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作文分类总结分析

作文分类总结

第一单元

我是一只小狐狸

我是一只小狐狸,我喜欢树林的一切。

我最喜欢玩。

轻轻地,悄悄地伏在一朵停留着蝴蝶的花朵旁,我在想:

这美丽的小东西会不会发现在它附近,一双眼睛正盯着它?

想着,我向下一扑,蝴蝶跑了,花儿碎了,我摔倒了。

无奈的翻过身来,望望这片树林,轻灵的跃出花丛里。

我很喜欢下雨。

“唰——唰——”,雨珠们欢快的从天上飘下,动物们都躲回家,我在家里望着外面,伸出前爪,“啪——”,雨珠在我的小爪子上跳舞,外面的树叶,一滴水珠淌下,叶尖就低下头。

水珠顺着叶子滴落在地面,滑下,垂落,碎裂。

外面,树木伯伯为我们的小兔妹妹挡着雨,兔子是我们的食物,我冲进雨里,与兔妹妹上演了一场生死追逐。

正当我要冲上来时,另一抹同样的身影冲过,将兔妹妹叼去。

雨停了,我抖了下身上的水珠,望着另一只狐狸吃着我的午餐,心里沮丧极了。

这时,鸟儿开始啼唱,小水洼到处都是,叶子上残留着雨珠,我转身,继续追寻着我的食物。

清新的泥土气味,芬芳的花朵气味,清鲜的空气…….一股脑的飞进我的嗅觉器官,清爽的微风迎面扑来,我打了冷颤,顿时精神抖擞。

这时,又有新的发现:

另一只兔子!

经过长时间的追逐,终于有了一顿午餐,这世界,太公平了!

太阳落山,满山林的金色,红霞飞出千里之外,满山遍野一阵喧闹,大多进入美梦之中。

月亮的皎洁在幽深的夜中放出轻柔的光芒,虫子的舞会拉开了序幕,却无法使宁静的夜晚喧闹起来,夜来香的气味散布山林,白天时的闹剧告一段落。

幽静的天空之中,偶尔会发出一些光亮,当流星闪过时,一刹那的美丽划过夜空,耀眼,短暂。

所有的,一切的,宁静,平稳,不会有事发生了。

夏日原野上的追赶

从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。

什么是最有意义的事呢?

现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。

然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。

我常常在想,生命里最有意义的事,往往会在某一时刻,表现出重要的意义来的事。

那是一年夏天的事。

我在山里放羊。

山坡下有一块瓜地。

酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。

看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。

我想他一定是睡着了。

这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!

瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。

虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。

想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!

我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。

我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

夏日的田野是富有的,到处是绿色。

我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。

他一瘸一拐地追着。

我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。

耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。

我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。

整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

我跑出老远,心想他一定停下来了吧。

可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。

我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。

在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。

我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。

看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?

但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!

西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。

这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。

我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。

我不得不放弃。

我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。

他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

他归去的样子颇有些凯旋的意味。

这件事已经很遥远了。

这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

 

暑假见闻

光阴似箭,一个学期就这样不知不觉地过去了,迎来的是激动人心的暑假。

暑假是孩子的天堂,暑假是孩子玩耍的摇篮。

暑假来了,我们都玩得特别疯狂。

晚上,我和朋友们一起去抓萤火虫,看到它们亮闪闪地在半空中飘来飘去,心中总是十分地开心,每次都会去和萤火虫追踪,一起进草丛里抓昆虫,偶尔会被割伤,但依然无法阻止我前进的步伐。

感觉萤火虫是上天派来的天使,他们在黑夜里照亮道路,使得人们可以安全回家。

它们还是人们的好伙伴,“囊萤映雪”这个成语就是和萤火虫有关的了。

萤火虫,你是夏天的伙伴,你是我暑假里的伙伴。

太阳化了浓浓的妆,使得大地都红彤彤的,于是哥哥带我去游泳。

当我做好一切准备了,刚下水,那种热感浑然消逝了,手一晃,身体就浮了起来,脚一动,就在睡里游动了。

感觉十分有趣。

跟着哥哥学习游泳的姿势,可还是学不会,于是心一灰,就撇下哥哥,到深一点的地方找乐。

我慢慢得走动,发现水不知不觉就到了我嘴巴了,这才发现我已经到了最深的地方,我有一点心慌了,便想走回去,但发现太慢了,我开始害怕,我就想试一下用哥哥教的姿势去游回去。

