九年级语文上册期末检测卷B1含答案.docx
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九年级语文上册期末检测卷B1含答案
期末检测卷B
时间：
120分钟 满分：
120分
题序
一
二
三
总分
得分
一、积累运用（31分）
1．阅读下面一段文字，完成题目。
（6分）
敬畏经典，我们以丰厚的素养zī__rùn灵魂；敬畏传统，我们以独特的文化yìlì东方；敬畏科技，我们以创新的姿态拥抱未来；敬畏自然，我们以深刻的感悟积淀人生……①通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升。
②心怀敬畏，不能只是高谈阔论，心怀敬畏，梦想才能飞得更加高远。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2分）
（2）给文段中加点的字注音。
（1分）
灵魂（ ） 积淀（ ）
（3）文段中标序号的句子分别有语病和标点错误，请写出修改意见。
（2分）
①句：
________________________________________________________________________。
②句：
________________________________________________________________________。
（4）文段中画线的句子运用了________的修辞手法。
（1分）
2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才______，发现人才______，举荐人才______，使用人才______。
A．求贤若渴 如获至宝 不拘一格 各尽其能
B．如获至宝求贤若渴各尽其能不拘一格
C．不拘一格各尽其能求贤若渴如获至宝
D．各尽其能不拘一格如获至宝求贤若渴
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
李克强总理已经在2017年3月5日的政府工作报告中明确提出“治理雾霾人人有责”的要求，我们应当跟上政府的脚步，科学地认识它，治理它。
____________。
因此，我们必须积极行动起来，从小事做起，从我做起。
①雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述。
②雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。
③雾霾不但会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响，而且还会对生态环境和交通造成极大的危害。
④同时还有“帮凶”，这就是不利于污染物扩散的气象条件，一旦污染物在长期处于静态的气象条件下积聚，就容易形成雾霾天气。
⑤二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物这三项是雾霾的主要组成，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。
A．①②④⑤③ B．①②⑤③④ C．①⑤③②④ D．①⑤②④③
4．下列各句中，表达得体的一项是（ ）（2分）
A．事故发生后，公司领导亲自登门看望事故中受伤的员工，并向该员工的家父和家母表示亲切慰问。
B．本人才疏学浅，以上发言可能挂一漏万，贻笑大方，在此恳请各位领导和同仁批评指正。
C．作为当地的人大代表，他为人正直，性格坦率，敢于在人代会上发表自己的拙见，深受当地百姓的拥护。
D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。
5．阅读选段，完成题目。
（5分）
A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。
到寺前，看见那崔道成、邱小乙两个，兀自在桥上坐地。
A大喝一声道：
“你这厮们，来，来！
今番和你斗个你死我活！
”那和尚笑道：
“你是我手里败将，如何再来敢厮并？
”A大怒，轮起铁禅杖，奔过桥来。
那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。
A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气力越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。
（1）选段出自________（人名）的作品《__________》。
（2分）
（2）人物A是指__________。
请再写出两个与他有关的故事情节：
____________________、____________________。
（3分）
6．名句默写。
（6分）
（1）____________________，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
（2）醉翁之意不在酒，____________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）《行路难》（其一）诗中借用典故表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句是：
____________________，____________________。
（4）苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的句子是：
________________，________________。
7．根据要求，回答下面问题。
（8分）
材料一：
关于“如何传承和发扬优秀传统文化”，全国政协委员、国务院参事冯骥才认为：
对于传统的生活文化，最好的方式不是整理成教材在教室里传授，而是引导孩子们在生活中亲近传统，化被动灌输为主动参与，从小培养青少年对传统文化的记忆和情怀。
文化学习最好的方式是体验，只有让孩子们在传统文化中得到快乐和收获，传统才会进入他们的精神与心灵。
全国政协委员、中央电视台主播海霞近年来一直在努力推动经典诗词诵读，尤其关注校园的“读书声”。
她说：
“传统文化就像母亲之河，不仅养育了华夏儿女，而且赋予我们前进和发展的力量。
在这条长河中，古代经典诗词无疑是最美的浪花之一。
读是最简单、最基础、最直接的教育形式。
孩子们会在琅琅读书声中体味中华优秀传统文化的美，在心中坚定文化自信，做顶天立地的中国人。
”
材料二：
下面是有关中国传统节日的调查表
传统节日对生活方式的影响
传统节日的起源和含义
影响很大
14%
完全不了解
1%
还有影响
65%
略知一二
67%
很难判断
10%
大部分了解
24%
还在消逝
11%
完全了解
8%
（1）根据材料一，分别概括两位委员的建议。
（4分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）根据材料二反映的情况你能得出什么结论？
（2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）综合以上材料，你认为家庭或学校该怎么利用传统节日做好“传承和发扬优秀传统文化”的工作？
（2分）
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二、阅读理解（39分）
（一）阅读诗歌，完成题目。
（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
8．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对朋友的怀念和回乡后恍若隔世的感慨。
D．这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。
9．这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？
（2分）
________________________________________________________________________
（二）阅读下文，完成题目。
