冀教版四年级上册语文总结.docx

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冀教版四年级上册语文总结

四年级上册语文总结17605字

第一单元感受大自然的美好

大海的歌

作者作品介绍

刘饶民,1922年生,山东莱西人。

著作有儿童诗写作集,《少年队的队员》《孩子们的歌》《海边的歌》等。

其中组诗《大海的歌》获得全国第二届少儿文艺创作二等奖。

生字听写

潮湿听啊绽开渔船狮子掀起波浪滔天

课文词听写

潮声鼾声绽开渔帆狮子掀起波浪滔天

词句积累

他抱着明月,她背着星星,怕轻轻的潮声啊,是她熟睡的鼾声。

解词语

鼾声;打呼噜的声音。

绽开;裂开。

渔帆;指渔船。

波浪滔天;形容波浪极大。

课文主题归纳

《大海的歌》描写夜晚大海风平浪静时候的景象,描绘了大海的静态美;海上的风描写了大海起风时候的景色以及给人的感受,描绘了大海的动态美。

这两首诗有静有动、情趣十足,表达了诗人对大海的热爱之情。

下雪的声音

作者作品介绍

金波,中国文学界‘最接近安徒生的人’,1935年生于北京,1957年考入北京师范学院的中文系。

历任中国作家协会的儿童文学委员、会委员,北京作家协会理事。

儿童文学创作委员会主任。

等基友。

结集出版的诗歌,童话,散文,幼儿文学,文学评论以及诗歌曲,即食鸡食鱼种。

主要作品有诗集《我的雪人》、《会飞的花朵》,童话集《小树叶童话》等。

生字听写

浪涛岁月易逝凯旋姿势头屑窃取胸口滋味序号

课文词听写

涛声微弱几进无声屏气凝神春风拂面倏忽耳畔展示飞逝旋转舞姿翩翩翩翩而至袅袅婷婷玉片银屑纷纷扬扬明净雪色至亲好友窸窸窣窣窃窃私语欣喜呵护胸怀滋润鲜丽的色彩绚丽序曲

解词语

屏气;暂时停抑止呼吸;有意地闭住气。

凝神;聚精会神。

倏忽;很快的,忽然。

飞逝;时间等很快的过去或消失。

翩翩;形容动作轻快。

袅袅婷婷;形容女子走路体态轻盈柔美。

纷纷扬扬;雪、花、、叶等飘洒得多而杂乱。

明净;明亮而洁净。

窸窸窣窣;象声词,形容细小的摩擦声。

窃窃私语;私下里小声交谈。

滋润;增添水分,使不干枯。

绚丽;灿烂美丽。

序曲;比喻事情、行动的开端。

课文主题归纳

本文作者以独特的生活视角描写了自然界中有人关注的下雪的声音,把自己对雪的感触娓娓道来,让读者不知不觉融入学生雪景、雪情之中。

行李行间包含着作者对雪的赞美,对春天的向往,对自大自然的无限热爱。

秋色*

作者作品介绍

峻青,生于1922年,原名孙俊卿,中国当代著名作家。

山东省海阳市人。

幼年家贫,只读了几年小学,13岁就做了童工。

抗日战争爆发后,在地方抗日民主政府从事教育和群众工作1941年写了一个剧本《风雪之夜》,他的主要作品有短篇集《黎明的河边》,《党员登记表》《最后的报告》《胶东纪事》,长篇小说《海啸》;散文集《秋色斌》《欧行书简》等。

