电子线路综合课程设计报告模板.docx
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电子线路综合课程设计报告模板
东北石油大学
课程设计
课程电子线路综合课程设计
题目
院系电子科学学院
专业班级
学生姓名
学生学号
指导教师
2014年7月7日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目温度报警器设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个环境温度监测报警电路，通过对温度报警电路的设计、安装和调试，掌握温度报警电路的工作原理和运算放大器在实际电子电路中的应用。
基本要求：
1.当温度在15℃～30℃范围内（允许误差±1℃）时，报警器不发声。
2.当温度高于30℃时，报警器发出两种频率交替的“滴—嘟、滴—嘟”声响。
3.当温度低于15℃时，报警器发出间歇式声响。
4.可用5～15V直流稳压电源供电。
5.在保证性能的前提下，尽量减少功耗，降低成本。
主要参考资料：
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目电网电压异常报警器设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个电网电压异常报警电路，掌握电网电压异常报警电路的工作原理。
基本要求：
1.用压电陶瓷蜂鸣片作为电声元件。
2.设电网电压的正常波动范围为190～250V（单相交流有效值），在此范围内，报警器不发声。
3.当电网电压高于250V（误差不超过±5V）时，报警器发出两种频率交替的“滴—嘟、滴—嘟”声响。
4.当电网电压低于190V（误差不超过±5V）时，报警器发出间歇式声响。
主要参考资料：
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目函数信号发生器设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计能产生方波、三角波及正弦波等多种波形信号的信号发生器。
基本要求：
1.在给定的±12V直流电源电压条件下，使用运算放大器设计一个函数信号发生器。
2.信号频率：
1kHz～10kHz。
3.方波：
Vp-p≤24V，上升和下降时间：
≤10ms；
三角波：
Vp-p≤6V，三角波失真度：
≤2%；
正弦波：
Vp-p>1V，正弦波失真度：
≤5%。
主要参考资料：
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目高保真音频功率放大器设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个高保真音频功率放大器。
基本要求：
1.输出功率10W/8Ω；
2.频率响应20~20KHZ；
3.效率>60﹪，失真小。
主要参考资料：
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目串联型直流稳压电源设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一台串联型直流稳压电源，通过电源电路的设计、安装和调试，掌握直流稳压电源的工作原理。
基本要求：
1.输出直流电压Vo=+12V。
2.最大输出电流
。
3.稳压系数
。
4.具有过流保护功能。
主要参考资料：
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目数字电子钟设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个数字电子钟，能显示小时、分钟和秒；能进行24小时和12小时转换；具有小时和分钟的校时功能。
基本要求：
1.画出数字电子钟的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.对电路进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料：
[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
[4]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计[M].北京：
电子工业出版社，2002.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目数字频率计设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个数字频率计，测量频率范围：
1～100kHz。
频率的LED数字显示。
测量信号方波峰峰值3～5V。
基本要求：
1.画出数字频率计的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.对电路进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料：
[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
[4]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计[M].北京：
电子工业出版社，2002.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目数字电压表设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个数字电压表，测量范围：
0～10V。
电压的实时LED数字显示。
测量信号为模拟量。
基本要求：
1.画出数字电压表的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.对电路进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料：
[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
[4]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计[M].北京：
电子工业出版社，2002.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目数字温度计设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个数字温度计，测量范围：
0～100℃。
温度的实时LED数字显示。
测量温度信号为模拟量。
基本要求：
1.画出数字温度计的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.对电路进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料：
[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
[4]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计[M].北京：
电子工业出版社，2002.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
东北石油大学课程设计任务书
课程电子线路综合课程设计
题目水位控制器设计
专业姓名学号
主要内容、基本要求、主要参考资料等
主要内容：
设计一个水位控制器，使水位稳定在固定的一点上，误差在±1cm。
实现对水位的实时监测和LED数字显示。
测量水位信号为模拟量。
基本要求：
1.画出水位控制器的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.对电路进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料：
[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京：
高等教育出版社，1997.
[3]孙梅生.电子技术基础课程设计[M].北京：
高等教育出版社，1998.
[4]高吉祥.电子技术基础实验与课程设计[M].北京：
电子工业出版社，2002.
完成期限2014年7月7日
指导教师
专业负责人
2014年6月28日
一、任务技术指标（注：
黑体，小三号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
二、总体设计思想（黑体，小三号）
1.基本原理（黑体，四号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
2.系统框图（黑体，四号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
框图要用word绘图工具完成，框图中的文字用宋体五号。
三、具体设计（黑体，小三号）
1.总体设计电路（黑体，四号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
2.模块设计（黑体，四号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
3.仿真及仿真结果分析（黑体，四号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
四、结论（黑体，小三号）
正文（注：
首行缩进两个字符，宋体，小四号，行间距1.2倍）
参考资料（注：
另起一页，黑体，小三号）
[1]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
[2]阎石.数字电子技术基础[M].北京：
高等教育出版社，2001.
注：
[M]表示书或著作；[J]表示期刊、文献。
要求：
1.全文数字和字母用TimesNewRoman字体；
2.严格按照正文格式排版，左侧装订。
东北石油大学课程设计成绩评价表
课程名称
电子线路综合课程设计
题目名称
（学生填写）
学生姓名
（学生填写）
学号
（学生填写）
指导教师姓名
职称
序号
评价项目
指标
满分
评分
1
工作量、工作态度和出勤率
按期圆满的完成了规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，工作努力，遵守纪律，出勤率高，工作作风严谨，善于与他人合作。
20
2
课程设计质量
课程设计选题合理，计算过程简练准确，分析问题思路清晰，结构严谨，文理通顺，撰写规范，图表完备正确。
45
3
创新
工作中有创新意识，对前人工作有一些改进或有一定应用价值。
5
4
答辩
能正确回答指导教师所提出的问题。
30
总分
评语：
指导教师：
2014年7月8日
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