人教版小学英语三年级下第一单元课件.ppt
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Unit1Welcomebacktoschool!
欢迎欢迎回到回到学校！
学校！
课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第一一课课时时会话课ALetstalk/Lookandsay词汇：
boy,girl,new,friend,today,UK句型：
ImfromWelcome!
1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2.能够在语境中理解Wehavetwonewfriendstoday.Imfrom的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用Imfrom自我介绍国籍和家乡，进行初步的交流。
3.能够朗读对话，并能进行角色表演。
4.通过图片和教师讲解，能知道中西方主要国家的国旗。
China中国中国我是我是中国人中国人。
ImfromChina.我来自我来自中国。
中国。
Wehavetwonewfriendstoday.我们有我们有两个两个新的新的朋友朋友。
今天今天今天今天ZhangPengChinaShandongImfromShandong.我是我是山东人。
山东人。
我来自我来自山东。
山东。
AmyUK英国英国我是英国人我是英国人。
ImfromtheUK.我来自英国。
我来自英国。
你呢？
你呢？
Whataboutyou?
欢迎欢迎！
Welcome!
UKChinatwonewfriendstodayAmyZhangPengImfromtheUK.ImfromChina.ShandongExercisebookP1-2课时课时c课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第二二课课时时词词汇汇课课ALetslearn/Letschant词汇：
UK,Canada,USA,China句型：
Imfrom1.能够听、说、认读UK,Canada,USA,China四个国家名称。
2.能够在教师提供的语境中运用这四个国名来交流信息。
3.能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。
4.通过图片和教师的讲解能够知道中西方主要国家的标志性建筑。
UKChinaShangdongUSA美国美国ImfromtheUSA.我是美国人。
我是美国人。
我来自美国。
我来自美国。
Canada加拿大加拿大我是我是加拿大人。
加拿大人。
ImfromCanada.我来自我来自加拿大。
加拿大。
万万里里长长城城电电视视塔塔大大本本钟钟自自由由女女神神像像LetschantExercisebookP3课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第三三课课时时字字母母语语音音课课Letsspell语音：
Listenandwrite听音写字母1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的字母，知道字母a在单词中发音。
2.能够在教师的引导下说出例词由哪些音构成。
3.能够在之前练习的基础上根据给出的几个独立的音试着拼出单词。
4.能够在四线三格中正确书写单词，注意到字母间距。
catbagdadhanddadhandcatbagBookP6ExercisebookP4课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第四四课课时时会会话话课课BLetstalk/Lookandsay词汇：
student句型：
Whereareyoufrom?
1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2.能够在语境中理解Whereareyoufrom?
Imfrom的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用它们完成和他人自我介绍和询问的简单交际。
3.能够分清he和she的区别。
4.能够朗读对话并能进行角色表演。
5.通过图片和教师讲解能够知道中西方主要国家的国旗和代表动物。
UKSheAmyisanewfriend.SheisanewShesanewstudent.她她学生学生student.她是一名新她是一名新Whereareyoufrom?
你是你是哪里人哪里人？
你你来自哪里来自哪里？
pandabeaver海狸海狸thebaldeaglekangarooAustralia白头鹰白头鹰Whereareyoufrom?
Imfrom（the）China,UK,Canada,USAExercisebookP6BookP7课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第五五课课时时词词汇汇课课BLetslearn/Letschant词汇：
she,student,pupil,he,teacher句型：
She/Heis1.能够听、说、认读she,student,pupil,he,teacher等单词。
注意告知学生student和pupil是同义词。
2.能够在语境中运用这些单词询问和回答个人信息。
3.能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。
she她he他他student学生学生pupil（小学生小学生）teacher教师教师她是一名她是一名学生学生。
Shesastudent.他是一名他是一名教师教师。
Hesateacher.LetschantP8ExercisebookP8课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第第六六课课时时综综合合技技能能活活动动课课StarttoreadLetscheckLetssingStorytime1.能够在图片和语境的帮助下认读句子，并且能够以文段中的句子为范本，根据自己的真实生活进行口头表达。
（Starttoread）2.检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型，能够听、说、认读词汇部分的所有单词。
3.能够学会唱歌曲Boyandgirl。
4.能够在图片的帮助下理解故事内容，在教师的帮助下表演故事。
LetssingMainsceneThankyou!
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