生字听写

增长仿佛瞧见颜色奔驰香蕉元帅葡萄雕花光荣

课文词听写

海边散步增加仿佛蔚蓝岭上望去颜色逊色驰名中外香蕉逗人喜爱鲜艳大金帅金光闪闪黄澄澄绚丽多彩晶莹透明雕刻紫中带亮圆润可爱绚丽灿烂成熟和繁荣丰收和欢乐

解词语

秋分;24节气之一,在九月22、23或24日。

这一天,南北半球的昼夜都一样长。

蔚蓝;像晴朗天空的颜色。

高远;高而深远。

称道;称述称赞。

逊色;比不上,不如。

驰名中外;声名传播得很远。

玛瑙;一种玉石,有各种颜色,多呈层环状,还着多用来做贵重装饰品。

词语积累

驰名中外逗人喜爱绚丽多彩晶莹透明紫中带亮圆润可爱我洗爱着绚丽灿烂的秋色,因为表示着成熟和繁荣,也意味着丰收和欢乐。

课文主题归纳

本文抓住了大海,天空是树,苹果,山楂,葡萄等事物。

生动具体地描绘了五彩斑斓的秋色世界。

表现了秋天的丰收成熟与繁荣,表达了对秋天的喜爱与赞美之情。

古诗二首

作者作品介绍

刘禹锡(772→842)字梦得,洛阳(金河南洛阳)人。

唐代文学家、哲学家。

刘禹锡的诗以律诗、绝句最为出色,格调高亢,气骨桀驁。

其乐府小章尤著名。

他分别与柳宗元,白居易,并称"刘柳’‘刘白’。

白居易称他为‘诗豪’王夫之称他为‘小诗之圣’主要作品有《陋室铭》《乌一巷》等。

李白(701→762),字太白,号青莲居士,被称为‘诗仙’,他是继屈原之后。

又一位伟大的浪漫主义诗人。

李白生活的盛唐时期,他性格豪迈,热爱祖国山河,游踪遍及南北各地,写有大量赞美名山大川的壮丽诗篇。

他的诗,既豪迈奔放,又清新飘逸,且想象丰富。

易静奇。

妙语言轻快。

杜甫。

其诗歌有笔落惊风雨,诗成泣鬼神之评,代表做有《望庐山瀑布》《行路难》《镯道难》《草发白帝城》等。

生字听写

家庭潭水铜镜消磨海螺

古诗解析

望洞庭刘禹锡 (唐)

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

诗意;湖光秋月相互辉映,显得多么和谐,平静的潭水无风时如一面没有打过磨的铜镜。

远远望去,洞庭湖山水一片绿色,而湖中的君山就好像白银盘里的一枚青螺。

望天门山李白 (唐)

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

诗意;高高的天门山被长江拦腰劈开,碧绿的江水滚滚东流到此突然回旋徘徊。

两岸青山相对峙,高高耸立,(水天相接之处)一叶小舟沐浴的灿烂的阳光,从天边飘来。

课文主题归纳

《望洞庭》这首山水诗通过写月下洞庭湖的美景,充分表现了诗人对大自然的热爱和宽网速达的胸怀。

《望天门山》描绘了天门山矗立江岸`如们的雄姿和长江碧水东流,孤帆远来的美景,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

桂林山水

相关知识链接

桂林位于广西壮族自治区的东北部。

桂林一代奇峰突起,怪石正叠,江流宛转,岩洞幽深,其岩溶奇观为世界罕见,有‘桂林山水甲天下’之美誉。

桂林诸山平地拔起,奇峰罗列,犹如竹笋,翠屏`聚下骆驼的形态万千景色秀里。

有以向云杉最为酷肖。

漓江是桂林主要的河流,水流清澈,游鱼可恕,向玉带白环绕城区。

生字听写

桂花观赏划桨扩音雄伟跋涉骆驼石笋栽种大陆路径

课文词听写

桂林荡舟漓江波澜壮阔水光潋滟无暇的翡翠一圈圈涟漪攀登峰峦雄伟跋涉

连绵起伏骆驼奇峰罗列翠屏芙蓉玉笋形态万千重峦叠彩绮丽清秀危峰兀立怪石嶙峋光怪陆离色彩绚烂千奇百怪雕镂精巧玲珑剔透黑黝黝曲曲折折的幽径迷蒙的光环绚丽的色彩拱围倒映变幻无穷云雾迷蒙绿树红花蓑笠渔人白鹭竹筏连绵不断