还十分慌,突然身体抖了一下,我吃了几口水,便画手划脚地游起来,心里想着:

不能死啊,我还有很多东西没玩呢。

一下子,回到了浅水区,哥哥看见我,说:

“厉害啊,这么快就学会了。

”我不好意思得摸了摸头。

这个暑假,我想忘了却忘不掉,因为它带给我欢喜和惊喜。

难忘的暑假

今年的暑假过得特别快,好像甚麼也没有做,就眨一下眼过去了.在这暑假期间,我培养了一种兴趣——看书.

以前,我是连一本书都不看的,别提要我看是一种辛苦的事,就算讲一下,我都会觉得头昏脑胀.但今年暑假,我不但报读了暑假班,还在有空时与三五知己一起逛图书馆.在朋友的介绍下,我渐渐地阅读起来.开始的时候,只是阅读数本书,后来还越读越多,多得经常要续借才能看得完.有时与朋友一起借书,就会互相交换来看,和谈论故事的剧情,大家都谈得不亦乐乎.

暑假结束了,我还一直有看书,手头上还有几本呢!

看书对我来说,已经不是一件艰难的事情,现在可以说是一种兴趣,或者是生活中的习惯.我以后可能不会与书再有分开的日子了.我越来越喜欢「它」——书.

书对我们来说是益菌,而不是对我们有害的病菌,它可以令我们增加无限的知识.如果没有书,我们也学不到这麼多,更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会.所以,书是非常重要而且不可缺少的东西.

朋友们,你们亦要多看书喔!

 

描写大自然的好句:

1、我喜欢站在高山顶上,听风和云的对话,听来自天空的声音。

2、我喜欢走进树林深处,把耳朵贴在树干上,听根和叶的交流,听水在树皮中流动的声音。

3、我喜欢躺在旷野的草地上,枕着绿茵茵的野草,听地洞里小虫的歌唱,听土壤妈妈呼吸的声音。

4、我爱听那果实裂开的欢乐呼声,听那花儿绽开的笑声;我爱听那春蚕吃桑叶的沙沙细雨,听那小鸡啄开蛋壳后的叽叽叫声。

描写大自然的好段:

1、我是大森林中的一片绿叶,森林是我的家。

我的加一片碧绿,仿佛一块无瑕的翡翠。

白云姑娘总是那么爱美,身上的纱裙换了又换,洁白的、橙黄的、火焰红的。

谁数得过来呢?

小鸟姑那么爱唱,婉转的曲调总是换了又换,好的、低的、长的、短的.....谁数得过来呢?

2、“哗哗——哗哗——”,咦,那是什么声音?

真好听!

谁能唱出这么好听的歌来?

过去瞧瞧。

哦,原来是那调皮的小河在练嗓子呢!

怪不得说它唱歌是数一数二的。

我还是趁这个机会欣赏一下吧!

“啾啾——啾啾——”,那是什么声音?

好像在哪听过。

我顾不上听小河唱歌了,就去寻那“啾啾”的声音。

啊!

不用找了,就在这棵树上。

哇!

一大群小鸟!

多可爱的小动物啊!

圆圆的头,小小的

身子,尖尖的尾巴,再配上一副好嗓子,真是完美无缺。

好文腰:

1、到了林中,白鸟喧鸣,仿佛奏起了一曲永不休止的乐章,连那微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

你听,高音的、中音的、粗嗓子的、细嗓子的,好像各种流派、各种声调的歌唱家,正在举行歌唱比赛。

好结尾:

车,开动了,我的泪在一次落下来。

啊!

