训练（16分钟）分钟）