中考语文综合实践训练.docx

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中考语文综合实践训练

中考单项训练——语文综合实践题（附答案）

1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。

依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。

电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。

空调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

2、近段时间，由于我市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。

×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。

假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？

①采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。

②采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。

3、听说能力考查：

一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。

钱钟书在电话中说：

“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？

”

钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：

①钱钟书将“鸡蛋”比作（     ） ，将“母鸡”比作（） 。

②钱钟书的言外之意是：

（        ） 。

4、请写出下列小故事中隐含的大道理：

小故事：

有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。

“您都卖些什么？

”妇人兴奋地问道。

“您心中所想要的一切。

”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：

“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。

现在就可以提货吗？

”天使含笑着说：

“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。

”

5、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。

小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：

（                           ） 。

（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。

小文想听听你的意见，你对小文说：

“我推荐（作者）的《         》。

因为，             。

”

（3）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。

请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。

6、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：

“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！

”可是文新同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！

”你觉得哪一种说法好？

请说出你的理由。

7、根据语境并依照画线的句子仿写。

阅读名著会让我们受益无穷。

阅读名著既可以积累知识，又能提升素养；

阅读名著既可以丰富情感，又能              ；阅读名著既可以，又能       。

8、根据要求完成

（1）

（2）（3）小题。

长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。

（1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?

请列举三项。

示例：

编演课本剧。

项目一：

项目二：

项目三：

（2）请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。

项目名称：

主要环节：

理由：

（3）编演课本剧是本次活动的项目之一。

为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。

见到剧作家时，你会对他说：

“您好!

                                       。

”

9、有一则关于饮料的广告词是：

“口服，心服！

”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：

“心不服，口服！

”请认真品味这两则广告，回答下面问题。

（1）请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。

第一层：

第二层：

（2）请你谈谈这两则广告词妙在哪里。

（3）请另外写一则你认为设计巧妙的广告词，并作简要的评析。

10、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。

如：

比喻富有经验，熟悉情况，称为（） ；喻光阴迅速，谓（） ；说年老雄心在，称为（）；祝事业有成，则言（） 。

11、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。

比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。

请写出下面时兴词语的通常说法。

①物流（）②甩卖（）③瘦身（）④的士（）

12、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。

①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。

②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。

③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。

（1）第②句有语病，请作修改。

（2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。

13、根据提示默写。

（1）在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，（      ） ”，苏轼的“但愿人长久，（      ） ”。

（2）诗言志。

曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥，”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死，（          ） ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“（      ） 、（          ） ”的心愿。

（3）人生难免有别离。

当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，（　）”的依依不舍，也许会有王维“（　　　　），西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，（　　　　　）”的大气豪迈。

14、自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。

2007年5月18日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。

传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。

请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。

母爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。

语言要简洁生动，不超过60字。

刊物名称《》

创刊词：

16、下面划线的句子都有语病，请改正过来。

在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。

于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。

但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。

②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。

而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。

目前，④古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。

（1）句①语意重复，应删去的词是　　　。

（2）句②中关联词使用错误，应把　　　　　　　改为　　　　　。

（3）句③成分残缺，应删去的词是　　　　。

（4）句④中词语搭配不当，应将改为。

17、综合性学习。

结合提示，完成

（1）～（3）题。

为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。

（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？

请参照示例，列举两种。

示例：

主题班会

答：

①　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　

（2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。

答：

①活动形式：

　　②活动步骤：

（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？

18、读下面一段话，按要求答题。

在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：

“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。

”

（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。

（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。

要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。

（2分）

A．农民B．农民工C．工人D．解放军E．教师

19、阅读下面文字，完成后面的问题。

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：

美国、意大利等国都在5月

的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

（1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。

（宇数不限）

示例：

营造绿色城市呵护地球家园

答：

（2）假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?

写出理由。

候选人：

孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心

答：

（3）假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。

20、读下面这首唐诗，回答后面的问题。

赤壁（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

①初中三年中，我们学习了许多唐诗：

有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻画奇特壮美的塞外风光。

上面这首诗属于哪一类?

这类诗最突出的特点是什么?