（13分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木历历可数。
故楼之观，得水而壮，得山而妍也。
游之日，风日清和，湖平如熨。
时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练②上。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然③以悲，泫然④不能自已也。
昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：
“直须凭栏大哭一番乃快！
”然其束发⑤登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最⑥矣，有何可哭？
（选自袁中道《游岳阳楼记》，有删改）
【注】①委：
水流所聚，汇集。
②练：
白色丝绢。
③愀然：
形容神色严肃或不愉快。
④泫然：
水滴下的样子，多指流泪。
⑤束发：
年纪轻。
⑥政最：
政绩考核第一等。
10．解释下列加点的词语。
（4分）
（1）至若春和景明____________
（2）而或长烟一空____________
（3）林木历历可数____________ （4）泫然不能自已____________
11．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）浮光跃金，静影沉璧。
________________________________________________________________________
（2）时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12．乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？
请用自己的话回答。
（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13．下列对甲、乙两文的理解和分析，错误的一项是（ ）（2分）
A．甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景，乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。
B．甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句，都是古代文人借酒释怀的真实写照。
C．乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，楼前正对着君山，楼的景观因水而雄壮，因山而美丽。
D．乙文作者游岳阳楼时心情是因为时间的推移而变化的，上午“闲淡”，中午“雄快”，傍晚“愀然以悲”。
（三）阅读下文，完成题目。
（10分）
俭以养德
张玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：
“静以修身，俭以养德。
”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机用高档。
但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。
现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。
因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚。
鲁迅说：
“生活太安逸了，工作就会被生活所累！
”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。
周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。
1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：
“上面写的东西都不能做。
”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。
回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。
前云南省委书记白某自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。
但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。
在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：
“俭，德之共也；侈，恶之大也。
”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。
它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。
而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。
因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。
试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？
如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦________________________________________________________________________
（选自《演讲与口才》2017年第04期，有删改）
14．本文的中心论点是什么？
请摘录原文语句回答。
（2分）
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15．文章第④⑤段分别运用了什么论证方法？
有什么作用？
（3分）
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16．下面四个例子均来自所学课文，能够作为本文论据的一项是（ ）（2分）
A．在买牡蛎时，我给于勒十个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。
——《我的叔叔于勒》
B．父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天捡回一块砖，明天可能又捡回一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
——《台阶》
C．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：
“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？
”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……——《范进中举》
D．杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。
——《故乡》
17．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。
（3分）
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________________________________________________________________________
（四）阅读下文，完成题目。
（12分）
长安陌上无穷树
李修文
①病房里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。
他们一个是一所已经关闭多年的矿山子弟小学的语文老师，好多年都没教课了；一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，一直在父母的带领下到处求医问药。
