鄂教版四年级《假如我是》.ppt

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假如我是从前，我们的生活从前，我们的生活要求：

同桌合作，交流：

假如我是（大树，小鸟，小溪）你会说些什么？

我我是是一一棵棵大大树树我我是是一一只只小小小小鸟鸟我我是是一一条条小小溪溪说一说：

人类应该怎样保说一说：

人类应该怎样保护我们的环境？

护我们的环境？

【片段要求】1、紧紧围绕“保护环境”这一话题展开。

2、根据自己选择的习作的人物，选择自己最想回答的问题来写？

以前你们的生活是怎样的？

近年来，你们的生活有什么变化？

你们希望人们怎样去保护环境？

3、第一人称的手法，做到语句通顺，内容具体，想象丰富。

假如我是一条小溪假如我是一条小溪我是一条小溪，一条清澈见底的小溪，一条快乐的小溪。

年轻时的我，静静流淌在乡间。

春天，鱼儿在我体内不停的游动，在挠我痒痒，那一道道的涟漪是我笑时的小酒窝，流淌过的地方，生长着大树那些不知名的小花，还有那刚探出脑袋的小草，一切都焕然一新，夏天，我用自己的血液浇灌着农田里的庄稼，那些农民渴时品尝着我，热时用我洗脸，他们总是夸耀我的河水甘甜，凉爽，干净，每当听到这番话，我心里乐开了花；秋天，树叶盖在我身上，为我穿上华丽的衣裳，也成为了小虫虫的船，我推着它们向前航行，人们也划着竹排，一边唱着动听的歌儿，一边捕鱼；冬天，冰为我穿上了棉袄，可我并没有因为结冰而停止脚步，因为我向往大海。

现在的我在也不是以前的那条小溪了，我全身散发着阵阵恶臭，过往的人捂着鼻子，边跑边说：

“这条小河又臭又脏，把我们的生活环境都破坏了！

”听到这话我的心像是被斧头砍成两半一样伤心，难过。

我身体在没有鱼儿陪我玩了，我身上飘满了各种垃圾，还流淌着从工厂中排放的毒水，我只能与蚊子苍蝇做伴，人们离我越来越远，我身体里的垃圾也越来越多，我再也不能奔跑了，我渐渐地成了一条干涸的小溪，我流淌过的地方只剩下那些垃圾，成了一条垃圾长龙。

人类呀！

你们快醒醒吧！

你们这样做会害了自己，开始保护环境吧！

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