六年级科学-细菌与病毒-冀教版.ppt
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六年级科学上册w第五课细菌和病毒活动一细菌和病毒的特点w1、细菌和病毒的身体大小有什么特点？
w2、细菌都有什么样的形态？
w3、细菌和病毒分别是怎样生存的？
w4、细菌是怎样繁殖的？
繁殖速度如何？
链球菌螺旋菌显微镜下的杆菌显微镜下的螺旋菌显微镜下的螺旋菌幽门螺杆菌幽门螺杆菌金黄葡萄球菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌肺炎链球菌葡萄球菌葡萄球菌炭疽杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌乳酸杆菌大肠杆菌大肠杆菌螺旋菌螺旋菌霍乱弧菌霍乱弧菌一、电子显微镜下细菌的几种形态一、电子显微镜下细菌的几种形态细菌的特点：
细菌体积小，基本形态有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，多数细菌繁殖迅速，表面具有弹性的细胞壁。
病毒的图片电子显微镜下的病毒电子显微镜下的病毒病毒的特点病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。
活动二细菌、病毒的害与利w
（1）调查自己患过的疾病和主要原因。
）调查自己患过的疾病和主要原因。
w
（2）说说自己害过的疾病，并将它记录）说说自己害过的疾病，并将它记录在书本中的在书本中的P21的表格中。
的表格中。
小组展示：
所患疾病主要原因肺炎肺炎双球菌流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒细菌可以引起的疾病：
大肠杆菌可以引起以下病症：
腹膜炎、胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹痛和便血等；肺炎双球菌引起的肺炎；细菌引起的化脓性中耳炎；痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾等。
w甲型甲型h1n1病毒病毒艾滋病毒禽流感病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒SARS病毒番茄病毒病毒引起的疾病：
麻疹是由病毒感染引起的；流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒；百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病；肝炎病毒会使人患肝炎；口蹄疫病毒会侵害动物，人使用后会中毒发病；非典病毒等。
想一想：
w1、细菌只会给我们带来危害吗？
w2、谁能举例子来说明细菌和病毒对人类有益。
细菌或病毒对人类有益的方面：
1、利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病。
2、通过垃圾腐烂的现象，发现细菌可以分解动植物的尸体。
3、大肠杆菌可以治疗白血病。
4、乳酸菌对人类健康的功效有:
增强免疫能力、抗癌与减少病原细菌生长。
5、制醋要用醋酸杆菌，蒸馒头需要的酵母菌等。
活动活动3：
让我们更健康：
让我们更健康判断这些图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己判断这些图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己的理由？
的理由？
小结：
小结：
健康的生活方式和习惯：
健康的生活方式和习惯：
（1）经常洗澡，勤换衣服。
）经常洗澡，勤换衣服。
（2）睡前不吃糖果，按时刷牙。
）睡前不吃糖果，按时刷牙。
（3）不吃不洁净、腐败变质的食）不吃不洁净、腐败变质的食物。
物。
（4）不喝生水，生吃蔬菜瓜果要）不喝生水，生吃蔬菜瓜果要洗净。
洗净。
（5）定期注射疫苗。
）定期注射疫苗。
（6）勤锻炼，保持健康心态。
）勤锻炼，保持健康心态。
课外作业：
做酸奶课外作业：
做酸奶w
（1）按照书上）按照书上P24的步骤制作酸奶。
的步骤制作酸奶。
w
（2）讨论。
）讨论。
w鲜牛奶是怎样变成味道甜美的酸奶的？
鲜牛奶是怎样变成味道甜美的酸奶的？
w制作酸牛奶成功的关键是什么？
制作酸牛奶成功的关键是什么？
w什么样的环境条件更适于酸奶的生成？
什么样的环境条件更适于酸奶的生成？
怎样设计实验证明自己的观点？
怎样设计实验证明自己的观点？
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