三年级综合实践制作校园提示牌.ppt
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交流：
v把搜集整理的校园提示牌的内容、形状、放置地点、作用相互交流一下。
三年级综合实践九龙街道杨庄小学张廷舜制作校园提示牌制作校园提示牌v制作步骤制作步骤：
画出草图、确定大小、画出草图、确定大小、制作底牌、制作底牌、绘画、着色。
绘画、着色。
v注意的问题：
注意的问题：
1.提示语语言简洁，有提示效果提示语语言简洁，有提示效果2.制作提示牌选择的材料要经济耐用，易于制作提示牌选择的材料要经济耐用，易于制作。
制作。
提示牌的分类v安全提醒安全提醒v保护环境保护环境v珍惜资源珍惜资源v遵守秩序遵守秩序v提倡举止文明提倡举止文明提示标语的特点提示标语的特点v用词简练，寓意深远，耐人寻味。
用词简练，寓意深远，耐人寻味。
v针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自己的行为。
己的行为。
v形式多样，具有艺术性。
形式多样，具有艺术性。
v体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。
体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。
下面是几幅提示牌课后拓展课后拓展v尝试课下设置一些提示标语尝试课下设置一些提示标语
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