教科版小学科学六年级下册期末试卷及答案(四).pptx

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教科版小学科学六年级下册期末试卷及答案（四）教科版小学科学六年级下册期末试卷及答案（四）一、填空。

（27分）1.凭人的肉眼最多只能看清毫米大小的微小物体。

2.放大镜是中间，边缘的镜片。

3.生活垃圾可以分为、类。

4.做填埋模拟实验时，浸过墨水的纸巾相当于，喷水相当于。

5.当前世界存在的环境问题主要有、等。

6.月球是地球的，月球围绕地球转动。

7.人们把看起来不动的星星分成群，划分不同区域，并以人、动物或其它物体命名，人们把这些区域称为。

厚厚薄薄0.2或五分之一或五分之一可回收垃圾可回收垃圾不可回收垃圾不可回收垃圾厨厨余垃余垃圾圾垃圾垃圾雨水雨水环境污染环境污染土地沙漠化土地沙漠化臭氧层空洞臭氧层空洞卫星卫星星座星座8.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的七星。

在北部天空的小熊座上有著名的星。

9.古代人们对月相有特别的称呼，初一时称为，十五时称。

10、我们周围的世界是由构成的，是会发生变化的。

物质的变化一般分为和两大类。

11、列文虎克发明了世界上最早的显微镜，它是由两块组合而成的。

12、月球的地形特点是：

月球表面有许多大大小小的和。

13、在太阳系的八大行星中，离太阳最远的是最近的是，最大的是，最小的是。

从内到外排列第三的行星是。

14、度量宇宙中恒星间距离的单位是，它是指光在中所行的路程。

北斗北斗北极北极新月新月满月满月物质物质物质物质物理变化物理变化化学变化化学变化放大镜放大镜环形山环形山月海月海海王星海王星水星水星木星木星水星水星地球地球光年光年一年一年15、减少垃圾的办法是。

16、生物体都是由构成的。

第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。

17、地球大气层中的是保护伞。

18、科学家发现宇宙正处在之中。

19、等构成了我们周围的环境。

20、第一个登上月球的航天员是美国的。

21、世界都是由构成的，都是会发生变化的。

22、有一种变化，在变化的过程中不但改变了物质的形状、形态和大小而且还有新物质生成，这样的变化叫。

23、检验一种物质是否含有淀粉的最好方法是在这种物质中加，如果变成了色，说明这种物质中含的淀粉。

24、美丽的烟花，当它燃烧、爆炸时发生了剧烈的变化。

25、月相变化是由于月球围绕地球（）形成的。

少浪费，少用一次性物品少浪费，少用一次性物品细胞细胞罗伯特罗伯特-胡克胡克臭氧层臭氧层地球地球膨胀膨胀水、空气、阳光、土壤、植物、动物水、空气、阳光、土壤、植物、动物阿姆斯特朗阿姆斯特朗物质物质物质物质公转公转化学变化化学变化碘酒碘酒蓝紫蓝紫化学化学二、判断二、判断。

（25分）1.冰也能制成放大镜。

（）2.在太阳系中只有太阳才是恒星。

（）3.凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。

（）4.海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。

（）5.在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物（）6.垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。

（）7.过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。

（）8.购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。

（）9.日光灯管是有害有毒的垃圾。

（）10.废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。

（）11、所有的物体都会热胀冷缩。

（）12、铁钉生锈是物理变化。

（）13、微生物对人类都是有害的（）14、最早发现细胞的科学家是罗伯特胡克（）15、月球的明亮部分总是向着太阳的（）16、蜡烛燃烧只发生了化学变化（）17、电灯发光是物理变化（）18、小苏打和白醋的变化是化学变化（）19、月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的（）20、月亮在天空中总是按逆时针方向运动的（）21、物质在发生化学变化的过程中一定发生了新物质（）22、物质在发生物理变化的过程中一定发生了化学变化。

（）23、物质是不灭的，只不过在变化过程中转变成了其它物质。

（）24、要防止铁生锈，只要切断生锈的其中一个条件即可。

（）25、硫酸铜溶液与铁钉的反应是物理变化（）三、选择题三、选择题（11分分）1、下列物体不具有放大镜功能的是（）。

A、装上水的圆柱体烧杯B、透明的玻璃球C、金属球2、大气中的（）浓度增加，使得地球表面温度升高。

A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳3、海平面再上升50厘米的话，全球多少人口得迁移（）。

A、1%B、30%C、5%4、月食不会出现的是（）。

A、月环食B、月偏食C、月全食5、日食一般发生在农历（），月食一般发生在农历（）。

A、初一B、十五C、初七八CBBABB6、最早的眼镜是（）发明的。

A格罗斯泰斯特B培根C列文虎克7、白糖熔化直至变黑的过程发生的变化是（）A物理变化B化学变化C既有物理变化又有化学变化。

8、自己能发光发热的星叫（），围绕恒星运行的星叫（），围绕行星运行的星是（）A行星B卫星C恒星BCCBA四、排序题：

（四、排序题：

（4分）分）金星木星火星水星士星地球天王星海王星由近及远排列：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星的特点八大行星的特点距日距离：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星距日距离：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星体积大小排列：