于他来说，真正的学校，一天都没踏足过。
②在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。
岳老师，一个四十多岁的中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。
可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。
每一天，只要两个人一输完液，一刻也不能等，就开始上课。
从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词……为了教好小病号，她甚至要妹妹带来一堆书。
③中午，每当病人和陪护挤满病房时，便是岳老师神采奕奕的时刻——她总是有意无意地来考小病号。
古诗词、加减乘除、英语单词……什么都考。
最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。
但小病号毕竟生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。
比如那两句古诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。
④这可伤了岳老师的心，她罚他背三百遍。
很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好像在他的身体里打了结，死活都背不出来。
到最后，他愤怒地问岳老师：
“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？
”
⑤说起来，前前后后，我目睹过岳老师的两次哭泣，这两场泪水都是为小病号流的。
这天中午，小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。
⑥哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多。
后来小病号的病更重了，他的父母决定转院去北京。
听到这个消息后，岳老师夜夜难眠。
⑦每到深夜，她便悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。
她要在小病号离开之前，给他编一本教材。
这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减法，也有英语单词。
⑧这一晚，夜快要结束的时候，岳老师睡着了。
大家都不忍心叫醒她。
一大早，小病号的父母就接到北京医院的消息，要他们赶紧去北京。
⑨九点钟，小病号跟着父母离开了。
离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了。
岳老师将终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。
如此，告别便潦草地结束了。
⑩哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。
一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。
突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗。
这样，全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。
他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：
“唯有垂杨管别离！
”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！
”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！
”
离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。
岳老师却并没有应答，她正在哭泣——她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。
除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，没有人上前劝说她，人们全都陷于沉默之中，听凭她哭下去。
似乎人人都知道：
此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。
（选自《读者》2017年第10期）
18．请从岳老师的角度，梳理文章的故事脉络。
（2分）
①给小病号上课，神采奕奕——②____________________——③陪小病号更多，用心呵护——④________________________——⑤听小病号背诗，激动哭泣
19．请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。
（4分）
（1）在病房里，他们是病人，没想到，他们竟然变作老师和学生。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20．请从修辞的角度赏析选文画线的句子。
（2分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
21．文章写了岳老师的两次大哭，其原因分别是什么？
请具体分析。
（4分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
三、作文（50分）
22．阅读下面文字，按要求作文。
每个人都是独立的个体，“我的地盘我做主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：
子女、同学、朋友……
请以《我，不只属于我》为题，写一篇文章。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（这是边文，请据需要手工删加）
参考答案与点拨
1．
（1）滋润 屹立
（2）hún diàn （3）①句：
删去“通过”或“使” ②句：
第二个逗号改为分号 （4）排比
2．A 3.D 4.B
5．
（1）施耐庵 水浒传
（2）鲁智深 示例：
拳打镇关西 倒拔垂杨柳
6．
（1）春蚕到死丝方尽
（2）在乎山水之间也 （3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （4）但愿人长久 千里共婵娟
7．
（1）冯骥才建议加强中小学生对传统生活文化的参与和体验（冯骥才建议加强中小学生在生活中对传统文化的参与和体验）；海霞建议在经典诵读中体悟传统文化之美。
（2）多数人认为传统节日对生活方式还有影响，但对传统节日的起源和含义只是略知一二。
要重视传统节日，加大宣传力度。
（3）示例：
家庭重视传统节日，多带孩子体验节日的氛围，如清明带孩子去扫墓等等；学校多组织与传统节日相关的活动，增强学生对传统节日的认识。
8．A（应该是刘禹锡酬答白居易）
9．表现了作者要振作精神，重新投入到生活中去的人生态度，表达了作者自我振奋精神的决心。
10．
（1）日光
（2）有时 （3）清清楚楚 （4）自我控制
11．
（1）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
（2）时常有小船来来往往，像蝇头那样细小的字，附着在白练似的溪流上。
12．示例：
滕子京年纪轻轻就入朝为官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩卓著至极。
13．D（作者游岳阳楼时心情是因为景物的变化而变化的）
【乙译文】洞庭湖是沅江、湘江等九条河流汇集而成，岳阳楼耸立于江湖交汇的地方，早早晚晚，看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。
楼前面是君山，像一尊雀尾炉，劈开水面，正对着这座楼，山上的
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