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中考语文综合实践训练.docx

1、中考语文综合实践训练中考单项训练语文综合实践题(附答案) 1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 电视机自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。 空 调只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。 2、近段时间,由于我市对城市道路进行整治,在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况,公交车到站经常延误时间,影响沿线单位工作人员按时上下班,而且沿途尘土飞扬,空气卫生质量极差。校学生将组织一次社会调查,呼吁有关单位以人为本,文明施工,服务至上;车辆、行人也要相互体谅,文明出行。假如你是该校学生,要采访下

2、列人员,你将如何明白得体地提问? 采访一位在车站等车的上班族,了解他对当前这一交通状况的看法。 采访道路施工单位负责人,向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。 3、听说能力考查: 一个美国女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?” 钱钟书暗中作了比喻,联系语境作答: 钱钟书将“鸡蛋”比作(),将“母鸡”比作( )。 钱钟书的言外之意是:( )。 4、请写出下列小故事中隐含的大道理: 小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴

3、奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。” 5、请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目。 小文等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备出版社刊希望,以此来团结一批文学爱好者,提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学的健康发展。 (1)假如你是小文,你想得到老师和学校的支持,于是,你找到语文王老师,对王老师说:( )。 (2)希望文学社准备首先组织一次读书报告会,重点向同学们推荐一部文学名著,但几位同学为到底先推荐哪一部文学

4、名著争执不下。小文想听听你的意见,你对小文说:“我推荐 (作者)的 。因为, 。” (3)为了让希望社刊能够深入人心,受到同学们的喜爱,文学社向同学们征集最能体现社刊特点,而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为希望社刊写一句应征的宣传语,不超过15字。 6、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象,开展“你丢我捡”活动,并在学校走廊上写了宣传标语:“你丢下的是品质,我捡起的是垃圾!”可是文新同学看后,提出应该改为“你丢下的是垃圾,我捡起的是品质!”你觉得哪一种说法好?请说出你的理由。7、根据语境并依照画线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。 阅读名著既可以积累知识,又能提升素养; 阅读

5、名著既可以丰富情感,又能 ;阅读名著既可以 ,又能 。 8、根据要求完成(1)(2)(3)小题。 长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。 (1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 示例:编演课本剧。 项目一: 项目二: 项目三: (2)请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。 项目名称: 主要环节: 理 由: (3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时,你会对他说: “

6、您好! 。” 9、有一则关于饮料的广告词是:“口服,心服!”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:“心不服,口服!”请认真品味这两则广告,回答下面问题。 (1)请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。 第一层: 第二层: (2)请你谈谈这两则广告词妙在哪里。 (3)请另外写一则你认为设计巧妙的广告词,并作简要的评析。 10、根据语境,在划线处填上与“马”有关的成语。 马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。 如:比喻富有经验,熟悉情况,称为( );喻光阴迅速,谓( ); 说年老雄心在,称为 ( );祝事业有成,则言( )。 11、如果我们稍微留意,便可发现,

7、语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。 物流( ) 甩卖( ) 瘦身( ) 的士( ) 12、下面是学生习作中的一段话,请修改病句、变换句式。 在晨曦与晚霞的交替中,青春女孩明白了时光的匆匆;在痛苦与欢笑的轮换中,青春女孩明白了学习的艰辛。成绩优异时,对于青春女孩会一脸笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我安慰。面对中考,认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。 (1)第句有语病,请作修改。 (2)第句是个长句,请把它改成几个短句。 13、根据提示默写。 (1)在古诗中,“月”经常被用

8、来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体,如王安石的“春风又绿江南岸,( )”,苏轼的“但愿人长久,( )”。 (2) 诗言志。曹操在观沧海中表达了“老骥伏枥, ”的心声,文天祥在过零丁洋中表达了“人生自古谁无死,( )”的心志,龚自珍在己亥杂诗中表达了“( )、( )”的心愿。 (3)人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,() ”的依依不舍,也许会有王维“ (),西出阳关无故人”的殷切劝告,也许会有王勃“海内存知己, ()”的大气豪迈。 14、自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007 年5 月18 日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地曲阜小雪镇