别了,我的小山村!

你那炊烟袅袅的村舍,果树、翠竹掩映的土屋,我仿佛还能闻到你满园的花香。

啊!

别了,美丽的明清河!

你就像一面镜子,永远照耀着我们。

我什么时候才能再见到你,我的故乡?

 

第二单元

五星红旗永远飘扬

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《五星红旗永远飘扬》

当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候,你在想些什么呢?

我想你在心中一定会默默地作出回答。

此时此刻,也许你想到了伟大领袖毛主席站在天安门城楼向全世界庄严宣告:

中国人民从此站起来了!

想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。

此时此刻,也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。

此时此刻,也许你想到了在奥运会,亚运会,竞技场上,在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中,一次又一次升起的五星红旗。

此时此刻,也许你想得很多很多。

是的,在中国共产党的领导下,我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设,把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。

如今,再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。

我们的国际威望空前提高,我们的朋友遍天下。

  同学们,作为一个中国人,一个社会主义中国的革命接班人,站在冉冉升起的五星红旗下,你能不感到光荣,不感到自豪吗?

同学们,你们是长在红旗下的幸福的一代,你们是祖国的希望。

你们是刚刚从地平线上升起的朝阳,生机勃勃,祖国寄希望于你们,党寄希望于你们。

今天,你们正在学校读书,磨练建设祖国的本领,大家不仅要学,而且一定要学好,这是时代赋予我们的重任。

同学们,当今科学技术已成了第一生产力,要赶上和超过别人,就必须学好文化知识,以优异的成绩向祖国汇报。

随着国民经济的发展,我国的教育事业也在不断发展,学习条件也越来越好。

广大同学为了美好的明天而奋发努力,勤奋学习,这是主流。

但也应该看到有一些同学娇生惯养,生活上讲究吃穿,花钞票大手大脚,吃不完的东西随便扔,丢掉了艰苦奋斗的传家宝,养成了一种少爷小姐作风。

他们对待学习怕苦畏难,马马虎虎,成绩不理想。

你们说,这样的学生还像一个革命的接班人吗?

站在这鲜艳的五星红旗下,能不感到有愧吗当然,我们相信这些同学会克服身上的缺点,努力跟上时代的潮流,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的好学生的。

俗话说,有志不在年高,每一个热爱祖国的好少年,都应该树雄心,立壮志,向雷锋学习,以列宁为榜样,好好学习,天天向上,让我们继承先烈志,奋勇攀高峰,为建设社会主义而时刻准备着。

让五星红旗高高飘扬,永远飘扬!

谢谢大家!

祖国在我心中

敬爱的老师们亲爱的同学们:

大家好!

我这次演讲的主题是“祖国在我心中”。

我们是炎黄子孙,是龙的传人,每当看到冉冉升起的五星红旗,每当听到响亮的《义勇军进行曲》,我总是热血沸腾。

 

汹涌澎湃的长江、黄河,壮美的山川大地,展现出祖国的磅礴气势;万里长城征服了无数瞻仰者。

冰山上的雪莲教会了我们纯洁;海风中的乳燕教会了我们乐观;黄河边的山丹丹教会了我们热烈。

面对着祖国的大好山河,我的心中总是涌起无限的自豪感。

 

 我爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布;爱那“日出江花红胜火”的江南;爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;更爱那祖国几千年来的灿烂、悠久的文化。

 祖国的文化像长江、黄河一样自源头滚滚而来:

四大发明,造纸术、印刷术、指南针、火药,个个都在世界文明发展进程中起到了非常重要的作用;那读上去韵味十足、朗朗顺口的唐诗!

那吟上去铿镪有力、寓意深长的宋词!

那唱上去柔意情深、婉转动听的元曲!

令世界人民陶醉其中;中国的四大名著为世界文化的辉煌灿烂添砖加瓦······ 

可谁能想到,这美丽的国家,却饱受了风霜,经历过了千灾万难呢?

