学校新冠疫情后开学教学准备工作方案与疫情防控演方案.docx

学校新冠疫情后开学教学准备工作方案与疫情防控演方案.docx

《学校新冠疫情后开学教学准备工作方案与疫情防控演方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校新冠疫情后开学教学准备工作方案与疫情防控演方案.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校新冠疫情后开学教学准备工作方案与疫情防控演方案

疫情后开学方案及教育教学工作方案

为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件及3月13日全市学校疫情防控物资储备工作专题会议和《襄阳市教育局关于做好2020年全市学校春季开学前后新冠肺炎疫情防控和教育教学工作的通知》精神做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，南漳二中特制定学生开学方案及高效教育教学实施方案：

一：

总体目标

全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

1）成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

成员：

　各年级主任，班主任为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。

具体事宜由蒋志涛牵头协调各部门关系。

三、主要工作和措施

一）返校前全面排查

寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年4月10日前返校，途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返校后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

3.政教处夏主任负责组织开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。

从外地返校者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。

从外地返回与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

4.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。

二、开学时全面检测

1.教职工开学返校时间为2020年4月26日（如有变动另行通知）。

在正式开学前，政教处做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。

2.未经检测及批准，教职工不要私自提前偷偷返校，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。

对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排隔离进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

三、教职工上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。

2.以年级为单位，年级主任是年级教学安全第一责任人。

各年级应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。

教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩。

4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校安全科长李申波及组长成员汇报，并逐级上报，要立即通知其家属护送去医院，学校启动应急处置对密切接触人员进行隔离观察。

为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，所有教师要服从教导处调配，根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理配置。

四、工作要求

1、各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。

2、期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

3、全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。

五、学生报到后全程防控及时处置

1.坚持对学生晨测，体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。

2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学，每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。

3.期间，各部门不丼行不必要的学生集会和大型活动。

4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。

5．提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。

6.强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报不漏报。

7、为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在第一位，把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓，严控临时性到校人员。

严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。

学生、教职工和外聘职工凭证进出校园。

六．课堂要高效和疫情防控两手都要硬

1、小班化教学。

把现行的班级拆开，一分为二，生生保持距离为1米左右，学生课堂上必须戴口罩，要保证教室里每4个小时更换一次。

教师资源，全校紧急调配，确保教学秩序严谨高效。

2、各备课教研力度加大。

各年级备课组，各学科教研组要加大教研力度。

学生到校后至少用3周时间对前期网课效果进行评估，各科至少不少于4次的诊断性检测，一次问卷或座谈的形式找出学生知识盲点及薄弱点。

根据诊断结果，给备课可以点对点重构教学计划，补齐网课短板。

高三如此，高一，高二也要这样。

3、课堂高效不能忽视学生的三观教育班主任再学生到校后要紧密留意学生的情绪、思想、学习等变化，及时跟进进行心理辅导和安全教育。

既要防止学生回校成绩下滑的悲观情绪，也要防止杜绝长期在家的散漫心态；既要鼓励学生勤奋简朴，自强报国，也要借疫情对学生做好“制度自信文化自信道路自信”教育，树立为国家复兴而读书的伟大理想。

疫情防控应急预案

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：

突发公共卫生事件领导小组：

组长:

李艾奇

副组长:

李保卫曹明智

成员:

崔加明岳崇亮潘峰李恒邱泗兰

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨、午检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5．开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6．及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（2）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（3）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1．加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

2．大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

3．学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1．按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2．结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3．进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4．督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：

重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1．建立突发公共卫生事件的监测系统。

在学校建立考勤监测制度，由校长室对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2．重视信息的收集。

要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。

在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，相关人员应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。

任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职