济阳小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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济阳小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
济阳2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
教育对儿童的心理进展起着〔 〕作用。
单项选择题
A、确定
B、主导
C、促进
D、减缓
2：
狭义的教育制度是指〔 〕。
单项选择题
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
3：
“究天人之际，通古今之变，成一家之言〞是〔 〕的名言。
单项选择题
A、班固
B、司马迁
C、梦醒龙
D、司马光
4：
强调直接阅历为主的课程的典型表现形式是〔 〕。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、潜在课程
5：
学校随便开除未成年学生，事实上是侵害了学生的〔 〕。
单项选择题
A、人身权
B、人格尊严权
C、名誉权
D、受教育权
6：
教育心理学讨论说明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于〔 〕。
单项选择题
A、直接转化途径
B、间接转化途径
C、直接发生途径
D、伺接发生途径
7：
以下乐器中，不属于中国传统乐器的是〔 〕。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
8：
皮亚杰的道德进展阶段论包括〔 〕。
多项选择题
A、自我中心阶段
B、相对功利阶段
C、权威阶段
D、可逆性阶段
E、公正阶段
9：
课程打算的中心问题是〔 〕。
单项选择题
A、开设哪些学科
B、各门学科开设的顺序
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
10：
《学记》中要求“学不躐等〞，是说在教学中要贯彻〔 〕。
单项选择题
A、循序渐进原那么
B、因材施教原那么
C、稳固性原那么
D、理论联系实际原那么
11：
教学应适应学生的“最近进展区〞是由以下哪位心理学家提出来的?
〔 〕
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、维果斯基
D、埃里克森
12：
小学生品德进展的关键年龄是〔 〕。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
13：
教学活动的多种形态有〔 〕。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
E、个别化
14：
练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为〔 〕。
多项选择题
A、模拟练习
B、实际练习
C、集中练习
D、心理练习
15：
以下哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?
〔 〕
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身，形成教育学元理论
16：
内发论认为人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
〔 〕
推断题
对
错
17：
以下属于模象直观的有〔 〕。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
18：
对程序教学奉献最大的是〔 〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
19：
在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?
〔 〕
单项选择题
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
20：
用“课程标准〞取代原来的“教学大纲〞，新的课程标准发生的明显的改变有〔 〕。
多项选择题
A、课程功能
B、课程内容
C、课程实施
D、课程管理
E、课程核心
21：
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是〔 〕。
单项选择题
A、间接强化
B、直接强化
C、自我强化
D、替代强化
22：
以下有关文学常识的表述错误的一项是〔 〕。
单项选择题
A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等
B、郭沫若是我国现代有名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等
C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的苦痛生活
D、20世纪50年月出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派〞
23：
在知、情、意、行四个德育环节中，〔 〕是基础，〔 〕是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
24：
教育目的有〔 〕的作用。
多项选择题
A、导向
B、激励
C、规范
D、评价
E、鉴定
25：
教师成长与进展的最高目标是〔 〕
单项选择题
A、特级教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
26：
示意教学法的一个重要原那么是〔 〕。
单项选择题
A、开心而不紧急的原那么
B、理论联系实际的原那么
C、启发性原那么
D、因材施教的原那么
27：
教学媒体包括〔 〕。
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
28：
近代西方首倡教育适应自然原那么的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
29：
教学过程阶段的中心环节是〔 〕。
单项选择题
A、领会学问
B、稳固学问
C、运用学问
D、检查学问
30：
解题过程中浏览题目、监视完成状况、把握进度等主要实行了〔 〕．
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、调整策略
D、元认知策略
31：
小学教育心理学的讨论对象是〔 〕。
单项选择题
A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境互相作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其转变的规律
D、以上答案都不正确
32：
《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞，是要求教学中贯彻〔 〕。
单项选择题
A、启发性原那么
B、循序渐进原那么
C、直观性原那么
D、因材施教原那么
33：
在局域网中欲使一文件让其他人共享但不允许转变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为〔 〕。
单项选择题
A、更改
B、读取
C、不共享
D、完全掌握
34：
依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为〔 〕。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习 ?