答:

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②试说说东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的深刻含义。

答:

参考答案：

1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。

依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。

答案：

（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。

（2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。

2、近段时间，由于我市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。

×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。

假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？

答案：

如：

①同志（或师傅），您好！

我是×校学生，请问眼下咱们这儿在修路，您是否觉得给您的出行带来不便，能否谈谈您的看法？

②××长：

您好！

我是×学校的学生，想了解一下在道路整治过程中，你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施？

（你们是怎么处理好确保道路施工和减少通行不畅这一矛盾的？

）

3、听说能力考查：

答案：

①自己的书自己②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。

4、请写出下列小故事中隐含的大道理：

大道理：

有什么种子就有什么果子。

要想收获果子，必先栽种种子。

撒下爱心的种子，必收爱心的果实。

勤撒善种并辛勤耕耘的人，必获丰富的回报。

5、请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。

答案：

（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。

（2）示例：

我推荐笛福的《鲁宾逊漂流记》。

因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。

（3）示例：

文学的希望从这里起飞！

6、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：

“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！

”可是文新同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！

”你觉得哪一种说法好？

请说出你的理由。

答案：

认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。

第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语。

7、根据语境并依照画线的句子仿写。

答案：

又能够陶冶情操。

示例1：

阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

示例2：

阅读名著既可以积累语言。

又能够严密思维。

示例3：

阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。

8、根据要求完成

（1）

（2）（3）小题。

答案：

（1）示例：

对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。

（2）示例1：

对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性：

示例2：

作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性；

示例3：

猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。

（3）示例：

您好!

我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗?

9、有一则关于饮料的广告词是：

“口服，心服！

”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：

“心不服，口服！

”请认真品味这两则广告，回答下面问题。

答案：

（1）第一层意思：

佩服或信服；第二层意思：

吃或服用。

（2）根据词语的多义和语义双关特点来设计，构思巧妙。

（必须答到词语的多义和语义双关两个要点）

（3）写出一则巧妙的广告得2分，能作恰当的评述得1分。

如：

“假如失去联想，世界将会怎样？

”（联想电脑广告语）

评：

这则广告巧妙利用了“联想”一词的多义性，它既指“联想”的本义，又指“联想”电脑，一语双关，效果理想。

10、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。

答案：

老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功

11、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。

比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。

请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。

答案：

①货运②减价③减肥④出租车

12、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。

答案：

（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。

（原句缺主语，去掉两个“对于”。

）

（2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。

13、根据提示默写。

答案：

（1）明月何时照我还千里共婵娟

（2）志在千里留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花

（3）劝君更尽一杯酒天涯若比邻

14、自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。

2007年5月18日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。

传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。

请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。

答案示例：

母爱像一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心田。

15、学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。

语言要简洁生动，不超过60字。

答案示例：

刊物名称：

《青春》

创刊词：

“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。

《青春》的宗旨是：

反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。

让我们共同培育《青春》这棵幼苗吧！

16、下面划线的句子都有语病，请改正过来。

答案：

（１）“好比”与“如同”删去其中一个；

（2）将“即使”改为“不管”（或“无论”）；（3）删掉“使”字；（4）将“追逐”，改为“青睐，（或“喜爱”“追捧”）

17、综合性学习。

结合提示，完成

（1）～（3）题。

答案：

（1）示例：

演讲比赛、征文活动　　

（2）示例：

活动形式：

演讲比赛活动步骤：

①主持人讲话　②选手演讲　③评委点评　④宣布比赛结果　　

（3）扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。

18、读下面一段话，按要求答题。

答案示例：

“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质（对比的内容可以是词语，也可以是句子。

）

（2）示例：

A像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡

B来自田野，投身城市。

用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。

）

19、阅读下面文字，完成后面的问题。

答案：

（1）示例一：

弘扬中华美德感受母爱亲情

示例二：

感受母爱报答母恩

（2）示例一：

孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。

因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

示例二：

岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。

因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

示例三：

冰心她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。

因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

20、读下面这首唐诗，回答后面的问题。

答案：

诗歌鉴赏（4分）

①答：

咏史诗。

特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。

（答出咏史给1分，答出特点给1分，意思相近即可）

②答：

这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境。

（答怀才不遇，有志不得伸等也可。

）