我的资料夹

排比;把内容相关,结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来,用叫排比。

恰当的运用排比,可以增添语言的节奏感、旋律感,使情感表达得痛快淋漓。

解词语

无暇;完美没有瑕疵,比喻没有缺点或污点。

翡翠;绿色、蓝色的硬玉,半透明,有光泽。

奇峰罗列;各种各样的奇特山峰散开的排列着。

危峰兀立;高高的山上,直直的耸立着,形容山势险峻。

怪石嶙峋;形容山石形状的奇特,重叠高耸。

光怪陆离;形容现象奇异,色彩繁杂。

奇绝;神奇绝妙。

连绵不断;连续不断的样子。

课文主题归纳

本文从漓江的水、桂林的山、山中的溶洞三个方面为我们展示了一幅‘舟行碧波上人在画中游’的美丽画卷,表达了作者热爱祖国的大好河山,热爱大自然的思想感情。

综合学习一

我的采蜜集

波澜壮阔水光潋滟峰峦雄伟连绵起伏奇峰罗列形态万千雕镂精巧玲珑剔透光怪陆离色彩绚烂下雪的声音,春天的序曲。

舟行碧波上,人在画中游。

读读背背

作者;毛泽东(1893→1976)字润之,伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者的领袖,诗人,书法家。

主要著作有《毛泽东选集》《毛泽东书信选集》《毛泽东诗词选》等。

大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见,知向谁边?

往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是,换了人间。

诗意;大雨落在了幽燕的大地上,滔滔波浪连天秦皇岛之外的打渔船,在起伏的双阳里都已经看不见,也不知漂到太阳去了哪边?

