新版幼儿园大班保育员四级职业水平考试试题试题.docx

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新版幼儿园大班保育员四级职业水平考试试题试题

新版2018年幼儿园大班保育员四级职业水平考试试题试题

姓名:

准考证:

单位:

题号

总分

得分

考试须知:

1、考试时间:

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

2、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

3、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。

A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):

年龄×10+60

C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):

年龄×5+75

4、为婴幼儿准备液体药物应使用()。

A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯

5、开窗通风的好处是()。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

6、药品登记的内容不包括()。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

7、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。

A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

8、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

9、思维的两个突出特点是间接性和()。

A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性

10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动

11、电击伤,下列哪项是错误的()。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

12、使用抹布后应先()。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

13、幼儿园的环境创设主要是指()。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

14、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。

A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵

15、保育员要教育婴幼儿(  ),生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃

16、关于婴幼儿说法正确的是()。

A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

18、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套

D、用风扇吹桶

19、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

20、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

21、应使用()消毒体温表。

A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

22、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是(  )。

A.记录儿童的行为表现   B.描述全班儿童的活动情况

C.记录教师的教育情况   D.解释儿童的行为表现

23、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、()和胸外按压。

A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部

24、配制漂白粉溶液时应该()。

A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀

C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水

25、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是(  )。

A.个别儿童的情况  B.儿童在活动中发生的各种秩事

C.孩子的数量   D.教育活动的内容

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、保育工作总结的内容应包含:

题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。

2、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。

3、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。

4、缺乏维生素A可患()。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。

6、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。

7、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。

8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。

9、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。

10、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。

11、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。

12、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:

()、()、()、()以及易于保洁和消毒。

13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。

14、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。

15、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。

16、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。

17、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。

18、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。

19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。

20、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

2、()图书的消毒方法是暴晒书皮。

3、()幼儿的进餐时间不少于半小时。

4、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

5、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

6、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

7、()教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

8、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

9、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

10、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

11、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。

12、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

13、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

14、()《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

15、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、缺铁性贫血有什么症状?

2、怎样给幼儿喂药?

幼儿园用药应该注意哪些事项?

 

3、怎样指导班上保育员进行空间消毒?

 

4、怎样树立保育员形象?

 

5、影响幼儿生长发育的因素是什么?

 

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?

制作玩教具应注意那几个问题?

 

2、论述题:

蒙台梭利儿童观、教育观述评。

 

试题答案

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、B

2、C

3、D

4、B

5、B

6、A

7、E

8、C

9、D

10、B

11、D

12、B

13、C

14、A

15、C

16、A

17、A

18、D

19、B

20、C

21、B

22、D

23、B

24、B

25、B

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、答案:

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

2、高中,幼儿保育

3、25,30人,35人

4、夜盲症

5、3个半

6、日光、空气

7、身心健康,心理健康

8、协调性,灵活性

9、答案:

反应、需要、帮助、指导

10、早发现,早隔离

11、1:

200

12、答案:

无毒、安全、牢固、耐玩

13、晒太阳

14、20—30

15、答案:

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

16、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康

17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

18、饭前,便后

19、胸骨偏下方

20、答案:

干涉、观察、适时、适当

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、√

2、×

3、√

4、×

5、×

6、√

7、√

8、×

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、×

15、√

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、答:

(1)面色苍白;

(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。

2、答:

1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。

2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。

3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。

4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。

幼儿园用药注意事项:

1.止泻药饭前服

2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。

3.感冒时尽量不用抗生素。

4.体温38以下不用退烧药。

5.咳嗽时不要论用止咳药。

3、答:

每日开窗通风。

一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。

用消毒灯消毒时请注意:

关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。

4、答:

保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。

要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。

5、答:

(1)遗传因素;

(2)营养;(3)体育运动和劳动;(4)生活制度;(5)疾病;(6)生活环境;(7)季节;(8)污染。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、参考答案:

搜集和选择合适的材料:

(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。

(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。

(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。

(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。

注意事项:

(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。

(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

(3)对玩教具应经常进行消毒。

(4)对玩教具应做好保养维修工作。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

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