洗澡.ppt

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猜猜他在做什么？

猜猜他在做什么？

洗澡义务教育教科书美术二年级（下册）第8课我们为什么要洗澡？

我们为什么要洗澡？

洗澡不仅可以消除皮肤污垢，保持毛孔和汗腺的通畅，增强皮肤抗病能力，还能调节神经系统的兴奋性，加强全身的血液循环，改善组织营养，降低肌体张力，消除身心疲劳，促进睡眠。

洗澡要注意什么？

洗澡要注意什么？

洗澡时间不要太长，特别是不要泡澡太久，否则，体表血管大量扩张，内脏血流相对减少，容易发生晕倒。

不要饭后立刻洗澡，因为不仅食物不能充分消化，心脏也得不到休息。

要洗温水澡，水太热容易使人晕倒。

身上有汗时不要洗冷水澡，劳动后宜洗温水澡。

洗澡后不能马上睡觉，以免着凉感冒。

洗洗澡澡需需要要哪哪些些用用品品呢呢？

你喜欢洗澡吗？

你喜欢洗澡吗？

想想洗澡时会发生什么有趣的事情呢想想洗澡时会发生什么有趣的事情呢？

观察他们的表情你洗澡时的心情怎么样？

跟着他一起来表演观察洗澡时有哪些动作。

仔细观察他们的身体和四肢的仔细观察他们的身体和四肢的姿势发生了哪些变化？

姿势发生了哪些变化？

还有谁喜欢洗澡还有谁喜欢洗澡？

还有谁喜欢洗澡还有谁喜欢洗澡？

他们都喜欢在哪儿洗澡？

他们都喜欢在哪儿洗澡？

周围环境是什么样的？

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一个人在画面中的位置人或动物多时在画面中的位置大小、主次、前后大小、主次、前后艺术实践：

艺术实践：

1.1.画一幅表现洗澡时的有趣情景。

画一幅表现洗澡时的有趣情景。

2.2.动作、表情要生动动作、表情要生动3.3.构图要饱满构图要饱满评一评：

评一评：

1.1.说说自己画的是谁在洗澡？

说说自己画的是谁在洗澡？

发生了什么有趣的故事？

发生了什么有趣的故事？

2.2.谁画的动作、表情最生动？

谁画的动作、表情最生动？

3.3.谁的画面构图饱满、美观？

谁的画面构图饱满、美观？