往事已有千年,那时魏武帝曹操跃马挥鞭,东巡至碣石吟咏。

秋风萧瑟的今日,人间却换了新颜。

美的发现

美,到处都有。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

→(法)罗丹

四字词语

阳春三月草长莺飞苏白两堤桃柳夹岸水波潋滟游船点点山色空蒙青黛含翠心醉神驰世外仙境

黄山---天然盆景黄河壶口瀑布---万千气象一壶收亚龙湾---跌落在地上的天空第二单元珍贵的亲情、友情

炊烟

生字听写

炊具普通汤碗腾空煮饭腊肉寄信发愁塞子

课文词听写

又累又饿炊烟无声无息普普通通面色黑红热气腾腾干干净净喷香的腊肉自豪寄宿吃饱喝足塞满

词句积累

轻轻的飘荡无声无息地呼唤热气腾腾的茶洗的干干净净喷香的腊肉微弱的几近无声

解词语

炊烟;烧火做饭时冒出的烟。

大半天;超过半个白天而不足整个白天的时段。

泛指较长时间。

无声无息;没有声音和气息,形容没有动静,没有什么影响、作为。

腊肉;冬天(多在腊月)腌制后风干或熏干的肉。

出息;指发展前途或志气。

回荡;(声音等)来回飘荡。

课文主题归纳

本文讲述了‘我’又累又饿的时候,一对山里夫妇盛情款待了‘我’。

并不求任何回报的故事,赞美了女人的热情爽朗。

男主人的。

不时憨厚以及他们美好的心灵,表达了我内心的感激与怀念之情。

赏花

生字听写

绳索钞票盲人协会郊外岔口梅花亭台驾驶旷课除夕极限

课文词听写

步履蹒跚探索售票员盲人协会郊游难以名状岔口咕通咕通观梅亭滴哩哩驾驶员侧耳倾听春光明媚空气清新心旷神怡兴高采烈喜气洋洋一片欢腾夕阳无限不知不觉花香弥漫

词句积累

双目失明步履蹒跚难以名状的沉默沉闷的气氛特别向导兴奋的说逗趣的说爆发笑声春光明媚心旷神怡兴高采烈喜气洋洋弥漫花香

解词语

步履蹒跚;腿脚不方便,走起路来摇摇晃晃不平稳。

掸;用掸子或别的东西轻轻地抽或拂,去掉灰尘等。

难以名状;形容难以用语言形容、描述。

奔驰;(车、马等)很快的跑。

气氛;一定环境中给人某种强烈的感觉的精神表现和景象。

劲头;积极的情绪。

逗趣;逗乐;打趣。

春光明媚;春天里的景物鲜明可爱。

心旷神怡;心情舒畅,精神愉快。

兴高采烈;兴致高,情绪热烈。

喜气洋洋;形容非常欢乐的样子。

弥漫;(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

课文主题归纳

本文讲述了一群盲人游客在郊游途中得到了售票员秀子和司机的关爱和帮助。

从而感受到春天的美好和人间真情的故事,表现了秀子和司机的善良与热情,展现了人与人之间的关爱,互相以及乐观的生活态度。

很短的信,很大的意义*

作者作品介绍

梅子涵,1949年生,儿童文学家,上海师范大学教授,中国作家协会会员。

20世纪70年代末开始发表文学作品。

他唱的儿童阅读,并为孩子们推荐值得读的好的读书。

也是以为优秀儿童文学作品的传播做了不少事情。

主要作品有《女儿的故事》《戴小桥和他的哥哥们》等。

生字听写

苟且流淌

课文词听写

一丝不苟悄悄地摇曳灯芯吠叫流淌心满意足,端端正正歪歪斜斜由衷

词句积累

写作的意义有时就是这么小,可是你一定已经明白,它又是多么大。

写作不只是为了考试,不只是为了当作家,写作也是为了外祖母,为了默默的想念,为了那一夜睡得非常非常香!

还为了别的很多的感情、很多的故事。

解词语

一丝不苟;连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

照应;照料。

摇曳;摇曳;摇荡。

油灯;用植物油做燃料的灯。

央求;恳求。

收成;妆点蔬菜,果品等收获的成绩。

外甥;姐姐或妹妹的儿子。

心满意足;非常满足。

由衷;出于本心。

课文主题归纳

本文讲了我小时候长替外祖母写信的事儿,写的信很短,没什么文采,而且内容都差不多,但是却承载浓浓的乡情、亲情。

新年礼物

生字听写

特殊牺牲马棚外套楼梯水桶脱险秒表呜咽搂着彼此

课文词听写

沉重的鼾声思忖不辞辛劳积攒特殊的礼物牲口棚井井有条吱吱嘎嘎悄悄的打开奶筒脱掉怦怦乱跳一分一秒急切呜咽

解词语

思忖;思量。

不辞辛劳;即使劳累和辛苦也不推辞,形容工作努力。

积攒;一点儿一点儿地聚集。

特殊;不同于同类的事物或平常的情况的。

井井有条;形容条理分明,整齐有序。

急切;迫切。

呜咽;低声哭泣。

课文主题归纳

本文儿讲的是新年前夜,麦克决定送给父亲一件特殊的新年礼物,偷偷帮父亲完成给牛奶的工作,表达表现了父子两人的互爱深情,赞扬了麦克的懂事、孝顺、节俭、勤劳。

古井

词语听写

乳汁墨汁暮年网络悠久六旬矮个挑选仅有陶冶

课文词听写

清凉可口甜美的乳汁哺育晨光熹微暮色降临络绎不绝叮叮当当吱悠吱悠湿漉漉年过六旬一瘸一拐又矮又瘦总是满满的报酬歉意陶冶

解词语

温情;温柔的感情;温和的态度。

哺育;喂养,也比与培养。

络绎不绝;(人、马车、船等)前后相接,连续不断。

六旬;十岁为一旬六旬就是六十岁。

单薄;(身体)瘦弱。

报酬;由于使用别人的劳动,物件等而付给别人的钱或实物。

提供;供给(物资、资料、意见、条件等)。

陶冶;烧制陶器和冶炼金属。

比喻给人的思想,性格以有益的影响。

课文主题归纳

本文讲述的是我们村的乡亲们怎样从古井里取水,从中受到了教育的事,赞美了古井以及无私奉献的精神,表达了对故乡的热爱和怀念之情。

综合学习三

小草感谢阳光给它生机;叶子感谢土壤给它绿意;水滴感谢大海给它包容;蜜蜂感谢花儿给他甜蜜......

