六年级作文之小学生书信作文写开心的.docx
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六年级作文之小学生书信作文写开心的
六年级作文之小学生书信作文写开心的
小学生书信作文写开心的
【篇一：
小学生书信如何写】
书信的规格构成统共由六大点组成。
及分为：
日期、内容、昵称、署名、问候语、日常语。
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以下主要说说这六大点分别的写法格式：
1.日期
日期该写在哪里，怎么写？
——日期要按顺序，年、月、日，的规格来写，写在署名后
的下一行里。
2.内容
内容也就是书信文章的主体，一般多用概括语，连接语来进行总结。
在写的时候，不管
是哪个部分，都要从新另起一行来写，在前端并空上两格。
3.昵称
一封信的开始，首先是你对收信人的昵称，在书信顶格的第一行写上，别忘记加上冒号，
以表示下面你要的话语。
4.署名
当一封信完成的时候，在信的末端右下角把寄信人的名字写上，例如：
“你的某某某”
等。
5.问候语
一篇书信，少不了问候的语言，而它的规格就是写在称呼的下一行，你也可以在写的时
候另表一段起行，别忘记空两格。
6.日常语
日常语就是信中你想要表达给对方的话语，要独立一行，空两格，并加以祝福类的语言，
多半顶格写。
范文：
王老师:
您好！
距离分别已经两年了，转眼我已经升了六年级，同学们都非常想念你。
同学们经常在一起还念叨你呢！
想起当初您对我们的教导。
（正文内容?
?
?
?
）
假期的时候，我和同学们会去看您的。
祝：
开心健康！
你的学生xxx
xxxx年xx月xx日
【篇二：
给远方的小朋友写一封信l例文10篇】
人教版五年级下册第一单元作文
给远方的小朋友写一封信
（1）
贫困山区的小朋友：
你们好！
我住在xx，叫xx。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你
们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上
学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！
一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！
这
一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，
书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有
的同学成绩还好得出奇呢！
你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，
好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也
许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，
当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，
让祖国的明天更加美好！
希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：
xx
x月x日
（2）
亲爱的远方小朋友：
你好！
收到我的来信你一定会很惊讶吧！
哈哈，介绍一下我自己，我是一个“小湘
妹”，我叫xx。
我是个“开心果”，要是我身边有人不开心，我的几句话就能把对
方逗得哈哈大笑。
我特别爱看书，它就像我的精神食粮。
今天第四节课，老师给我们看了关于你们那生活的一些资料，你们的生活非常贫苦。
没有粮食，没有漂亮的衣服。
你们的教室很简陋，但你们对知识的渴
望是不可取代的。
这种精神令我佩服。
你们对知识的渴望深深的打动了我。
我决定于你们展开“手拉手”活动。
我们
进行分组讨论，我们组决定开展“一对一互助”的方式。
也就是说，你们可以把你
们每个人的愿望，通过写信的方式告诉我们。
我们每一个人抽其中的一张，通过
各种途径来满足你们。
后者我们可以用一个月的时间组织一次“捐款活动”，大家