木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水体积大小排列：

木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星星水星：

最小最轻的行星，唯一没有大气层的行星，布满环形山，与太阳水星：

最小最轻的行星，唯一没有大气层的行星，布满环形山，与太阳同时起落，古时叫同时起落，古时叫“辰星辰星”，没有卫星，没有卫星金星：

最亮的行星，又叫金星：

最亮的行星，又叫“启明星启明星”，与地球距离最近的行星，没有卫，与地球距离最近的行星，没有卫星星火星：

多种条件与地球类似，是人们最感兴趣的行星火星：

多种条件与地球类似，是人们最感兴趣的行星木星：

最大最重的行星，南半球有一个大红斑木星：

最大最重的行星，南半球有一个大红斑土星：

拥有最美丽的光环，卫星数量最多土星：

拥有最美丽的光环，卫星数量最多天王星：

躺在公转轨道上运动天王星：

躺在公转轨道上运动海王星：

首先算出轨道才找到的行星，是海王星：

首先算出轨道才找到的行星，是“笔尖上的行星笔尖上的行星”五、作图题（五、作图题（8分）分）1、画出日食时太阳、地球、月球三者之间的位置关系图。

（3分）2、请你画出下列时间的月相图？

（5分）初二初八十五二十二二十九六、简答题（六、简答题（25分）分）1、请写出全球面临的环境问题有哪些？

（至少写3条）（3分）答：

全球面临的环境问题有：

垃圾污染、水污染和大气污染。

答：

全球面临的环境问题有：

垃圾污染、水污染和大气污染。

此外，还有此外，还有“白色污染白色污染”塑料制品和物种灭绝速度加快等环境塑料制品和物种灭绝速度加快等环境问题。

问题。

2、考察题：

我们家乡的环境怎么样？

存在哪些环境问题？

请你制定一份考察计划，并提出你的治理方案。

（7分）不可降解塑料，汽车尾气，生活污水与垃圾，各种电池与电瓶，不可降解塑料，汽车尾气，生活污水与垃圾，各种电池与电瓶，各种噪声，家具与装潢材料中的化学物质，油漆，电脑与电视各种噪声，家具与装潢材料中的化学物质，油漆，电脑与电视发射的离子等发射的离子等3、简述物理变化和化学变化的本质区别？

（4分）物理变化是不产生新物质的变化，化学变化是产生新物质物理变化是不产生新物质的变化，化学变化是产生新物质的变化；二者的本质区别是有无新物质生成的变化；二者的本质区别是有无新物质生成4、什么是太阳系？

（4分）以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系体系统叫做太阳系5、“白色污染”是指什么污染？

它有哪些危害？

怎样减少“白色污染”？

（7白色污染是指由塑料袋所引起的污染。

白色污染不仅影响市白色污染是指由塑料袋所引起的污染。

白色污染不仅影响市容美观，而且潜伏着巨大的危害，严重地破坏生态环境，是容美观，而且潜伏着巨大的危害，严重地破坏生态环境，是继大气污染、水质污染之后的又一让人头疼的环境公害。

减继大气污染、水质污染之后的又一让人头疼的环境公害。

减少塑料袋的使用可以有效减少少塑料袋的使用可以有效减少“白色污染白色污染”。

废弃塑料废弃塑料,难自然溶解物难自然溶解物白色污染是人们对难降解的塑料垃圾白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓。

污染环境现象的一种形象称谓。

【1】购物拒绝一次性的塑料袋；购物拒绝一次性的塑料袋；【2】注意做好塑料地膜的回收利用；注意做好塑料地膜的回收利用；【3】拒绝过度塑料包装的成品；拒绝过度塑料包装的成品；【4】注重塑料包装的回收利用，垃圾分类。

注重塑料包装的回收利用，垃圾分类。

白色污染存在两种危害：

视觉污染和潜在危害。

白色污染存在两种危害：

视觉污染和潜在危害。

视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。

觉带来不良刺激，影响环境的美感。

白色污染的潜在危害则是多方面的。

白色污染的潜在危害则是多方面的。

废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。

首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作次的生态环境问题。

首先，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体物吸收养分和水分，将导致农作物减产；第二，抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在动中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡（在动物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃物园、牧区和海洋中，此类情况已屡见不鲜）；第三，混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理：

填埋处理将会长期占用土地，混圾中的废旧塑料包装物很难处理：

填埋处理将会长期占用土地，混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法有塑料的生活垃圾不适用于堆肥处理，分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。

保证质量而很难回收利用。

（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水；水；

（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。

例如，）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。

例如，焚烧废充的聚氯乙烯塑料会产生焚烧废充的聚氯乙烯塑料会产生HCL（氯化氢氯化氢）等；等；（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。

当发泡）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。

当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应；应；（4）废弃塑料会危害动物。

每年都会有许多动物因吞食塑料而）废弃塑料会危害动物。

每年都会有许多动物因吞食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上，酿成海难事故，等等缠绕在海轮的螺旋浆上，酿成海难事故，等等