1931年9月18日,日本帝国主义用炮弹轰开了我国东北的大门,不到几个月时间,东北三省就被他们侵略、占领;八国联军像强盗一样夺走了圆明园中价值连城的奇珍异宝,然后放火把这个皇家园林毁于一旦;鸦片战争,不仅使中国人金灿灿的银子像流水一般流入英国人的口袋,让中国人迷恋着它,让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴······ 

 可是任何困难都压不垮我们,新中国成立后,祖国日新月异,每天都有新变化,新举措。

我们的生活越来越好,越来越幸福。

但是,同学们,祖国的未来将由我们创造,时代的接力棒要靠我们相传!

作为一个中华少年我们应该好好学习,成为祖国的建设者,让我们的祖国变得更加繁荣富强。

同学们,祖国在我们大家心中,我们应该为之而付诸努力,为祖国献出自己的力量!

  谢谢大家!

读《詹天佑》有感

一天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。

这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。

这篇课文给我的印象是多深刻啊!

读完《詹天佑》我感觉到:

“遇到困难,他总是想:

这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。

”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑爷爷啊!

他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。

在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光。

他对工作及其负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神。

詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。

是啊,我们不正正需要这种精神吗?

在课文中,我最喜欢的词语是:

“不怕困难、不怕嘲笑”这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?

但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!

例如:

有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。

那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。

不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?

我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样。

我要像你一样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。

我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

读《詹天佑》有感

“少年强则国强”,我们是中国的栋梁,我们肩负着报效祖国,为国争光的使命,先人尚且如此,作为中国未来的接班人,我们更应该是义不容辞的。

这让我想起曾经读过的一篇文章。

讲的是我国“铁路之父”詹天佑。

他修筑了我国着名的京张铁路,这条铁路不仅证明了中国的工程师不比别的国家的弱,而且还遏制了帝国主义国家对我们国家铁路上的控制。

当时,腐败无能的清政府只能听从帝国主义国家的命令,顺从帝国主义国家在中国修筑铁路,任由他们在中国运输武器、军队,并大肆掠走当地的财宝。

之后,清政府要修筑北京到张家口的铁路,为了中国的铁路不被外国占有,詹天佑毅然接下这个困难重重的任务。

白天,他带领学生们翻山越岭,夜晚,他就画图计算。

期间,一些国家就散播谣言侮辱中国,詹天佑并没有被吓倒,而是坚定并更加努力的修筑铁路。

他用自己的毅力与智慧成功的修筑好了京张铁路,给藐视中国的帝国主义国家一个有力的回击。

詹天佑用自己卓越的才能、智慧,成功打败了帝国主义的施加的重重困难,历经四年,他终于完成了这伟大、艰巨的工程,给中国争了光,争了气。

从这件事中,反映出詹天佑为国分忧,工作一丝不苟、爱国之情之心极为强烈。

如今我们的大祖国繁荣昌盛,和谐平安。

我们更要好好学习,努力钻研。

当时周恩来先生曾说过“为中华之崛起而读书”。

我们现在需要“为中华之更加繁荣富强而读书”。

我们要将自己全部的聪明才智奉献给祖国,把我们的祖国打造成一个真正的强大国家。

绝对不允许任何一个国家来侵犯我们的国家。

少年强则国强!

好句:

1、国歌在天安门上空回荡,五星红旗在万众瞩目中冉冉升起,成千上万的观众昂首站立,眼睛注视着五星红旗,多少人此刻热泪盈眶,心潮澎湃。

2、祖国,长江、是你的脉搏,五岳、三山是你苍老而美丽的面庞,台湾、海南是你掌上的两颗珍珠,五湖、四海是你年轻的血液。

3、为了祖国的利益,让自己的一生变为有用的一生,纵然只能尽绵薄之力,我也会热血沸腾。

4、热爱祖国,是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最热烈、最真挚的感情。

一个热爱祖国的人,是一个纯粹的人。

好开头:

1、一把黄土促成千万个你我,静脉是长江,动脉是黄河;五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你,也提醒我,我们拥有一个共同的名字叫中国。