11月的第四个星期四是美国人民独创的古老节日→感恩节。

地毯是中国历史上修建的最大的一座祭地坛,位于北京安定门外。

土能生白玉,地和产黄金。

谁言寸草心,报得三春晖。

衔环结草,以恩报德。

我的采蜜集

情真意切深情厚谊风雨同舟甘苦与共肝胆相照一往情深志同道合亲密无间海内存知己,天涯若比邻。

新月沙鸥

新月弯弯,像一条小船,我乘船归去,越过万水千山,花红,夜暖,故乡正是春天,你睡着了吗,我在梦中靠岸。

汉字是世界上最古老的文字之一,它除了能把表达意思,还在发展演变的过程中,逐渐形成了篆书、隶书、楷书、草书的书写艺术。

第三单元在学习中成长

我有一个小小的书橱

作者作品介绍

纪宇,原名苏积玉,1948年生于荣城。

当代诗人传记文学作家,曾当过记者、工人、编辑、编剧。

1965年开始发表作品,1980年加入中国作家协会。

已出版《纪宇诗集朗诵诗》《纪宇儿童精选》等十余部靓有散文集《美的遐想》诗论诗论集《诗之梦》长篇传记《喜剧人生》等他的作品多次获奖,有的被翻译介绍到国外。

生字听写

调查政府老虎蛇蝎李代桃僵杜鹃迁移酷热动刑同龄触电

课文词听写

大闹天空查抄贾府草船借箭武松打虎农夫和蛇白雪公主受尽酷刑

课文主题归纳

这首儿童世界上了作者从书籍中了解到了精彩的故事和认识,许多人物写出了读书的乐趣和意义,表达了作者爱读书、爱生活的情感。

孔子学琴

知识相关链接

孔子前551→前479,名丘,字仲尼,鲁国人,春秋末期思想家,政治家,教育家胥家学派的创始人。

抢转孔子曾当。

曾经向老单学习李学相,长宏学习音乐,向师襄学习弹琴。

50岁那年有鲁国。

中都在生字司关,后来开始游学列国,一边收徒讲学。

弘扬自己的政治主张,一边寻求我用我者,但终不被用,晚年是鲤鱼教育,整理诗书等古代文献。

并把鲁国。

史官记录的春秋加以删修,使之成为我国第一部编年历史著作。

生字听写

齐鲁毕业恳请谱写技术畅通陶醉处境浸泡博学佩服

课文词听写

毕恭毕敬诚恳曲谱席地而坐运用自如顺畅自然悦耳动听激情洋溢如醉如痴境地沉浸戛然停止抑扬起伏行善百姓胸怀博大炉火纯青

词句积累

毕恭毕敬席地而坐运用自如顺畅自然悦耳动听激情洋溢如醉如痴戛然停止炉火纯青

解词语

毕恭毕敬;形容态度十分恭敬。

席地而坐;古代坐在铺有席子的地上后泛指坐在地上。

运用自如;用的非常熟练、自然。

如醉如痴;对一种事物的痴迷,如喝醉酒的痴狂的样子。

形容因度迷恋不能自持一事,神情恍惚。

沉浸;处于某种境界或思想活动中。

抑扬;(声音)高低起伏。

戛然停止;形容声音突然终止。

炉火纯青;相传道家炼丹到炉子里的火发出纯青色的火焰时,就算成功了。

比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

课文主题归纳

本文通过讲述孔子向师襄学习弹琴的故事,表现了孔子谦虚好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神。