可以把自己平时的零花钱捐出来。
通过捐款的钱，我们买一些衣物和学习用品给
你们。
你觉得怎么样？
我们做个朋友好吗？
让我们播下友谊的种子，愿我们的友
谊地久天长！
祝你天天快乐！
你的朋友：
xx
x月x日（3）
亲爱的xx小朋友
你好！
我来自安阳，虽然我们素不相识，但我相信，我能与你成为知心的朋友！
学完第一单元，老师要求我们开展手拉手的活动，第一单元都是写西部文章的，我特别想了解西部，所以我就找了你一个江西朋友，你肯定不太了解我，
那就让我来自我介绍吧！
我叫xx，今年十二岁了，我是个活泼的男孩，我爱看书，也爱玩电脑，我
偏科，我喜欢语文、数学、我在班里的成绩一般，我喜欢绿色，绿色给人一种柔和的感觉，同时，我也是一个维生素b缺乏者，每到冬天，我的嘴唇就会干裂，裂口有时候还会出血，妈妈让我吃菜，可我就爱吃烤鸭。
介绍完我了，在向你介绍一下我的家乡，我的家乡住在美丽的安阳，安阳市八大古都之一，有殷墟博物馆，还有著名的司母大方鼎，还有人工天河——红旗渠，这里的环境很好，绿树成荫，交通便利。
好啦，说了这么多，也该谈谈你了，你大家在江西，哪里的环境怎么样，生活怎么样，请告诉我你们的情况吧！
既然是手拉手的好伙伴，那么在学习上可以互相请教。
希望你我经常写信，这样可以增进我们的友谊，如果可以上网，你可以加我为qq好友，我的qq账号是xx，虽然我们远隔千里，的我还是希望我们的情谊可以天长地久。
祝你：
身体健康！
学习进步！
一个关心你们的同学：
xx
x月x日
亲爱的xx同学：
你好！
我先自我介绍吧！
我叫xx。
在黄石中心小学六年二班读书。
最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。
我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。
我最喜欢写字了。
有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。
我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：
“好好学习天天向上”。
这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效
祖国。
哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：
开展“手拉手”活动。
我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。
王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
xx同学，你的学校是什么样的？
你的老师什么样的？
你的同学又是什么样的？
你喜欢干什么？
你获得了那些奖？
你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：
xx
x月x日（4）
亲爱的拉布乡第二寄宿学校的朋友们:
你们好!
我是河南濮阳市二小的xx。
今年的4月14日这一天,是一个不幸的日子,你们那里发生了强大的地震灾难,我听说后心情异常悲痛.灾难是如此的无情和残酷,它让你们流离失所,它甚至让你们失去了自己最爱的亲人,每当想到这些,我的心就像刀割一样,特别地难过。
一方有难,八方支援.灾难无情人有情!
亲爱的拉布乡的小朋友们,虽然我们未曾见面,可我们流的都是同样的血液,我们都是祖国妈妈的孩子,我希望你们以后不要再难过,擦干眼泪,振作起来,勇敢坚强地面对未来!
我们时刻都在关心着你们,为你们能早日重建家园尽自己最大的努力!
现在天气越来越冷了,你们一定要多穿些衣服,注意保暖,平时多锻炼身体,还要好好学习,我们可以经常保持联系,互相比一比,看谁以后能考上自己理想的学校。
在这里,我把自己积攒下来的压岁钱500元钱寄给你们,你们可以买些吃的穿的或学习用品.我一个人的力量很微薄,可是人多力量不就大了吗！
在我们祖国这个大家庭里,还有很多的兄弟姐妹都在帮助你们,在为你们祈福!
你们一定可以度过难关!
朋友们,让我们一起携起手来，为建设美好的家园共同努力吧!
我相信,你们的
明天会好起来的!
