统编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课文预习和知识点总结.docx

1、统编版三年级语文上册第19课海滨小城课文预习和知识点总结第19课海滨小城课文简说：这篇课文，讲的是一座海滨小城的美丽景色。抒发了作者热爱家乡的感情。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是：海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来，表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。作者通过写天、天上的海鸥和云朵，海、海面上的船只等景物的色彩，以及这些景物再造成式的色彩变化来表现大海的美。谈的美主要通过描写贝壳的多，出海捕鱼队归来的情景来表现。小城的公园美主要写榕树茂盛，给人们提供了休息的好

2、去处。小城的街道不但美，而且很干净。街道用细沙铺成，人踩在上面发出声音，给人感觉像是走在沙滩上一样舒服。它干净到连一片落叶都没有。知识点01我会写滨bn（海滨、湖滨、滨海）灰hu（灰色、灰白、灰心丧气）渔y（渔民、渔业、渔翁得利）遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）躺tng（躺在、躺倒、躺下）载zi（满载、载货、满载而归）靠ko（靠岸、依靠、无依无靠）栽 zi（栽树、栽植、栽跟头）亚y（亚热带、亚军、东亚）夏 xi（初夏、立夏、夏令营）除ch（除了、除法、删除）踩ci（踩到、踩泥、踩高竿）洁ji（整洁、洁净、冰清玉洁）02我会认鸥u（海鸥、鸥盟、水鸥）胳g（胳臂、胳膊、胳臼窝）臂bei（胳臂）睬c

3、i（理睬、睬瞅、不理不睬）凰hung（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）榕rng（榕树、榕城、榕海）凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）逢fng（每逢、重逢、相逢）03多音字臂bei（胳臂）b（臂膀）笼lng（鸟笼）lng （笼罩）04近义词理睬一一搭理 喧闹一一热闹 整洁一一洁净05反义词寂寞一一热闹 喧闹一一安静 整洁一一杂乱06理解词语浩瀚：（星空、大海）广大，无边无际。镀上：用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上，形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。理睬：对别人的言语行动表示态度；表示意见(多用于否定式)。寂寞：孤单冷清。喧闹：喧哗热闹。笼罩：像笼子似的罩在上面。整洁

4、：整齐清洁。密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。07句子解析1.天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。这句话描写了海滨的色彩美，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。2.早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。“镀”这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。3.小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，

5、踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。作者是即写了看到的的“沥青大路”，听到的“咯吱咯吱的声音，最后写了感觉到的“好像踩在沙滩上一样”，动用了一切感官，围绕中心句，把小城写具体了。08问题归纳1.读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”2.作者是抓住大海的什么特点来描写的？作者抓住了大海以及海上船只、军舰、海鸥的颜色来描写的。3.作者是如何写沙滩美的？贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美，而船队的“喧闹”则写出了沙滩的动态美。动静结合，形成对比，写出了沙滩的美。4.为什么说小城笼罩在红云中呢？因为小城开满了凤凰花，远远

6、看去一片红色，就像红云，作者用这个比喻句说明了花多、花美、花艳。5.作者在每个地方都抓住什么来写的？如何写的？作者描写海滨美丽景色时抓住了颜色的变化来写，写沙滩时采用动静结合的方法写出了它的喧闹。庭院和公园写了作者看到的景物。写街道时不光写了看到的、听到的还写了感觉到的。6.课文是按照怎样的结构安排内容的?这样安排有什么好处?课文先写海滨，再写小城，最后进行总结，是按照先分写后总结的结构来写的。这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋滴尽致。09课文分段第一部分（1-3）：写海滨的美丽景象。第二部分（4-6）：写小城美丽的景色。第三部分（7）：总写海滨小城的美丽与整洁。10课文

7、主题文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。同步练习一.看拼音写词语。ko n tn zhe zn s（ ） （ ） （ ）y mn chle zhn ji（ ） （ ） （ ）二、在正确读音下面画“”。海 滨(bn bn) 飞 翔(xingping)理 睬 (ci chi)棕 (zngzhng)色 喧 (xin xun)闹 凤 (fnfng)凰三.选择正确读音。记载（ ）满载（）而归 A. zi B. zi散（ ）发 散（ ）落 A. snB. sn朝（ ）阳 朝（ ）向 A. choB. zho四、在下面左右的括填上合适的词语。（ ）的海螺（ ）的大海（

8、 ）的海鸥（ ）的沙滩整洁的（ ） 沥青的（ ）五、括号里应该填上哪个词？1. 形容包围紧密。（ ）2. 本意指来来去去的人很多,很繁华。（ ）3.搭理的近义词。（ ）六、 在下列错误汉字下面画“”，并在括号里改正。蜜不透风（ ） 宣闹（ ）来来网网（ ） 理踩（ ）满栽而归（ ） 整结（ ） 七.比一比，再组词。踪（ ） 宾（ ）棕（ ） 滨（ ）睬（ ） 鱼（ ）踩（ ） 渔（ ）八.照样子，写一写。1、人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 甚至 2、一棵棵榕树像撑开的绿绒大伞。 像 3、渔民一靠岸，海滩上就喧闹起来。（一就） 九读一读，想一想。小城里每一个庭院都栽了很多树。有

9、桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。1、仔细读第一自然段，再回答问题：从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？（）A凤凰树的枝叶B凤凰树的花C小城D火烧云 “开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花2、仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句

10、话，再回答问题：把这句话缩到最简：“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（）A数量多B颜色绿C树冠大 D形状像一把撑开的伞 答案：一、靠岸 、躺着、棕色、渔民、除了、整洁二、bnxingci zngxun fng三、A B A BB A四、金黄色 浩瀚 灰色 金色 教室 大路五、密不透风 来来往往 理睬六、密 喧 往 睬 载 洁七、跟踪 宾客 理睬 小鱼棕色 海滨 踩脚 渔民八、略九、1庭院都栽了很多树。 B 开了很多花。2榕树像大伞。不能，因为换后就无法体现出数量多了！ A课内问题：1、朗读课文。说一说，课文

11、写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？答：作者按由远及近的顺序，分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。行文围绕课题“海滨小城”，先介绍了大海和沙滩，这两者都属于“海滨”的景色，主要从颜色方面入手，突出了景色的美丽；再介绍了“小城”里的庭院、公园、街道的景色，突出了小城的美丽和整洁，展现了海滨小城特有的美丽景色。2、有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？提示：这样的句子一般出现在一段话的开头或结尾，又是也会出现在一段话的中间，这样的句子也叫做“中心句”。本文中，这样的句子有很多，如第四五六自然段的第一句话。第四自然段：小城里每一个庭院都栽了很多树。第五自然段：小城的公园更美。第六自然段：小城的街道也美。3、在课文中画出你认为写得好的句子。抄写下来和同学交流。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。