月家长会刘慧玲.ppt

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信心信心坚持坚持圆梦圆梦高高三三（3）班班会班班会家长会目的家长会目的本次家长会的主要目的：

本次家长会的主要目的：

了解了解孩子在校学习情况、存在问题、孩子在校学习情况、存在问题、今后努力方向今后努力方向，促进家校合作，促进家校合作,形成形成教育合力，给孩子教育合力，给孩子最大的信心和持之最大的信心和持之以恒的动力，让孩子在最后几个月里以恒的动力，让孩子在最后几个月里收获更多，成长更快！

收获更多，成长更快！

一、考试成绩分析一、考试成绩分析第三次各科平均分第三次各科平均分语文语文112.05（第（第3名）名）数学数学77.95（第（第2名名）外语外语96.61（第第2名名）政治政治70.09（第（第5名）名）历史历史59.27（第（第1名）名）地理地理65.86（第（第3名）名）第一次考试各科平均分语文109（第2名）数学81.41（第1名）外语94.54（第1名）政治58.65（第4名）历史51.35（第3名）地理74.63（第3名）第二次考试各科平均分语文108.3（第2名）数学74.2（第1名）外语97.9（第3名）政治60.4（第4名）历史52.2（第4名）地理79.3（第1名）表扬：

本次成绩进步较大的同学陈曦陈曦6767张慧张慧4444顾玉顾玉3939关东雪关东雪3636崔印崔印3333表扬：

本次成绩进步较大的同学梁月梁月3131王明阳王明阳3131李铎李铎2929杨晨杨晨2828齐琦齐琦2828表扬：

本次成绩进步较大的同学纪新元26薛丽娟24王婧瑶20沈思瑶20孙源19学生眼中的老师他总是一张笑脸他总是一张笑脸,他总是耐心讲解他总是耐心讲解.他总是倡导跑操吃饭背点题他总是倡导跑操吃饭背点题.我还记得他说的我还记得他说的“仰望星空仰望星空”.他有最黑的头发他有最黑的头发,最圆的肚子最圆的肚子.有人说她像撒切尔夫人有人说她像撒切尔夫人,高贵典雅高贵典雅.有人说她像饱餐后晒太阳的猫有人说她像饱餐后晒太阳的猫,懒懒的懒懒的.她自己说她自己说,自己是温带海洋的性子自己是温带海洋的性子.我说我说,她像妈妈她像妈妈,什么都是暖的什么都是暖的.他那么年轻他那么年轻,向上向上,有朝有朝气气最晚一个离开办公室最晚一个离开办公室最早一个来到办公室最早一个来到办公室.只有讲过英语题的同学只有讲过英语题的同学才知道备课有多么不易才知道备课有多么不易而他讲了一遍又一遍而他讲了一遍又一遍只有熬过夜的同学才知只有熬过夜的同学才知道为什么第二天眼睛会道为什么第二天眼睛会变红变红.她一笔一笔改过的作业她一笔一笔改过的作业.她一次一次印好的周测她一次一次印好的周测.她敲过的黑板她敲过的黑板,她与你的长谈，她弯起的嘴角她与你的长谈，她弯起的嘴角,为你高兴为你高兴.她发过的脾气她发过的脾气,恨你放纵自己恨你放纵自己.他学历高他学历高,长相富态长相富态,发型帅气高富帅就是他发型帅气高富帅就是他,他就他就是焦东新是焦东新.他的课你敢说你没笑过么他的课你敢说你没笑过么?

他的课你敢说你不喜欢么他的课你敢说你不喜欢么?

对于三次考试的反思对于三次考试的反思缺少运筹帷幄的风度缺少运筹帷幄的风度1、考试心理失衡、考试心理失衡

（1）、一科失利全盘皆输（学生实例）、一科失利全盘皆输（学生实例）

（2）、面对大题量，高难度出现了晕场）、面对大题量，高难度出现了晕场（学生实例）（学生实例）（3）、不能正确看待名次，缺乏平常心）、不能正确看待名次，缺乏平常心养兵千日力不够1、平时限时训练不到位、平时限时训练不到位（周测）（周测）2、各科学习策略、和习惯不得当、各科学习策略、和习惯不得当（有整齐笔记无系统思路，不爱动笔）（有整齐笔记无系统思路，不爱动笔）3、在态度上存在偏科现象、在态度上存在偏科现象（看各科老师对学生评价）（看各科老师对学生评价）地理老师：

地理老师：

班级有浓厚的学习氛围，绝大多数班级有浓厚的学习氛围，绝大多数同学对地理学科有较强大的学习能同学对地理学科有较强大的学习能力，成绩较好的同学有：

崔印力，成绩较好的同学有：

崔印孙孙源源张诗音张诗音陈紫菱陈紫菱于婉琪于婉琪杨晨杨晨刘阳刘阳进步较大的同学有：

李铎进步较大的同学有：

李铎孙孙小童小童许娜许娜王明阳王明阳郭旭郭旭齐琦齐琦历史学习有效有法一直以来卓有成效成绩稳定：

一直以来卓有成效成绩稳定：

李春蕾、崔印、陈紫菱、陈曦、王君如李春蕾、崔印、陈紫菱、陈曦、王君如任志鹏任志鹏成绩进步较大成绩进步较大孙源、薛丽娟、崔歆晨、李佳佳、顾玉、孙源、薛丽娟、崔歆晨、李佳佳、顾玉、历史学习仍需加强基础薄弱需加强基础薄弱需加强潘思宇、王婧瑶、关东雪、孙小童、潘思宇、王婧瑶、关东雪、孙小童、薛琨、薛琨、学习态度须端正学习态度须端正杨晨、纪新元、张诗音、刘阳杨晨、纪新元、张诗音、刘阳班级大多数同学的英语成绩都处于良好的上升阶段，明确了学习英语的正确的、方法，下阶段同学们的学习重点将主要放在对高考的准备工作，拓宽词汇，加强联系增强学生们的答题能力。