9、凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。 母爱 15、学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动,不超过60字。 刊物名称 创刊词: 16、下面划线的句子都有语病,请改正过来。 在今天,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始

10、终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。 (1)句语意重复,应删去的词是 。 (2)句中关联词使用错误,应把 改为 。 (3)句成分残缺,应删去的词是 。 (4)句中词语搭配不当,应将 改为 。 17、综合性学习。结合提示,完成(1)(3)题。 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神,共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。 (1)你认

11、为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。 示例:主题班会 答: (2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。 答:活动形式: 活动步骤: (3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的? 18、读下面一段话,按要求答题。 在中央电视台慰问消防官兵的同一首歌节目现场,主持人动情地说:“面对大火,人,本能地往外逃出火海,因为人的生命重于一切;而我们的消防官兵,则本职地往里冲进火海,因为人民的生命高于一切。” (1)主持人的话运用了对比的修辞方法,结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。 (2)从以下选项中任选一项,写一两句赞美的话。要求使用一种修辞方法,如比喻、对比、对偶、排比

12、等。(2分) A农民 B农民工 C工人 D解放军 E教师 19、阅读下面文字,完成后面的问题。 世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月 的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。 有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) 示例:营造绿色城市 呵护地球家园 答: (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。 候选人:孟母(孟子的母亲

13、) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 答: (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。 20、读下面这首唐诗,回答后面的问题。 赤壁 (杜牧 ) 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻画奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? 答: 。 试说说东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔的深刻含义。 答: 参考答案: 1、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 答案:(1)台

14、灯总以为自己比别的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 (2)电脑似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。 2、近段时间,由于我市对城市道路进行整治,在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况,公交车到站经常延误时间,影响沿线单位工作人员按时上下班,而且沿途尘土飞扬,空气卫生质量极差。校学生将组织一次社会调查,呼吁有关单位以人为本,文明施工,服务至上;车辆、行人也要相互体谅,文明出行。假如你是该校学生,要采访下列人员,你将如何明白得体地提问? 答案:如:同志(或师傅),您好!我是校学生,请问眼下咱们这儿在修路,您是否觉得给您的出行带来不便,能否谈谈您的看法? 长:您好!我是学校的学

15、生,想了解一下在道路整治过程中,你们对处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾采取了哪些措施?(你们是怎么处理好确保道路施工和减少通行不畅这一矛盾的?) 3、听说能力考查: 答案:自己的书 自己 美国女士读自己的书就可以了,不必登门拜访。 4、请写出下列小故事中隐含的大道理: 大道理:有什么种子就有什么果子。要想收获果子,必先栽种种子。撒下爱心的种子,必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人,必获丰富的回报。 5、请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目。 答案:(1)略(说清创办文学社的目的、宗旨和意义,请求老师同意并予以指导和帮助)。(2)示例:我推荐笛福的鲁宾逊漂流记。因为,这部小说故事生动

16、,情节曲折,趣味性强,表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识,很符合我们初中生的阅读口味。(3)示例:文学的希望从这里起飞! 6、某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象,开展“你丢我捡”活动,并在学校走廊上写了宣传标语:“你丢下的是品质,我捡起的是垃圾!”可是文新同学看后,提出应该改为“你丢下的是垃圾,我捡起的是品质!”你觉得哪一种说法好?请说出你的理由。 答案:认为哪一种说法好都可以,但理由要说清楚、正确。第一句标语,突出了随意丢垃圾的坏处,第二句强调拾捡垃圾的重要性,要根据宣传的重点确定运用什么标语。 7、根据语境并依照画线的句子仿写。 答案:又能够陶冶情操。 示例1:阅读名著既可以拓宽视

17、野,又能够提高能力。 示例2:阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。 示例3:阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。 8、根据要求完成(1)(2)(3)小题。 答案:(1)示例:对联知识讲座;作文竞赛;演讲比赛;竞猜灯谜;读书报告会;诗歌朗诵会;名著推介会;走近鲁迅;辩论会等。 (2)示例1:对联知识讲座;让主讲者与学生互动对对联;可以增强活动的互动性、趣味性: 示例2:作文竞赛;在学生中征集竞赛题目;可以调动学生的积极性; 示例3:猜灯谜;邀请家长参加竟猜灯谜;可以让学生和家长共同体验学习的快乐。 (3)示例:您好!我是长江学校的学生代表,我们学校准备开展编演课本剧活动,同学们想请您能就