考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
E、命题学习
35：
以下属于影响迁移的客观因素的是〔 〕。
多项选择题
A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
36：
为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。
学校的这种做法（）。
单项选择题
A、能促进自身进展,合情合理
B、能解决自身困难,情有可原
C、违背法律规定,应当追究责任
D、违背法律规定,但可免于处理
37：
强调成熟机制对人的进展起确定作用的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰
38：
《中国教育改革和进展纲要》提出了教育进展的“两基〞“两全〞“两重〞目标，其中“两全〞指〔 〕。
单项选择题
A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面进展职业教育
C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
39：
“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切〞是（）的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
40：
白炽灯泡是谁发明的〔 〕。
单项选择题
A、波波夫
B、爱迪生
C、西门子
D、马可尼
41：
学习“圆的直径是它的半径的两倍〞是〔 〕
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
42：
“为中华之崛起而读书〞，这样的学习动机属于（）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
43：
教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。
推断题
对
错
44：
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括〔 〕。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通商量
D、关注问题
E、行动讨论
45：
根据智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少到达多少的儿童?
〔 〕
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160
46：
在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。
〔 〕
推断题
对
错
47：
内发论强调人的身心进展主要依靠外在的力量。
〔 〕
单项选择题
A、对
B、错
48：
制约学校课程的因素主要有〔 〕。
多项选择题
A、生产力
B、社会
C、学问
D、儿童
E、政治
49：
长时记忆中信息的储存方式是〔 〕。
单项选择题
A、形象编码
B、物理编码
C、意义编码
D、语音编码
50：
教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是〔 〕。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
51：
依据材料回答{TSE}题：
小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随便闲逛，恰好被班主任孙老师发觉，孙老师问清状况后特别生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。
{TS}孙老师的做法对吗?
〔 〕[单项选择题]
单项选择题
A、对
B、不对
52：
一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应当处于什么位置？
〔 〕
单项选择题
A、中下
B、中等
C、中上
D、优异
53：
看到某件物品时常被其常用的用处所束缚，很难想到它别的方面的功能。
这种现象称为〔 〕。
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
54：
在Excel中，在打印学生成果单时，对不及格的成果用醒目的方式表示（如用红色表示），当要处理大量的学生成果时，利用〔 〕指令最为方便。
单项选择题
A、查找
B、条件格式
C、数据筛选
D、定位
55：
从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。
〔 〕
推断题
对
错
56：
以下选项中不属于教师享有的权利的是〔 〕。
单项选择题
A、参与进修或者其他方式的培训
B、批判和抵抗有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验
D、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
57：
对俄国教育心理学体系的建立奉献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。
其中，鲁宾斯坦的奉献在于〔〕。
多项选择题
A、创立了“文化——历史进展的理论〞，并提出“最近进展区〞的观点
B、强调儿童独特统一性以及对儿童心理进行整体性的综合讨论
C、确立了心理与活动相统一的原理
D、开展了“教学与进展〞试验讨论，有利地推动了苏联教育改革
E、创立联想——反射理论
58：
应遵循形象化、组织化与联想化三条原那么的学习策略是一种〔 〕。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
59：
要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。
〔 〕
推断题
对
错
60：
伽利略是“近代科学之父〞，他在科学试验的基础上贯通了数学、物理、〔 〕三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学讨论过程的基本要素。
单项选择题
A、生物
B、化学
C、地理学
D、天文学
查看答案
1：
答案B
2：
答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度，简称学制。
学制是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限及其互相间的关系。
3：
答案B
解析此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。
应选B。
4：
答案B
5：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定，学校应当敬重未成年学生受教育的权利，关怀、爱惜学生，对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐烦教育、关心，不得卑视，不得违背法律和国家规定开除未成年学生。
6：
答案C
解析可利用直接发生和间接发生两条途径培育学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
7：
答案B
解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。
8：
答案A,C,D,E
解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程，具体可分四个阶段。
9：
答案A
解析课程打算是依据肯定的教育目的和培育目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
它具体规定了教学科目的设置（课程设置）、学科顺序（课程开设顺序）、课时安排（教学时数）、学年编制和学周支配。