推敲

知识相关链接

贾岛(799→843),唐代诗人,河北范阳人。

早年出家为僧,名无本,后还俗。

他一生醉心作诗。

且集注重炼字炼句,苦盐城癖。

贾岛了诗人在晚唐形成流派,影响罴大,著作有《长江集》十卷。

韩愈,(768→824)字退之,(今河南孟州)人。

世称韩昌黎。

唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他文起八大之衰。

明人也推他为唐宋八大家之首鱼柳宗元并称‘韩柳’。

著作有《昌黎先生集》。

生字听写

唐朝海岛贫穷和尚骑士毛驴返回恰当仪仗

课文词听写

唐朝贾岛家境贫寒拜访夜深人静月光皎洁骑着毛驴返回长安即兴妥帖恰当不知不觉仪仗比比画画斟酌宽恕犹豫不决礼貌

解词语

皎洁;月亮等明亮而光洁。

妥帖;恰当,十分合适。

簇拥;许多人紧紧围着。

犹豫不决;不定主意,不知道怎么办好。

反义词

贫寒---富裕皎洁---暗淡宽恕---严惩宁静---喧闹

近义词

拜访---拜见妥帖---妥当宽恕---姚术兴趣---兴致思索---思考莽撞---鲁奔宁静---安静

词句积累

推敲拜访妥贴恰当夜深人静月光皎洁斟酌宽恕思索衬托不知不觉犹豫不决

课文主题归纳

本文讲述的是唐代贾岛与韩愈一起斟酌诗中用字的故事,赞扬了贾岛严谨的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

字的敬畏

作者作品介绍

乔传藻,1939年生,云南宣威人,1964年毕业于云南大学中文系,留校任教。

至今中国作家协会会员。

1979年11月在《儿童文学》发表散文《星星寨》在多年来,他至力于边地糸少年儿童生活散文创作,作品层次次荣获《儿童文学》优秀作品奖,散文《望天树》入选。

中学语文教材散文大橡树《森林黑土》《绞杀树》等,昨天都作品入选小学语文阅读教材

知识相关链接

敬惜字纸过去在私塾的房间里有一个砖砌池子,里面竖着一块木牌,上面写着敬惜字纸个字字纸就是有字的纸。

不管是手写的还是印刷的都不能随手乱扔。

当时人为止上有了字。

就具有神秘的力量,凡人需尊敬这种神秘的力量。

现在来当然不是完全可取的,但它反应了先人对文字的一种敬重。

汉字是文化的载体,对汉字净重也是对文化的一种敬重。

生字听写

畏缩水库俗语发疯拾取神仙某人创造录音保留

课文词听写

神圣乡俗肥沃萌生探寻奥秘身不由己落木萧萧霎时间疯跑拾取录音机不绝如缕凄婉苍凉含蓄朦胧有快有慢渲染气象万千

街头巷尾;指大街小巷。

身不由己;自己的行动不能由自己做主。

杳无人影;空旷辽远的看不见人影。

呼风唤雨;就只神仙道释的法律,现比喻人具有支配自然的伟大力量。

震慑;震动使害怕。

不绝如缕;像一条线一样沿着差一点儿就要断了。

多形容局面危急或声音细微悠长。

言简意赅;言语简单而意思完备。

渲染;国画也是一种画法,用墨水货单的色彩涂抹画面,以加强艺术效果比喻夸大地形容。

气象万千;形容景色和事物多种多样,非常壮观。

词句积累

敬畏神圣积淀肥沃萌生探寻空寂营造震慑凄婉苍凉含蓄朦胧渲染杳无人影不绝如缕言简意赅气象万千

课文主题归纳

本文作者写出自己对祖国语言文字游逐渐到姐到最终敬畏的过程,自里行间透露出作者对祖国语言文字深深地热爱之情。

和时间赛跑

作者作品介绍

林清玄,生于1953年,台湾高雄人,笔名秦情、林丽、林大悲的毕业于中国台湾世界新闻专科学校。

曾在台湾《中国时报》海外版记者,《时报杂志》主编等记。

他是台湾作家中最高的一位,也是获得各类学奖最多的一个,并誉为当代散文八大家之一。

它的。

散文流畅清晰,表现的浑厚浪漫的情感,他平易中邮这感情人的力量作者有散文《莲花儿开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》等。

