统编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课文预习和知识点总结.docx
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统编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课文预习和知识点总结
第19课《海滨小城》
课文简说:
这篇课文,讲的是一座海滨小城的美丽景色。
抒发了作者热爱家乡的感情。
文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。
他用了五组画面分边是:
海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。
作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来,表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。
作者通过写天、天上的海鸥和云朵,海、海面上的船只等景物的色彩,以及这些景物再造成式的色彩变化来表现大海的美。
谈的美主要通过描写贝壳的多,出海捕鱼队归来的情景来表现。
小城的公园美主要写榕树茂盛,给人们提供了休息的好去处。
小城的街道不但美,而且很干净。
街道用细沙铺成,人踩在上面发出声音,给人感觉像是走在沙滩上一样舒服。
它干净到连一片落叶都没有。
知识点
01我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔yú(渔民、渔业、渔翁得利)
遍biàn(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zài(满载、载货、满载而归)
靠kào(靠岸、依靠、无依无靠)
栽zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚yà(亚热带、亚军、东亚)
夏xià(初夏、立夏、夏令营)
除chú(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁jié(整洁、洁净、冰清玉洁)
02我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰huáng(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕róng(榕树、榕城、榕海)
凳dèng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢féng(每逢、重逢、相逢)
03多音字
臂bei(胳臂)bì(臂膀)
笼lóng(鸟笼)lǒng(笼罩)
04近义词
理睬一一搭理喧闹一一热闹整洁一一洁净
05反义词
寂寞一一热闹 喧闹一一安静整洁一一杂乱
06理解词语
浩瀚:
(星空、大海)广大,无边无际。
镀上:
用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上,形成薄层。
文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。
理睬:
对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式)。
寂寞:
孤单冷清。
喧闹:
喧哗热闹。
笼罩:
像笼子似的罩在上面。
整洁:
整齐清洁。
密不透风:
形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。
07句子解析
1.天是蓝的,海也是蓝的。
海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
2.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。
3.小城的街道也美。
除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
作者是即写了看到的的“沥青大路”,听到的“咯吱咯吱的声音,最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。
08问题归纳
1.读课文,想一想课文是围绕哪句话写的?
“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”
2.作者是抓住大海的什么特点来描写的?
作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。
3.作者是如何写沙滩美的?
贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美,而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。
动静结合,形成对比,写出了沙滩的美。
4.为什么说小城笼罩在红云中呢?
因为小城开满了凤凰花,远远看去一片红色,就像红云,作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。
5.作者在每个地方都抓住什么来写的?
如何写的?
作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写,写沙滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。
庭院和公园写了作者看到的景物。
写街道时不光写了看到的、听到的还写了感觉到的。
6.课文是按照怎样的结构安排内容的?
这样安排有什么好处?
课文先写海滨,再写小城,最后进行总结,是按照先分写后总结的结构来写的。
这样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小城的美丽体现得淋滴尽致。
09课文分段
第一部分(1-3):
写海滨的美丽景象。
第二部分(4-6):
写小城美丽的景色。
第三部分(7):
总写海滨小城的美丽与整洁。
10课文主题
文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
同步练习
一.看拼音写词语。
kàoàn tǎnɡzhe zōnɡsè
( ) ( ) ( )
yúmín chú le zhěnɡjié
( ) ( ) ( )
二、在正确读音下面画“√”。
海滨(bīnbīnɡ) 飞翔(xiáng piáng) 理睬(cǎichǎi)
棕(zōng zhōng)色喧(xiān xuān)闹凤(fèn fèng )凰
三.选择正确读音。
记载( )满载( )而归A.zǎi B.zài
散( )发散( )落 A.sàn B.sǎn
朝( )阳 朝( )向 A.cháo B.zhāo
四、在下面左右的括填上合适的词语。
( )的海螺 ( )的大海
( )的海鸥 ( )的沙滩
整洁的( ) 沥青的( )
五、括号里应该填上哪个词?
1.形容包围紧密。
( )
2.本意指来来去去的人很多,很繁华。
( )
3.搭理的近义词。
( )
六、在下列错误汉字下面画“—”,并在括号里改正。
蜜不透风( ) 宣闹( )
来来网网( ) 理踩( )
满栽而归( ) 整结( )
七.比一比,再组词。
踪( ) 宾( )
棕( ) 滨( )
睬( ) 鱼( )
踩( ) 渔( )
八.照样子,写一写。
1、人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
甚至
2、一棵棵榕树像撑开的绿绒大伞。
像
3、渔民一靠岸,海滩上就喧闹起来。
(一…就…)
九.读一读,想一想。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1、仔细读第一自然段,再回答问题:
①从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是_______
②第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?
( )
A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花
C.小城 D.火烧云
③“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花__________
2、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:
①把这句话缩到最简:
_____________
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?
为什么?
_________________________
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?
( )
A.数量多 B.颜色绿
C.树冠大 D形状像一把撑开的伞
答案:
一、靠岸、躺着、棕色、渔民、除了、整洁
二、bīn xiáng cǎi zōng xuān fèng
三、AB AB BA
四、金黄色浩瀚灰色 金色 教室大路
五、密不透风 来来往往 理睬
六、密 喧 往 睬 载 洁
七、跟踪 宾客 理睬 小鱼
棕色 海滨 踩脚 渔民
八、略
九、1.①庭院都栽了很多树。
②B ③开了很多花。
2.①榕树像大伞。
②不能,因为换后就无法体现出数量多了!
③A
课内问题:
1、朗读课文。
说一说,课文写了海滨小城的哪些景象?
这些景象是什么样的?
答:
作者按由远及近的顺序,分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。
行文围绕课题“海滨小城”,先介绍了大海和沙滩,这两者都属于“海滨”的景色,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;再介绍了“小城”里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,展现了海滨小城特有的美丽景色。
2、有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗?
提示:
这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾,又是也会出现在一段话的中间,这样的句子也叫做“中心句”。
本文中,这样的句子有很多,如第四五六自然段的第一句话。
第四自然段:
小城里每一个庭院都栽了很多树。
第五自然段:
小城的公园更美。
第六自然段:
小城的街道也美。
3、在课文中画出你认为写得好的句子。
抄写下来和同学交流。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。