届细胞分裂一轮复习学案含答案图文docx.docx

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细胞分裂专题复习

【知识网络】

细胞不能无限生长原因

模拟细胞表面积和体枳关系，探讨细胞不能无限长人原因

细胞周期过程与特点意义

实验：

观察洋

细胞的生长

▲

细

.细胞增殖

二◄细胞的e命历程

变、

r细胞分化

细胞的衰老和凋亡

真核A

细胞

无丝分裂/

有丝分裂

葱根尖细胞的有丝分裂

细胞全能性

减数分裂

、

表现

＞根本原因

特点

过程与特点意义

意义

②乙〜甲的过程表示分裂期

④一个细胞周期是指乙一乙的全过程

C.③D.④

（一）有丝分裂（第一课时）

【考点解析】

模拟实验二•细胞生长:

【例1】（09江苏卷）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。

下列有关叙述正确的是

1卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料

2哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率

3小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

4哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A.①②③

三.细胞的增殖

B.②③④

（真核细胞）

C.①③④

D.①②④

1•无丝分裂

实例：

特点：

2•有丝分裂.…真核生物体细胞增殖的主要方式（受精卵进行分裂、精原细胞和卵原细胞增殖也是通过有

丝分裂完成）

（1）细胞周期的概念：

细胞周期的表示方法：

abcd

II丨II丨

b+c是一个细胞周期,A但a+b不算细胞周期

【例2】、右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是

1甲〜乙的过程表示分裂间期

3一个细胞周期是指甲一甲的全过程

A.③B.®®@

【例3].（2015•黄山模拟）下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是（）

A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的a-*b段

B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段

C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在a->b段

D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或a~b段

【例4】（2015•湖南十三校联考）下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）

A.分裂间期染色体复制，其数目加倍

B.细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同

C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA

D.分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期

（2）过程：

画植物细胞有丝分裂过程图（体细胞为4条染色体为例）

间期前期中期后期末期

（3）动植物细胞有丝分裂比较（优化设计P58）

（4）与细胞有丝分裂有关细胞器…线粒体，核糖体，高尔基体冲心体（第二课时）

【例5】.菠菜根的分生区细胞在分裂过程中否会出现的是

A.细胞分裂间期，染色体进行复制，染色体数目加倍

B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期，纺锤丝消失

【例6】.动植物细胞有丝分裂的相同点是

A.前期纺锤体的形成方式B.末期细胞质的分裂方式

C.间期结束时染色体数目加倍D.染色体复制后平均分配

（5）有丝分裂中染色体、核DNA数量、染色单体数变化规律及表示形式（体细胞内核DNA数为2a,染色体数为2N）

1条染色体

1个DNA分子

无染色单体

1条染色体

2个DNA分子

2条姐妹染色单体

2条染色体

共2个DNA分子

无染色单体

在同一坐标画出染色体、核DNA数量、染色单体数变化的曲线

【例7].用含叩的培养基培养玉米体细胞（2N=20）若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被即标记的染色体数分别是

A.10,20B.20,20C.20,40D.20,10

（6）特征、结果、意义：

3.实验：

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

（1）实验原理：

植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。

有丝分裂各时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。

细胞核内的染色体（质）容易被龙胆紫等碱性染料染色。

（2）方法步骤①洋葱根尖培养：

实验前3〜4天，待根长到5cm

2制作临时装片：

取材：

取根尖2〜3mm

步骤

药品或方法

作用

时间

解离

质量分数为15%的盐酸

使细胞相互分离开来

3〜5min

体积分数为95%的酒精

固定细胞分裂相

漂洗

清水

洗去药液，防止解离过度

10min

染色

0.01或0・02g/mL的龙胆紫或2%醋酸洋红染液

使染色体着色

3~5min

制片

用锻子将根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一块载玻片，后用拇指轻压成絮状

使细胞分散开来，有利于观察

3用显微镜观察：

方法：

先用观察，找到细胞（细胞呈,排列）;再用髙倍镜观

察：

先找期，后找前、后、末期细胞分生区细胞的特点：

例1（2015•瑞金模拟）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“一”表示未操作）如下表所示：

实验人员

操作

取材

解离

漂洗

染色

压片

甲

根尖1〜3mm处

—

乙

根尖1〜3mm处

—

丙

根尖5〜7mm处

则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）

A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

4.减数分裂（第三课时）

【知识点】

1、概念：

进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

2、过程：

画出体细胞染色体数为4条，精子形成过程图（并标出体细胞基因型为AaBb的所有基因）

间期减一前

减一中

减一后

减二前减二中

减二后减二末

3、

有关概念的区别和联系

同源染色体与非同源染色体：

同源染色体和四分体；姐妹染色单体和非姐妹染色单体：

等位基因与非等位基因：

例1、图为某雄性动物细胞分裂某一时期示意图。

请按图回答下列问题：

（1）此图为减数分裂过程的时期，该细胞称细胞。

（2）图中共有染色体个，I丿L|分体个，有DNA分子个，有染

色单体个。

（3）在形成精子过程中，1与2,3与4的分离发生在时期，a与*、1）与1/

分离发生在时期。

例2、如图表示某个生物的精细胞，试根据细胞内基因（三对基因独立遗传）的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞

①②③④

A.2个B.3个C・4个D.5个

例3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像

精子

卵细胞

不同

形成场所

分裂过程

分裂结果

例4・（2015•长春模拟）下图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核

4•哺乳动物精子和卵子的形成比较:

DNA数目比的变化关

系，下列相关叙述错误的是（）

A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃

B.be段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异

C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体

D.着丝点断裂发生在de段

1.5

染色体与核）N数目比

细胞分裂时期

必修2第二章减数分裂（第四课时）

5、画出减数分裂过程中染色体、核DNA数量、染色单体数变化规律

例5、豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体

A、14个B、7个C、28个D、56个

例6、下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）依次在减数分裂过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

（1）根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质的数目:

a；b；

（2）A可能表示的细胞是o

（3）基因的自由组合规律主要是在图

D3细胞时期

中的哪个细胞完成？

（用字母表示）。

（4）可能不含Y染色体的细胞是（用字母表示）。

例7：

右图表示细胞分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化，下列有关说法不正确的是

毎M农色体DNA含・

A.ab段可以表示在有丝分裂或者减数分裂过程中DNA分子的复制

B.be段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期

C.cd段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合

此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程

例8・图中A-G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。

请据图回答：

（1）细胞图像D->F属于分裂；D->A

属于分裂。

（2）图中C细胞和A细胞分别叫做、

（3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子

的基因型o

（4）图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的、

阶段（用数字表示）。

⑸图A、B、C、E中含有同源染色体的是o

6、配子中染色体组合多样性的原因：

（减数分裂时非同源染色体的自由组合和减数分裂时四分体时期的交叉互换）

例9・某生物体细胞中有3对同源染色体，其中A、b、C来自父方，a、B、c来自母方，该生物的配子中,含ABC染色体组合的配子占总数的比例是（）

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32

例10.下列各组精子来源于同一个精原细胞的是（用A、a,B、c,C、c各为同源染色体）

A.Abe、aBC、aBC、AbeB.abc、Abe、ABC、ABC

C.AbC、abc、Abe、aBcD.Abe、AbC、abC、ABC

7、有丝分裂和减数分裂的比较：

（1）图像判定：

对二倍体生物来说，一般可用下面的方法来判断：

无——减数分裂第二次分裂观察细胞中有无同源染色体Qr

同源染色体有特定行为：

联会、四分体、同源染色体分离I有<等——减数第一次分裂

〜同源染色体无特定行为——有丝分裂

前期

中期

后期

子细胞

有丝分裂

减数第一次

））1111111

◎

减数;第二次

（2）图象识别：

11.下图的

五个细胞是某种雄性生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题:

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是,属于减数分裂的是。

（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。

（3）具有同源染色体的细胞有o（4）染色体暂时加倍的细胞有。

（5）不具有姐妹染色单体的细胞有o

（6）A细胞经分裂形成的子细胞是,染色体有条。

D细胞形成子细胞名称,

（3）曲线比较：

tDWAL/

有黑裂

职2N

42时磬裂末后

中

前

前中后末

2AT

LTLJ

—>

时间

减I减“例12、下图表示在不同生命活动过程染口

中，细胞内染色体g

的变化曲线，下列叙述正确的是（）f'

A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变

C・C过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体

二.受精作用

i.概念：

卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

2・实质：

精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。

3.结果：

受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），一半来自卵

细胞（母方）。

4.减数分裂和受精作用的意义：

对于进行有性生殖的生物而言，和对于维持每种生物前后代体细胞中数目的恒

定，对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

例13.下列有关受精作用的叙述，错误的一项是

A、受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半；

B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合；

C、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同；

D、受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半。

课后反思:

必修2第二章减数分裂（第五课时）

课后巩固练习

一、单项选择题

1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是

A.解离-*染色一漂洗一制片

C.解离-＞漂洗一染色一制片

2.减数分裂过程中，染色体的行为变化是

A.复制-＞分离一联会〜分裂

C.联会-*瘦制一亦裂f分离

漂洗〜解离一染色一制片染色一漂洗一解离一制片

（

联会-＞复制一分离一分裂复制联会一分离一分裂

（

3.显微镜下观察洋葱根尖分生区纵切，视野内最多的细胞应当是

A.间期细胞B.前期细胞C.中期细胞D.后期或末期

4.在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依

次是24、48、48和12、24、24。

下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断正确的是

D・

细胞甲、细胞甲、细胞甲、细胞甲、

乙可能都在进行减数分裂

乙可能都在进行有丝分裂

乙分别在进行减数分裂、有丝分裂乙分别在进行有丝分裂、减数分裂

5.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。

据图判断它们所处的分裂时期最可能是（）

甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期

乙为有丝分裂后期，甲为减数第二次分裂后期

甲、乙都为减数第二次分裂后期

甲、乙都为有丝分裂后期

右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（

肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞

下图中

（一）代表某生物体细胞的细胞核内染色体的情况，则在图

（二）中；哪个图不可能是这种生物所产生的正常配子

）

（

&下图进行有性生殖的同一种生物体内的有关细胞分裂图像，下列说法中不正确的是

A.DNA复制发生在图⑤时期

B.等位基因分离与非等位基因自由组合的发生与图①有关而与图③无直接关系

C.图②所示分裂方式，只在有性生殖过程中出现

D.雄性动物体内，同时具有图①〜图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏

9、（2010年高考模拟）表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在（）

A.父方减I中B.母方减I中C.父方减II中D.母方减II中

如图所示。

下

10.（2012年江苏卷）8.观察到的某生物（2n=6）减数第二次分裂后期细胞列解释合理的是

A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次

全国各地高考题

（2013江苏卷）1.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

（2013四川卷）2.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是:

••

A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化

C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组

（2013浙江卷）3.下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是

A.用蛋白质合成抑制剂处理&期细胞，不影响其进入S期

B.S期细胞的染色体数目已增加一倍

C.G2期细胞的核DNA含量已增加一倍

D.用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少

（2013四川卷）4.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA,下列叙述错误的是：

桥屮

硕計I网织红细胞

造血干细胞——>幼红细胞

丧失才

细胞器

成熟红细胞一凋亡

A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质

C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同

D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

（2014江苏卷，12）5.右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是

A・甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B.乙和丙在组成成分上差异很大

C・该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

（2014海南卷，1）6.下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是

A・蚕豆叶肉细胞B・洋葱鳞片叶表皮细胞

C・蚕豆根尖分生区细胞D・洋葱根尖伸长区细胞

（2014天津卷，1）7•二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是

A.细胞中一定不存在同源染色体

B・着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C・染色体DNA一定由母链和子链组成

D・细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

（2016浙江卷）&下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是

A.有丝分裂前的间期和减数分裂前期，都进行1次染色质DNA的复制

B•细胞周期的C2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体

C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24

D.若在D2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常

DNA

（2013江苏卷）9.一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是

A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦

B.因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮

C.为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距

D.一个视野中，用10X物镜看到8个细胞，用40X物镜则可看到32个细胞

（2013山东卷）10.生物实验中常用盐酸处理实验材料。

下列说法正确的是（

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（毗罗红）结合

C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D.盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色

下列叙述正确的是

（2015江苏卷）11.甲、乙为两种果蝇（2n）,下图为这两种果蝇的各一个染色体组,

A.甲、乙杂交产生的眄减数分裂都正常

甲

乙

甲发生染色体交叉互换形成了乙

C.甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同

D.图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

二、非选择题

（2014江苏卷，28）（8分）某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。

请回答下列问题:

（1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。

实验一

实验二

上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有；称为初级精母细胞的有。

丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因（填“相同”、“不相同”或“不一定相

同”）o

（2）如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是o

（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：

注射早期卵母细胞少量细胞质

早期卵母细胞十雪存口肥—-心…,早期卵母细胞I加E卓如為注射成熟卵细胞少量细胞质小忸广仃如叨早期卵母细胞＞成熟卵细胞

早期卵母细胞＞成熟卵细胞

孕酮+蛋白质合成抑制剂

早期卵母细胞空八巴」一早期卵母细胞

由实验二可得出推论：

这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是;孕酮在实验

二中的作用是O

（2014新课标卷I,29）（9分）回答下列问题：

（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。

实

验中，盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料，能够

使细胞中的着色。

（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。

细胞核的功能可概括为：

（2016江苏卷）31.（9分）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。

图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。

请回答下列问题：

图1

图2

（1）图1中细胞分裂的方式和时期是,它属于图2中类型的细胞。

（2）若某细胞属于类型c,取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是。

（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是o

（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有o

（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况

有（用图中字母表述）。

（6）珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。

细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。

现有3组实验：

用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。

请预测三倍体出现率最低的是，理由是。

参考答案：

有丝分裂：

例1B例2D例3C例4C例5A例6D例7B

有丝分裂实验例1C

减数分裂

例1

（1）四分体初级精母

（2）4288（3）减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期

例2：

B例3：

B例4：

B例5B

例6答案：

（1）细胞数目核DNA分子数染色体数染色单体数

（2）精原细胞（3）B

（4）C、

例7:

例8答案：

（1）有丝；

减数⑵

初级精母细胞

次级精母细胞

（3）Ab、aB

（4）1

3（5）C.E>

例9:

例10:

例11答案

（1）AC

BDE⑵8

8有丝分裂后

（3）ABCE

⑷AD

（5）AD

（6）体细胞

4精细胞

例12C

例13A

课后巩固练习1-5

CDAAA

6-10CABDA

全国高考选择题：

1-5ADCDB6-10CCDAC11D

非选择题

2014江苏卷：

（1）甲、丙、丁甲、丁不一定相同

（2）卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期

（3）成熟卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”

2014新课标卷I:

（1）使

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