八年级上册Unit 1 How often do you exerciseSection B学案.docx

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八年级上册Unit1HowoftendoyouexerciseSectionB学案

八年级上册Unit1Howoftendoyouexercise?

SectionB学案

  八年级上册Unit1Howoftendoyouexercise?

SectionB学案

  一、教师寄语

  Aboldattemptishalfsuccess.(勇敢的尝试是成功的一半)

  二、学习目标

  知识目标:

  words:

milk,junkfood,health,unhealthy,habit,exercise,most,result,try,differentmaybe,although,

  Phrases:

junkfood,

  asfor,

  onweekends,nostudents,

  trytodo,

  lookafter,

  kindof

  Sentences:

1.Butmymotherwantsmetodrinkit.

  2.Shesaysit’sgoodformyhealth

  3.Itrytoeatalotofvegetables.

  4.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?

  能力目标:

能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。

  情感目标:

培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思维,并使学生互相了解,增进友谊,加强人际交往,以形成良好的人际关系。

  三、教学重、难点

  区分

  Howmany/howmuch,

  health/healthy,

  different/difference

  四、学习过程

  .预习导学或自测

  )很少/几乎不曾__________________2)surfthelnternet_______________________

  3)大部分学生_____________________4)asfor________________________________

  5)一周两次_______________________6)begoodfor________________________

  7)照顾___________________________8)eatinghabits______________________

  9)六到八次_______________________10)trytodosth________________________

  2.自主学习exercise的用法。

  

(1)作可数名词复数exercises。

意为“运动、体操”。

  做早操

  做眼睛保健操

  

  

(2)作不可数名词,意为“练习、习题”。

  eg:

Ihaveto

  

  .

  我必须做大量练习

  (3)作动词,意为“练习、运动”。

  eg:

—Howoftendoyouexercise?

我天天锻炼

  

  

  3.合作探究

  课文解析.3a

  )pretty表示“十分”作副词用,我们以前学过quite和very也有这种意思。

其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very.相当健康:

  

  2)Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.我每天锻炼身体,

  3)eatinghabits:

  4)trytodosth意为

  eg:

他尽力通过考试:

  

  

  5)ofcourse.:

  6)Soyousee,Ilookaftermyhealth.所以你看,我很在意我的健康。

  lookafter意为

  

  eg:

canyou

  

  whenIleave?

能帮我照顾一下孩子吗?

  look还可以和许多词搭配,但意思不一样。

  

(1)

  lookat

  eg:

Pleaselookattheblackboard.

  

  

(2)

  lookfor

  eg:

我在找我的笔

  

  

  (3)

  looklike

  eg:

:

你爸爸长什么样?

  

  

  

  7)Goodfoodandexercise

  好的饮食和锻炼帮助我学得更好。

  帮助某人做某事

  

  

  8)begoodfor

  begoodat=dowellin

  begoodtosb.

  9)和…相同

  

  与……不同

  

  不同:

difference.Therearemany

  betweenthetwopictures.

  0)although虽然,尽管,引导让步状语从句,与

  同义,

  但不能与

  同时出现在一个复合句中,可与still,yet同用。

  1)保持健康:

  =beingoodhealth=keep/behealthy

  4.拓展创新

  注意sometimes与几个形似的词的区别。

  a.sometime是副词,意为“在某个时候”,“某时”

  b.sometimes:

有时候是副词。

  c.sometime是名词词组,意为“一段时间”,做时间状语用

  d.sometimes是名词词组,意为“几次,几倍”。

  eg:

(1)Imethim

  inthestreetlastmonth.

  willyoucomeagain

  nextweek?

  Iwillstayherefor

  

  I

  

  watchTVonweekends.