其中，开设哪些科目（课程设置）是课程打算的中心和首要问题。
10：
答案A
解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动，要根据顺序进行，强调了循序渐进的原那么。
11：
答案C
解析皮亚杰的认知进展理论是重要的认知进展阶段理论;维果斯基的进展理论提出了重要的“最近进展区〞概念，从认知进展与教学的关系角度为教学提供根据;埃里克森的心理社会进展理论是关于人格进展阶段理论的特别有代表性的理论;布鲁纳的认知结构学习理论是关于学习的重要教育理论。
12：
答案D
解析从整体进展来看，小学生品德进展的关键年龄大致在三年级（9岁左右）。
13：
答案A,B,C,D,E
解析教学活动的形式可以敏捷多样，没有固定形式。
14：
答案A,B,D
解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。
15：
答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有：
教育学讨论的问题领域急剧扩大；教育学讨论基础和讨论模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学讨论与实践改革关系日益亲密；反思自身，形成教育学元理论。
16：
答案错误
解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
17：
答案A,B,C,D,E
解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。
故以上选项均为模象直观。
18：
答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。
但对程序教学奉献最大的却是斯金纳。
19：
答案D
解析操作娴熟阶段，动觉掌握增添，不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。
20：
答案A,B,C,D
21：
答案C
解析此题考查的是自我强化的概念。
22：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】C项说法错误，《包身工》的文体是报告文学而非小说，《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的经典著作。
23：
答案B
解析在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。
24：
答案A,B,D
解析教育目的是教学的根据，它具有导向、激励和评价的作用。
25：
答案D
26：
答案A
27：
答案A,B,C,D,E
解析教学媒体正不断更新，从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。
28：
答案A
29：
答案A
解析教学过程阶段的中心环节是领会学问。
30：
答案D
解析由复述策略的定义可知。
31：
答案B
解析小学教育心理学就是一门讨论学校教育情景中学（学生）、教（教师）、环境三者互相作用（以前两者为主）的心理活动及其规律的科学。
32：
答案A
解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞表达了启发性原那么。
33：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在局域网中欲使一个文件让其他人共享但不允许转变或删除，可以将该文件所在的文件夹共享属性设置为读取，即只读。
34：
答案A,C,E
解析符号学习、概念学习和命题学习是依据学问学习的冗杂程度和学问的存在形式划分出来的。
35：
答案A,B,C
解析认知结构属于影响迁移的主观因素。
36：
答案C
解析《义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的．由县级人民政府教育行政部门给予通报批判；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费，违背法律规定．应当没收违法所得。
并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
37：
答案C
解析格塞尔认为，人的全部能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的进展起确定作用。
38：
答案C
解析“两基〞指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；“两全〞指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；“两重〞指要建设好一批重点学校和一批重点学科。
39：
答案A
解析略
40：
答案B
解析爱迪生发明了灯泡。
41：
答案C
42：
答案D
解析外部动机是由外部诱因引起的动机，内部动机是由个体内在需要引起的动机；近景动机与学习活动直接相连．来源于对学习内容或学习结果的兴趣．远景动机与学习的社会意义和个人前途相连。
“为中华之崛起而读书〞属于远景性外部动机。
应选D。
43：
答案错误
解析教师胜任教学工作最基本的要求是扎实的学科专业基础。
44：
答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇等人在1994年提出了反思日记、具体描述、沟通商量、行动讨论四种反思方法。
45：
答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1％。
46：
答案错误
解析在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和区分度。
47：
答案B
解析×内发论强调人的身心进展的力量源于人自身的内在需要。
48：
答案B,C,D
解析课程反映肯定社会的政治、经济要求，并受学生身心进展规律的制约，社会、学问、儿童是制约学校课程的三大因素。
49：
答案C
解析长时记忆中信息的储存方式是意义编码。
50：
答案C
51：
答案B
52：
答案C
53：
答案C
解析功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。
54：
答案B
解析在Excel中，通过“格式〞“条件格式〞指令，可以将符合规那么的单元格内容突出显示。
55：
答案错误
解析从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。
56：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有以下权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；
（二）从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和进展，评定学生的品德和学业成果；（四）按时获取工资酬劳，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理；（六）参与进修或者其他方式的培训。
57：
答案C
解析【解析】鲁宾斯坦的奉献在于他确立了心理与活动相统一的原理。
他认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也在活动中形成
58：
答案C
解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原那么。
59：
答案正确
60：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】伽利略是“近代科学之父〞，他在科学试验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学讨论过程的基本要素。
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