经典五年级学生评语.docx
《经典五年级学生评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典五年级学生评语.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
经典五年级学生评语
经典五年级学生评语
经典五年级学生评语
1.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风无阻，按时到校。
今后假设你能改变一下方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的就离你更近。
2.还记得上次，你因为参加的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?
当时，我在课堂上批评了你，你回了我一句：
我下午补起来给你就是了。
难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗?
冬冬，你怎么变得这样无所谓，不思进取呢?
上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗?
我期待你的东山再起!
3.父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的落伍者。
你缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
4.你有一双灵巧的手，绘画、制作、写字，令同学羡慕，令老师赞赏。
你热大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。
你学习上进心强，态度端正。
只是有时候对自己的要求不太严格。
记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高、更远。
5.一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。
你做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
运动场上更有你矫健的身姿，为增添了荣誉。
天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。
6.你总是彬彬有礼、乐于助人。
运动场上，你敢打敢拼，屡次摘金夺银。
数学上也不能掉以轻心哦!
并希望你努力提高写作水平，做个能“武”亦能文的人。
7.你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速。
可是，你的学习潜能（评语）还未全部开发出来，知道吗?
用毅力去战胜慵懒，用细心减少失误，争取成为佼佼者。
8.谁没有成为优等生的梦想?
谁没有广交朋友的愿望?
但这些不能靠等待，必须要见行动。
你知识面广，应变力强，这些优势都是很多同学所不及的。
如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系，少与同学开一些过头的玩笑，所有的梦想都能变成现实!
9.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：
“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
送你一句话，与你共勉：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10.老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。
但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。
贪玩和得过且过只是懦弱的表现。
你想成为老师心目中的小男子汉吗?
你想为自己和家人争口气吗?
你想让别人刮目相看吗?
那么你愿意从现在开始有所改变吗?
11.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：
“该出手时就出手，风风火火闯九州。
”大有巾帼不让须眉的气势，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。
在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。
送你一句话，与你共勉：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
12.你是一个有主见，有的人。
但在学习上还有%的潜力等待你的自我开掘!
集体中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。
在寝室，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。
无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。
13.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比拟好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做游戏，你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面开展的好学生。
14.大家一致夸你头脑机灵，反响敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫老师快乐。
如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。
要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
15.希望你踏实地学习，不屈不挠、勇往直前，在剩下的个日子里好好努力，交给自己一份满意的答卷。
1.在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪明，我都看在眼里，喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
2.常言道：
“金无足赤，人无完人。
”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
3.看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
4.有时我都不知道你来学校的目的'是什么?
是睡觉，打架，捣乱还是闲逛?
学习上的事你没正经做过一件，老师知道的，记得的都是你干得坏事，这有何意义?
5.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么快乐。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
6.古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?
你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
7.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
8.你知道吗?
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
9.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么快乐。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
10.你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。
课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。
希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。
11.你为人大方，老实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。
希望能正视自己的缺乏，勤奋学习。
在这里我要送你一句话：
坚强点，你会做得更好!
12.你活泼好动，关心集体，老实善良，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?
这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些。
13.你思维敏捷、爱好广泛，样样科目均很出色，钢笔字也越来越漂亮。
本期里，你学会了控制自己的情绪，与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理，被大家推选为“书院百名好少年”。
还要注意活动时注意，哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与（如将饮料瓶当球踢）。
14.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
15.知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。
在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好典范;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。
关心班级，乐于助人。
这一切都是你的可贵的之处。
16.见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪明的大眼睛所吸引。
踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。
每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。
你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。
孩子，你辛苦了。
在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”
17.在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好典范;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。
关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
18.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。
19.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不管学什么，都要脚踏实地去掌握。
20.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。
看着你的成绩不断进步，老师为你快乐。
记住了：
彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈，再创辉煌!
1.老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。
你是同学们学习的典范，老师的得力助手，甚至还有人说你是五年（）班的“名片”。
你看，大家多么信任你呀。
不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。
下决心改掉吧!
我们都希望你这张“名片”能够更加完美。
2.老师知道，你是一个非常懂事，也非常想进步的同学。
但是光想是没有用的，偷偷抹眼泪也是没有用的，胆小怕事，不敢表现自己更加没用。
贪玩和得过且过只是懦弱的表现。
你想成为老师心目中的小男子汉吗?
你想为自己和家人争口气吗?
你想让别人刮目相看吗?
那么你愿意从现在开始有所改变吗?
3.活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。
校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。
假设，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
4.你的生活自理能力有所增强，个人卫生有了进步，学习上比原来刻苦了一些。
要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;周末作业更自觉、“不打折”就更好了。
希望里能下苦功练练字。
5.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。
渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?
如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此，老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做?
6.思维敏捷的你爱遨游于书海，蕴藏在字里行间的快乐;大胆的你有着独特的见解，深奥的答复令人啧啧赞叹。
令人惋惜的是你的散慢，不能严于律己。
学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前，愿你在往日的学习之路，持之以恒，端正自己的态度，更加要求自己，相信你的将来定是硕果累累。
7.你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
8.你有很多优秀的品质，学习上，你的根底不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!
9.真思念以前那个认真上进的你呀，可是，这个学期，你懒散了，作业不认真了，字迹也不端正了，路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?
试试看多花点时间在学习上，只要你努力，我相信你不比别人差。
10.你有一双灵巧的手，能写出漂亮的铅笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。
学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
11.娉娉：
你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。
你那甜甜的微笑真可爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
继续努力，老师期待着你不断地进步。
12.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?
只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
13.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出的善良。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。
希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
14.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?
学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
试试看，老师等你的好消息!
15.人缘好，很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!
要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
升级会员 