加油！
拉布乡的朋友们,有时间的话可以给我回信哦。
最后祝你们天天快乐！
此致
敬礼
你的好朋友：
xx
x月x日
（5）
xx同学：
你好！
这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。
通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。
今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。
我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。
呵！
我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。
平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。
不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！
哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！
大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。
我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。
你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：
“请第1大组交作业！
快交作业！
！
！
”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。
一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：
“哎呀，老李呀！
”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。
我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。
当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。
到时我们会拿出自己最喜欢的
【篇三：
书信格式及作文范文】
清三小4.1复习资料——书信格式
书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。
一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：
称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，另起一行，空两格写：
如“祝”“祝你”“敬祝”等。
另外，在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
祝福语和署名之间空一行！
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还可以加上合适的称谓，如“你的同学”、“需要帮助的**”等。
（6）日期写信的日期另起一行，靠右。
给妈妈的第一封信
亲爱的妈妈：
您好！
这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。
亲爱的妈妈，想起您的爱，我就有千言万语在心头了。
亲爱的妈妈，从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了！
为了使我健康成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀！
……（未完）
妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。
我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。
每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。
为了培养我爱看课外书的习惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。
妈妈，我知道，您有很多工作要做的。
可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书！
我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。
妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的！
妈妈，在这里，我只想对您说一句：
“妈妈，我爱您！
”
祝
身体健康工作顺利！
您亲爱的儿子：
xx
xxxx年x月xx日
细心些，注意细节，我们都可以拿到理想分数！
马老师
词语（词语的范围较大，成语肯定是词语，但词语并非均是成语，一定看清题目）
abb:
黑乎乎金灿灿、冷冰冰热乎乎火辣辣胖乎乎气呼呼笑眯眯笑嘻嘻乐呵呵
笑哈哈顶呱呱干巴巴空荡荡水汪汪泪汪汪红扑扑冷冰冰
aabb:
严严实实红红火火是是非非老老实实大大方方
aab：
晶晶亮欣欣然飘飘然冰冰凉毛毛雨团团转啦啦队咪咪笑碎碎念
abac：
大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚古色古香活灵活现活龙活现绘声绘色全心全意人山人海一心一意无忧无虑有始有终大模大样自暴自弃自作自受相辅相成
aabc:
步步为营、彬彬有礼、楚楚可怜、草草了事鼎鼎大名、格格不入高高在上、夸夸其谈、空空如也、]落落大方、历历在目、闷闷不乐头头是道欣欣向荣、依依不舍、洋洋得意、扬扬得意、源源而来abcc:
白发苍苍长夜漫漫大名鼎鼎得意洋洋含情脉脉气喘吁吁生机勃勃逃之夭夭无所事事文质彬彬喜气洋洋想入非非心事重重小心翼翼议论纷纷野心勃勃忧心忡忡
含反义词的：
舍生忘死贪生怕死九死一生承上启下大惊小怪大材小用东张西望有名无实有气无力含近义词：
眼疾手快见多识广三年五载左邻右舍千辛万苦
含动物的：
九牛一毛、惊弓之鸟、车水马龙马到成功
含数字的：
四分五裂十全十美一五一十一心一意三心二意五光十色五花八门一呼百应一波三折4.1复习点总结
我感动（难忘,?
?
）的一件事
在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
记得有一次放学回到家，听妈妈说，要给我做好吃的饭菜。
我一听高兴极了，过了一会儿，作业就写完了，我跑去厨房，大声地喊了一声：
“作业写完了，签字。
”这时只听妈妈“哎呀”一声，突然从她的手指里流出了鲜红的鲜血。
哦！
原来是我的一声大叫下着了妈妈，锋利的刀刃切着了妈妈那双纤细的手。
我看见妈妈马上用清水把伤口洗了洗，然后拿出创可贴把伤口包住，一个创可贴并裹不住伤口。
妈妈划了这么大的口子，一定很痛，哎，这回的美味又尝不到了。
我躲回到屋里，不知怎么办才好。
过了一会儿，听见妈妈喊：
“开饭了，出来吃饭了。
”我很奇怪，低着头走出来一看，桌子上摆着几道香喷喷的菜。
但是我没有尝出饭菜的味道，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，手里的筷子变得沉重起来，眼泪也夺眶而出。
妈妈是那么的伟大而可爱呀！
她为我日夜操劳，安排我的日常起居，从没有半点怨言，她是那么默默无闻的为我付出，无论春夏秋冬，无论风雨交加，从无间断。
总是心甘情愿的付出她的全部。
我抬起头，看着妈妈的脸，突然发现皱纹也悄悄地爬上了她漂亮的额头。
此时，深深的感动涌上了我的心头——妈妈，我爱您！
末考在即，加油哦！
相信我们的复习已经为你铺好了成功的基石，最后两天，看你的咯！
加油！
马老师
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