18、如何编写课本剧给我们作一个专题报告,好吗? 9、有一则关于饮料的广告词是:“口服,心服!”无独有偶,“楚天舒护心贴”的广告词是:“心不服,口服!”请认真品味这两则广告,回答下面问题。 答案:(1)第一层意思:佩服或信服;第二层意思:吃或服用。 (2)根据词语的多义和语义双关特点来设计,构思巧妙。(必须答到词语的多义和语义双关两个要点) (3)写出一则巧妙的广告得2分,能作恰当的评述得1分。如:“假如失去联想,世界将会怎样?”(联想电脑广告语) 评:这则广告巧妙利用了“联想”一词的多义性,它既指“联想”的本义,又指“联想”电脑,一语双关,效果理想。 10、根据语境,在划线处填上与“马”有关的成语

19、。 答案:老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功 11、如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。 答案:货运 减价 减肥 出租车 12、下面是学生习作中的一段话,请修改病句、变换句式。 答案:(1)成绩优异时,青春女孩会一脸笑意;成绩下降时,青春女孩会自我安慰。 (原句缺主语,去掉两个“对于”。) (2)面对中考,青春女孩认真思考过,努力拼搏过,她坚信成功总有一天会向她招手。 13、根据提示默写。 答案:(1)明月何时照我还 千里共婵娟 (2)志在千里 留取丹心照汗

20、青 落红不是无情物,化作春泥更护花 (3)劝君更尽一杯酒 天涯若比邻 14、自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007 年5 月18 日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。 答案示例:母爱像一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心田。 15、学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动,不超过60字。 答案示例:刊物名称:青春 创刊词:“青春”是一个美丽

21、的字眼,她将伴你走向成熟。青春的宗旨是:反映同学心声,展示青春风采,促进语文学习。让我们共同培育青春这棵幼苗吧! 16、下面划线的句子都有语病,请改正过来。 答案:( )“好 比” 与 “ 如 同 ” 删 去 其 中 一 个;(2) 将“即 使” 改 为 “ 不 管”(或“无论”) ; ( 3)删 掉 “ 使 ” 字 ; ( 4)将 “ 追逐”, 改 为 “ 青 睐 , ( 或 “ 喜 爱”“ 追 捧 ” ) 17、综合性学习。结合提示,完成(1)(3)题。 答案:(1)示例:演讲比赛、征文活动 (2)示例:活动形式:演讲比赛活动步骤: 主持人讲话 选手演讲 评委点评 宣布比赛结果 (3)扣住

22、相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点,言之成理即可。 18、读下面一段话,按要求答题。 答案示例:“人,本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵,则本职地往里冲进火海”构成对比,突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质(对比的内容可以是词语,也可以是句子。) (2)示例:A像辛勤的黄牛一样耕耘不止,像秋天的高粱一样淳朴可爱,像广袤的大地一样宽广坦荡 B来自田野,投身城市。用描绘大地的双手,绘就城市斑斓的画卷 C像一颗螺丝钉,哪里需要就固定在哪里,为祖国的发展尽心尽力 D战争年代的钢铁长城,和平时期的安全卫士 E一方净土育桃李,三尺讲台铸栋梁(合理地使用一种修辞方法,语句通顺即可。) 19、阅

23、读下面文字,完成后面的问题。 答案:(1)示例一:弘扬中华美德 感受母爱亲情 示例二:感受母爱 报答母恩 (2)示例一:孟母 孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的,孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二:岳母 岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传,热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三:冰心 她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。 20、读下面这首唐诗,回答后面的问题。 答案:诗歌鉴赏(4分) 答:咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出咏史给1分,答出特点给1分,意思相近即可) 答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。 (答怀才不遇,有志不得伸等也可。)

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