精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案.docx

精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案.docx

《精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案

精编西师大版五年级语文下册期末全册分类复习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音集训

1.读拼音，写词语。

fánzhílǎnduòxiāohuǐxiányì

yāyìlǐnɡlüèjiūchánchíyán

2.读拼音，写词语。

xié tiáo  píng héng yǔn nuò fáng àixiàn kēng

xiū zhù yóu jī  fǔ chōng  liè bào   lǎn duò

3.看拼音写词语。

shìyíàimùpínghéngzhàojíguànjūn

yǐnbìjiéhūndiàntángmiǎnqiǎngzhàoyào

4.看拼音，写词语。

ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchén

chēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí

形近字词

5.比一比，再组词。

宜（_______）嫌（_______）框（_______）恩（_______）嵌（_______）

宣（_______）赚（_______）眶（_______）思（_______）崭（_______）

6.比一比，组词语。

辉（_______）诲（_______）暇（_______）殖（_______）歇（_______）

挥（_______）悔（_______）假（_______）值（_______）竭（_______）

7.比一比，再组词。

驯（__________）像（__________）滑（__________）脑（__________）

训（__________）橡（__________）猾（__________）恼（__________）

8.比一比，再组词。

萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（_______）

箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（_______）

正确读音选一选

9.给加点字选择正确的读音打“√”。

1.他对这件事持强（qiángqiǎng）烈的反对态度，最好不要强（qiángqiǎng）逼他改变。

2.这个小超市物品齐全，价格便（piánbiàn）宜，方便（piánbiàn）了大家的生活。

3.地下埋藏（zàngcáng）着许多宝藏（zàngcáng），等待着我们去挖掘。

10.用“√”给加点的字选择正确读音。

间隔（jiānjiàn）勉强（qiángqiǎng）剥削（xuēxiāo）谴责（qiánqiǎn）

树冠（guānguàn）眼睑（jiǎnliǎn）镜匣（xiájiá）依偎（wèiwēi）

11.读句子，给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。

1．鸟儿们都屏（píngbǐng）住呼吸，大厅里安静极了。

2．他妈妈很为他发愁：

“瞧你这模（múmó）样，长大了能干什么呢？

”

3．母亲说：

“这面糊着（zháozhuó）魔了，好像有个妖精在里面。

”

4．汤姆的母亲调（tiáodiào）好面糊，准备做点心。

5．难道是我捡了团面糊，妖精就来吓（xiàhè）唬我？

12.用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。

1.入冬了，天气更（gēnggèng）加寒冷，可是环卫工人三更（gēnggèng）的时候还在马路上清扫。

2.森林的深处有一个湖泊（bópō），湖泊里面漂泊（bópō）着几艘小渔船。

3.太阳公公脸上泛着红晕（yūnyùn），像是个喝得晕（yūnyùn）乎乎的老爷爷。

4.这个月，他累（lěilèi）计加班15次，所以他觉得非常累（lěilèi）。

句子对对碰

13.根据要求完成练习。

1．秦王不敢进攻我们赵国。

　赵国有我们两个人在。

（用关联词将两句话连成一句话）

___________________________________________________

2．蔺相如对秦王说：

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！

”（转述句）

______________________________________________

3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）

______________________________________________________

4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）

___________________________________________________

5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）____________________________________________

6．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

（两者进行比较）_____________________________________________

14.按要求改写句子。

1．小孩掉河里，我们不能见死不救。

（改成反问句）

__________________________________________________

2．我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。

（改为“被”字句）

____________________________________________

3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

（改为陈述句）

_______________________________________________

4．父亲的话深深地印在我的心上。

（缩句）

___________________________________________

5．几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

（修改病句）

_____________________________________________

15.按要求完成下列句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）

_________________________________________________________

2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为感叹句）

_________________________________________________________

3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。

（改为双重否定句）

_________________________________________________________

16.按要求完成句子练习

1.父亲说：

“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（仿写句子）

____________实在是_________，____________。

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）

__________________________________________

4.桂花盛开，香极了！

（改为夸张句）

_____________________________________

课文内容填空

17.根据课文内容填空。

1．《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、__________、_________这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首________________的散文诗。

2．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“____________，__________”表达了自己高洁清远的品行志趣。

3．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受：

________。

4．《落花生》一文中，作者借______讲述了做人的道理：

人要做_____的人，不要做_________的人。

18.按课文内容填空。

1.那__________，那______________，那铁色的长喙，那__________，增之一分则嫌_____，减之一分则嫌_____，素之一忽则嫌____，黛之一忽则嫌_____。

2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点，父亲想借花生告诉“我们”的道理是：

______________________________________。

19.按课文内容填空。

1.余尝谓读书有三到，谓______到、_____到、_____到。

句中“尝”的解释：

①曾经；②尝试。

应选（______）。

“谓”的解释：

①称谓；②说。

应选（______）。

2.圆明园在___________，是一座____________。

它由_______、______和_________组成，所以也叫圆明三园。

3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是________________；冬天最美是________________。

20.按课文内容填空。

1.《长相思》是清代词人_______所作。

“长相思”是这首词的词中“________，_________”和“_________，_________”运用反复的手法，写出羁旅生活之苦；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对________之情。

2.第八单元我们掌握了不少读书的方法，在孔子及其弟子的语录结集___________里，我们知道要“_______好学，________下问”。

宋代理学家朱嘉告诉我们：

“读书有三到，谓__________、__________、__________。

”清代曾国藩提醒我们读书要“三有”：

“第一____________，第二________，第三________。

”

课内阅读

21.课内阅读。

沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。

沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：

“年轻人，在这儿要听医生的指挥！

”

病人平静地回答：

“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。

而我，今后需要一个清醒的大脑！

”

沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：

“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”

“试试看吧。

”

1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。

2．用“　　　　”画出病人的“担心”。

3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。

4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。

5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。

（在原文中找出句子抄写下来）

22.阅读课文片段、完成练习。

太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。

如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1．从文中找出两组反义词。

（________）——（________）（________）——（________）

2．给第三段的句子加上标点。

3．最后一段话的中心句是哪一句？

用“”画出来。

4．从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用？

_______________________________________________________

23.课内阅读

猎人海力布（节选）

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

1．海力布“原原本本照实说了”，他说了哪些事情？

请你概括地写一写。

（1）____________________________；

（2）____________________________；

（3）___________________________。

2．看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。

人们会说些什么呢？

请你联系上下文展开想象写一写。

_____________________________________________________

3．海力布是怎样一个人？

____________________________________________________

24.课内阅读。

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1．用“﹏﹏﹏”在选文中画出表示“应接不暇”的句子。

2．“大的，小的，花的，黑的”这些写了鸟的___________。

“有的……有的……有的……”写了鸟的___________。

又写了一只画眉鸟，这里采用了___________的方法。

3．“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：

昨天不是_______，而是_________。

4．最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为：

________________；第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为：

_______________________。

作文

25.习作。

题目：

______，我想对您说

要求：

1.把题目补充完整。

（可以是父母、老师等长辈）

2.可以写自己的意见或建议，也可以表达感恩之情。

3.不少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.题目：

二十年后的我们

要求：

1．大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化？

2．分段叙述，把重点部分写具体。

3．字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.习作展示。

A．题目：

我爱汉字

要求：

记叙自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。

B．题目：

学习汉字的故事

要求：

记叙自己学习汉字中印象深刻的故事，从而表达自己对汉字的热爱。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________