  5.梳理归纳SectionB词组归纳:

  )begoodfor对什么有益

  2)bebadfor对什么有害

  3)wanttodosth想做某事

  4)wantsbtodosth想某人做某事

  5)trytodosth尽量做某事

  6)comehomefromschool放学回家

  7)ofcourse=certainly=sure当然

  8)getgoodgrades取得好成绩

  9)someadvice

  0)hardly=notnearly/almostnot几乎不

  1)keep/beingoodhealth保持健康

  2)prettyhealthy相当健康

  3)myeatinghabits我的饮食习惯

  4)drinkmilk喝牛奶

  5)soyousee正如你所看到的

  6)lookafter照顾

  7)myhealthylifestyle我的健康饮食习惯

  8)helpsb.dosth帮助某人做某事

  9)thesameas和….一样

  20)bedifferentfrom与….不同

  6.达标检测

  根据句意填词.

  

  

  I.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。

  .Eatingjunkfoodisbadforyour______.

  2.Pleasefindoutthe_____betweenthispictureandthatpicture.

  3.Thereislittlelightintheroom.Ican______seeanything.

  4.mrwanggoestoShanghai______ayear.

  5.—Doyouwanttomeetthat______?

  —No,Idon’t.

  II.VI.根据汉语意思完成下列各句,每空一词。

  .做眼保健操对你的眼睛有好处。

  Doingeyeexercises_____________________youreyes.

  2.我们尽量准时到达那里。

  we______________getthereontime.

  3.散步有助于保持健康。

  walkinghelpstokeep_____________________.

  4.—你多长时间看一次电影?

  —我一个星期看两次。

  —_____________doyouwatchTV?

  —IwatchTVtwiceaweek.

  5.每天运动对我们的健康有好处。

  It’sgoodforourhealth_____________everyday.

  五、典型例题解析

  ..Butmymotherwantsmetodrinkit.但是我妈妈让我喝(牛奶)。

  want用作及物动词,意为“想要”,其后可接名词、代词、不定式作宾语,

  eg:

katrinawants

  

  .卡特里娜想和我们一起去看电影。

  Davidwantsme

  

  .大卫想让我帮助他学英语。

  2.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说这对我的健康有益。

  begoodfor表示

  ,其反义词组是

  begoodat表示

  ,其同义词组是

  eg:

It

  

  togotobedearly.早睡对你有好处。

  He

  chinesenow.他现在擅长于中文。

  3.Itrytoeatalotofvegetables.我尽量多吃疏菜。

  trytodosth.意为

  

  eg:

I’lltry

  

  .我要设法学好英语。

  注意:

try后也可接v.ing形式。

trydoingsth.意为

  表示想知道结果而尝试着做做看。

Eg:

Let’stry

  

  咱们敲敲门试试。

  4.....andIthinkI’mkindofunhealthy.……我认为我有点不健康。

  词语辨析kindof与akindof

  kindof相当于一个程度副词,用来修饰形容词的原级,意为

  ,是一个固定短语,不能变形,=

  Eg:

youare

  

  你有点累.

  Thepandais

  这只熊猫有点机灵。

  akindof是一种起限定作用的短语,意为

  用在名词前。

其中的kind为可数名词,意为

  ,有单复数变化。

  Eg:

Anelephantis

  

  .大象是一种动物。

  Thereare

  

  fishintheriver.河里有各种各样的鱼。

  kind用作形容词,意为

  。

常见结构bekindtosb.,意为“对某人和蔼(友好)”。

  Eg:

Theteachersinourschool

  

  .我们学校的老师对我们很和蔼。

  六、中考链接

  .Ididn’tgototheparkwithmyclassmates,becausemymotheraskedmeto____mylittlesisterathome.(吉林省)

  A.lookafter

  B.lookat

  c.lookfor

  D.looklike

  解析:

四个选项中只有lookafter符合题意。

选A。

  2.canyouspeakalittlelouder?

  Ican_____hearyou.(辽宁)

  A.hard

  B.really

  c.hardly

  D.clearly

  解析:

由前一句“你能说话大声点吗?

”可知,后一句含有否定意义。

选c。

  3..wehopeyourchildrengrowhappilyand_____.(山东)

  解析:

从语法角度来分析,此处应填一个副词来修饰动词grow。

health是名词,其形容词为healthy,副词为healthily。

填healthily。

  七、课后反思

  我的收获:

  

  

  

  我的不足:

  

  

  我的疑问:

  

  

  

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