2、“祖国在我心中”,简简单单的六个字,倒进了多少中华儿女的心声。

好文腰:

1、史册上这样的人可谓灿若星辰。

扁鹊周游列国,救死扶伤;黄道婆传经乡邻,改良织布机;汉代的霍去病为了国家的兴亡,征战沙场,九死一生;清代的林则徐虎门销烟,高举反英义旗,虽受排挤,被贬伊犁,仍造福于民。

这些人为了百姓的健康富裕,为了国家社稷,奉献了自己的才华、青春乃至生命。

2、明末清初,清兵入侵中原,史可法坚守扬州城,决心以身殉国;朱自清一身重病却拒绝“救济粮”;鲁迅弃医从文,以笔代枪,抨击敌人。

他们都是爱祖国高于一切的英勇战士,它们的这种爱,是千百年来人民对自己祖国的一种深厚的感情,是赤子对母亲最真挚、最热切的爱。

好结尾:

1、从清末的被蹂躏到现在的国力强盛,是无数的中华儿女抛头颅、啥热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊!

他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天,、。

2、五千年来漫漫征程,一路风雨一路行。

中华民族曾有过向世界开放、国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国、落后挨打的近代耻辱。

前进的道路充满艰辛,但艰辛孕育着希望。

如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈。

民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

 

第三单元

好题目:

《爱,就在身边》、《同学的关爱》、《人间处处有关爱》、《爱,就在我们身边》、《人间自有真情在》、《雨中的爱》《忘不了那真挚的爱》

《雨中的关爱》

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。

比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。

在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

  一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。

幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。

有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。

就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。

我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。

在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?

先用我的吧?

我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。

便消失在了雨中。

这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。

可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。

看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!

在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼

《人间自有真情在》

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

  记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。

到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:

“奶奶,你没事吧?

”奶奶却指了指要的位置。

我焦急的说:

“奶奶,你是不是扭到腰了啊。

奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。

我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。

我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:

快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。

可门始终门没有打开。

我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。

汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。

到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。

  我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。

得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。

让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

好句:

1、我很容易忘记一些东西,包括那最朴实的爱。

而母亲则不同。

她是岁月的收藏者,永远走在我身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。

2、朋友们,如果你将阳光投射给别人,那么会有更多的阳光反射给你。

3、欣然领受一份心意是对怀揣着诚意而来的人的一种至高的奖励和尊重,此时的接受更是一种给予,给与弱者以尊严和尊敬。

好开头:

1、教师,一个多么高尚与阳光的职业。

一提起“教师”这两个字,我就会联想到那牺牲自己、照亮别人的蜡烛,那吐尽蚕丝直到生命最后一刻的春蚕。

是的,从小时候起,老师就是我生命里一个很重要的角色。

在人生的道路上,老师教会了我许多许多,不管是书本上的知识,还是生活中做人的道理,都离不开老师的无私传授与辛勤教导。

2、天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快地游玩。

人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

好文腰:

1、吹灭烛火的瞬间,我迅速抹去泪水。

灯亮起来,面对妈妈的,是满脸感激生命的笑。

2、妈妈,你用疼爱的目光注视着我成长,陪伴我走过艰难的人生路程。

让我带着满心的感动和执着,认真的过阳光下的生活;让我伴着那份宁静、温馨的爱,去寻找生命的美丽与深刻。

好结尾:

1、父爱如山,父爱的山是在儿女成长的过程中一点一滴累积而成。

父爱的山是一种力量,支持着子女的一生。

父亲是山,是一座不倒的山,矗立在儿女的心中。

2、的确,人与人之间需要的不是权和钱的施舍。

互相关心、帮助更为重要。

“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不再是存在与亲朋好友间,我们应该充满热情的帮助任何一个需要我们帮助的人。

 

第四单元

从啄木鸟漫画想到的

金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。

今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了疑问:

“这头里一定有虫”。

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。

同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。

他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸团。

有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。

一个完好的本子,

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