生字听写

赛跑体操草坪安慰尺寸鸟巢暑假作业预习

课文词听写

操场草坪安慰一寸一寸暑假作业预习受益匪浅

反义词

安慰---打击升起---落下拥有---失去受益匪浅----一无所获

近义词

排除----消除悲伤----忧伤安慰----安抚受益匪浅---收获皮风

解词语

安慰;使心情安适。

受益匪浅;收获不小,有很大的收获,一般指意识形态方面。

课文主题归纳

本文从外祖母去世的悲痛,引发出对时光流逝的感慨,告诉人们要珍惜时间,努力工作的的道理。

综合学习三

我的采蜜集

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到,心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读。

决不能记,记亦不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口给不到乎?

--------(宋)朱熹

句意

我曾经说过读书有三到,叫做心到,眼到,口到。

心思不在书上,那么眼睛就不会仔细的看到了心和眼既不专一。

就只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。

三到之中,心到最要紧。

心已经到了,眼口难道不会到吗?

明日歌

(清)钱鹤滩

∙明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?

请君听我明日歌。

诗意

总是明天又是明天,明天事那么多呀!

如果天天等待明天,那么只会虚度时光,永远一事无成。

世界上都爱在明日。

害处,明日是无穷无尽的,但人却越来越老。

从早到晚,一天天的明日有多少呢?

请诸位听听我们的《明日歌》。

赵州桥是我国古代建造的一座石拱桥,距今已经1400多年了,他原名叫安济桥,位于河北省赵显城南郊河上赵州桥不仅雄伟、坚固,还十分美观,可以欣赏大桥雄伟的气势,奇特的结构,站在近处可以观赏桥栏上雕刻的精美图案。

虽然经历了1400多年的风雨,赵州桥仍然屹立的洨合上,这是世界上建桥史上的第一个奇迹。

《三国演义》是我国古典韩学四大名著之一,其中桃园三结义、官渡之战、火烧赤壁、白帝托孤、六出祁山、七擒孟获......

第四单元生命离不开绿色

形形色色的植物

知识相关链接

电信草别名舞草跳舞草型阳光和温暖湿润的环境,耐旱卖着薄土壤。

当人们对它讲话或唱歌时,小叶片的左右舞动,因而人们称她为跳舞草。

生字听写

礼貌仁慈姓孟树冠亩产水杉短期遮挡夜宵贪玩秘密

词句积累

你也许以为花都是白天开放的吧?

不是。

你也许以为植物的叶子都是绿的吧?

不是。

你也许以为植物都是不能运动的吧?

不是。

反义词

庞大---微小复杂---简单覆盖---暴露奇趣无比---索然无味

近义词

庞大---巨大发现---发明覆盖---遮盖五光十色---五颜六色美丽---漂亮安静---寂静秘密---奥秘容纳---包容

解词语

形形色色;形容各式各样,种类很多。

五光十色;形容色彩鲜艳,式样繁多。

课文主题归纳

本文作者抓住形形色色这一文眼儿,从植物世界的庞瀚复杂与奇趣无比,五光十色咯比伟伟儿带以流畅自然的语言,描绘了一个神奇有趣的植物世界,表达了作者对绿色的生命关爱,激发了我们观察研究植物世界的兴趣。

爬山虎的脚

作者作品介绍

叶圣陶(1894→1988),原名叶绍调江苏苏州人,我国现代著名作家,教育家,出版家。

他中学毕业后开始当小学教师,

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