英语老师：

崔歆晨崔歆晨121齐柏芳齐柏芳121于婉琪于婉琪120薛丽娟薛丽娟115薛琨薛琨108.5张慧张慧107.5孙小童孙小童107.5顾顾玉玉105潘思宇潘思宇104.5陈陈思思104张媛媛张媛媛103梁月梁月102纪新元纪新元101.5崔崔印印101张诗音张诗音101宋曌宋曌101李铎李铎100.5提出表扬的同学有其中梁月，李铎，宋曌同学进步较大，因为其中梁月，李铎，宋曌同学进步较大，因为他们上课认真，尤其是宋曌同学能在课上课他们上课认真，尤其是宋曌同学能在课上课下及时发问，提高学习效率。

下及时发问，提高学习效率。

许钧雄刘畅宇刘国兴郑裕姜心语李越赵江南吴泽龙下阶段英语学习需要加强的有:

缺少一颗静水流深的心缺少一颗静水流深的心11、上课不注意听讲（吃东西、喝水、上课不注意听讲（吃东西、喝水、梳头发、照镜子、犯困）梳头发、照镜子、犯困）22、自习课效率低下（睡觉、说话）、自习课效率低下（睡觉、说话）33、课间讨论问题的少说闲话的多、课间讨论问题的少说闲话的多44、缺乏和老师的沟通（主动问题的少）、缺乏和老师的沟通（主动问题的少）二、班级状态班级目前状态：

班级目前状态：

1、学习风气整体良好，在各种纪律评比中连续名、学习风气整体良好，在各种纪律评比中连续名列两个重点班之后，学生集体荣誉感强。

百分之列两个重点班之后，学生集体荣誉感强。

百分之九十的同学学习目标明确，态度端正，较能吃苦九十的同学学习目标明确，态度端正，较能吃苦不娇气，不放弃。

不娇气，不放弃。

但是少数同学上课打盹，自习课效率低，小毛病但是少数同学上课打盹，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约实现目标多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约实现目标的因素。

就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍的因素。

就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，理由不是睡晚了，就惜时间的意识，屡次迟到，理由不是睡晚了，就是没听见打铃儿（以成绩在后边的男生为主），是没听见打铃儿（以成绩在后边的男生为主），2、缺乏学习的主动性。

自习课无所事事，、缺乏学习的主动性。

自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。

他们不愿意老去管，自己又管不住自己。

他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好师和家长指导，认为自己长大了，但是好多想法比较幼稚，所以怎样让我们的好心多想法比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。

缺乏毅力，定的目标、意志品质需提高。

缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；这是造成成绩差的最重要的原因，这是造成成绩差的最重要的原因，执行力差，也是造成成绩差的原因，不能执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。

所以我们老师们在总结那总是少做一点。

所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：

这些学生听老师的话。

这里听话不结论：

这些学生听老师的话。

这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。

而是他代表缺少自己的思想，惟命是从。

而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

持之以恒，成绩自然会非常优异。

3、迟来的青春叛逆心理在少数同学身上体现、迟来的青春叛逆心理在少数同学身上体现有些同学常常表现为心情浮躁，时常出现心有些同学常常表现为心情浮躁，时常出现心理波动情况，隔几天就心情不好，学习受到严理波动情况，隔几天就心情不好，学习受到严重影响，以成绩在中后的女生为主，希望家长重影响，以成绩在中后的女生为主，希望家长在和孩子联系的时候多和孩子说些超出他们现在和孩子联系的时候多和孩子说些超出他们现有理论水平的话，不能仅仅安慰或者责骂，应有理论水平的话，不能仅仅安慰或者责骂，应该给他们以指导，给孩子打电话之前先看看有该给他们以指导，给孩子打电话之前先看看有关的书、名言、有说服力的事例，让他们从你关的书、名言、有说服力的事例，让他们从你那里得到理论上的升华。

那里得到理论上的升华。

推荐阅读好妈妈胜过好老师尹建莉推荐阅读好妈妈胜过好老师尹建莉把孩子培养成财富把孩子培养成财富卢勤卢勤父母改变父母改变孩子改变孩子改变张文质张文质纪伯伦散文诗全集纪伯伦散文诗全集三、今后采取的措施：

三、今后采取的措施：

1、高考当前一切从严、高考当前一切从严我的办法我的办法2、高考在即正确帮忙、高考在即正确帮忙给家长的给家长的一点建议一点建议高考当前一切从严高考当前一切从严1、一是树立纪律观念。

越是临近高考，学一是树立纪律观念。

越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。

，要求学生严格执适当放松不等于放纵。

，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

（手机等）到纪律好、学风浓、班风正。

（手机等）高考当前一切从严高考当前一切从严2、是树立时间观念。

对于高三学生来说，是树立时间观念。

对于高三学生来说，时间就是分数。

在保证学生有足够的休息时间就是分数。

在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。

同时强调要紧紧抓住并充分利用在一秒。

同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的校的“有效时间有效时间”，注重时间的有效性，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

力争时时有收获，天天有进步。

高考当前一切从严高考当前一切从严3、是树立竞争观念。

近几年来尽管高校招是树立竞争观念。

近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。

所是百分之百相同，就一定存在着竞争。

所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞竞争出成绩，竞争出人才争出人才”、“人生能有几回搏人生能有几回搏”的道理，的道理，明确明确“学如逆水行舟，不进则退学如逆水行舟，不进则退”的道理，的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游