人的生殖教学设计.docx
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人的生殖教学设计
人的生殖教学设计
一、教学目标
1、知识目标
(1).理解生殖的概念。
(2).了解男女生殖系统的结构和功能,
(3).描述受精过程、胚胎的发育过程。
2、能力目标
(1).通过对挂图等直观教具的观察,以及观察后的表述,培养学生有序的观察能力、语言表达能力、发现问题及分析问题能力。
(2).通过小组合作等形式讨论问题,培养学生的参与意识和合作能力。
3、情感目标
(1).通过生殖系统的结构及功能的学习,使学生进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。
(2).通过讲解有关生殖内容使学生初步形成科学的性知识,培养正确的性道德观,并认识到生殖健康对其身心健康具有现实及长远的意义。
(3).指明生殖知识也是重要的科学知识,培养学生严肃认真对待科学的积极态度。
二、教学重点
1、男、女性生殖系统的结构和功能;
2、人体的受精、胚胎的发育。
三、教学难点
受精过程及胚胎的发育
四、教学方法
由于本节内容涉及到学生本身生理特点的一些知识,而且受风俗习惯的影响,有些问题难以启齿,所以上课前首先教育学生学习这部分知识要端正态度,不回避,不隐讳,以科学的态度像学习本节知识,有不清楚的及时问老师、家长。
老师本身也要端正态度不能随便就一些知识开玩笑。
利用多媒体课件辅助教学,让学生明确男、女性生殖系统图中各部分的位置,最后由教师或学生归纳总结;利用视频、动画等多媒体手段,直观展示受精及胚胎的发育过程。
五、预习测试
1.男性主要的性器官和性腺是_____________.
2.女性主要的性器官和性腺是_____________.
3.睾丸的主要功能是___________和___________;卵巢的主要功能是___________和___________.
4.人的胚胎在母体子宫里发育的时间约为________天。
发育成熟的胎儿从母体产生出来的过程,叫做___________.
5.人在胚胎发育过程中所需要的养料和氧是通过___________从母体血液中获得的。
6.生殖是指产生___________、繁殖___________的过程,这也是___________的过程。
生殖是通过___________来完成。
六、教学过程
新课引入
通过前面的学习,我们知道,人体在新陈代谢的基础上,在神经、激素的调节下,由小长大,发育成熟。
同动、植物一样,人类生长发育到一定阶段,也要产生新的个体,繁衍后代。
这节课首先初步了解一下有关生殖的一些知识。
(一).人类生殖系统的组成及功能:
1.生殖的概念:
根据我们掌握的有关动物的知识,我们知道,人属于高等动物,所以人类的生殖方式属于有性生殖。
所以生殖就是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程。
2.发育的概念:
生物体结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化,就是发育。
3.生殖通过生殖系统来完成。
人类的生殖系统分为男性系统和女性生殖系统。
4.活动“观察和识别人的生殖系统”
5.展示挂图。
学生观察,教师讲解各部分位置、名称及功能。
(二).受精:
展示多媒体课件,学生观看受精过程视频及相应的图片,教师讲解受精的过程。
(三).胚胎的发育和营养:
展示胚胎发育过程的图片和胎儿产出的动态过程,教师讲解。
受精卵一旦形成,则开始进行细胞分裂。
所以胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的。
受精卵在输管中即不断分裂,进入子宫时,形成胚胎,并埋入子宫内膜中,由胚胎的一部分与子宫内膜共同形成胎盘。
胎盘连通胚胎与母体,胚胎所需要的养料和氧,通过胎盘由母体获得,而胚胎所产生的二氧化碳等废物,则通过胎盘由母体排出体外。
有了充足的营养供应,胚胎在子宫中继续发育,经过细胞分化形成各种组织,由组织再形成各种器官、系统。
胚胎发育到第二个月末,外貌才有点象人。
从这时起,直到出生以前的胚胎,叫做胎儿。
胚胎在母体子宫中的发育时间一般为280天左右,发育成熟以后,就通过母体的阴道产出,即为分娩。
七、课堂小结
1.生殖的概念。
2.男女生殖系统的结构和功能,
3.受精过程、胚胎的发育过程。
八、当堂达标
1.在人体生殖系统的下列结构中,能产生性激素和生殖细胞的一组是 ( )A.输卵管和子宫
B.输卵管和输精管C.睾丸和卵巢 D.附睾和精囊腺
2.下列属于生殖细胞的是( )
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑤
3、一个人的生命开始于 ( )
A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎
5胎儿在母体内就已开始工作的系统是( )
A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.生殖系统
6.亲代的遗传物质传给子代是通过 ( )
A.体细胞 B.受精卵 C.生殖细胞 D.胚胎
7.人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物()
A.通过卵黄 B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统 D.通过脐带和胎盘从母体获得
8.精子与卵细胞结合的过程叫:
( )。
A、分娩; B、怀孕; C、受精; D、排卵
9、胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官是( )
A.胎盘 B.子宫内膜 C.胚盘 D.羊水
10、第二性征的出现与何种激素的作用直接有关( )
A.生长激素 B.性激素 C.甲状腺激素.促性腺激素
九、板书设计
1.生殖的概念。
2.男女生殖系统的结构和功能,
3.受精过程、胚胎的发育过程。
十、布置作业
1.复习巩固本节所学内容
2..完成下列习题:
连线题:
卵巢 产生精子,分泌雄性激素
子宫 产生卵细胞,分泌雌性激素
阴道 是精子进入和胎儿产出的通道
输精管 是胚胎和胎儿发育的场所
睾丸 输送精子
判断题:
1.结扎输卵管或输精管能够有效阻碍受精卵的形成,是对男女均无伤害的常用节育方式之一。
( )
2.从受精卵到胎儿发育成熟大约需要280天。
( )
3.正常情况下,女性两侧的卵巢可同时完成排卵,卵子排出后进入输卵管 ( )
4.在显微镜下观察精子和卵子,卵子能运动.精子不能运动。
5.男女两性生殖器官的差别叫第二性征。
( )
6.遗精通常是种正常的生理现象,不是病。
( )
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