姬家中心小学少队活动课教案.docx

姬家中心小学少队活动课教案.docx

《姬家中心小学少队活动课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《姬家中心小学少队活动课教案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

姬家中心小学少队活动课教案

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

学习队章：

我们的队名

授课过程

一、回顾先锋的含义。

二、讨论怎样做先锋。

1、情景讨论：

情景一助人榜样：

【播放视频：

一位小伙子帮助老爷爷推三轮车的公益广告。

】你该怎么做？

说一说。

情景二诚信榜样：

【辅导员讲解：

美国第一任总统华盛顿小时候损坏父亲最爱的樱桃树的故事。

】结果怎么样？

你怎么看？

2、介绍自己寻访的先锋人物。

3、说一说：

做先锋、当榜样，在平时的生活学习中应该怎样做呢？

谁来说一说？

三、模拟体验：

学站先锋岗。

1、小讨论：

我们应该怎样站先锋岗？

注意些什么呢？

2、队员模拟体验站先锋岗。

（辅导员从执旗动作、站姿、礼仪等方面做指导）

3、站先锋岗的队员有什么体会，谁来说一说？

（交流站先锋岗体会。

）

4、活动拓展：

实践体验站先锋岗。

授课小结：

这节课，我们讨论了怎样做先锋，大家介绍了自己寻访到的先锋人物故事，并且布置在中队先锋角专栏中，还模拟体验了站先锋岗，希望大家从小立志，学习先锋榜样精神，努力成为“四好少年”，让队旗因为我们而更加鲜艳！

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

学会感恩

授课过程：

1、新授

同学们，你们读过这首诗吗？

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

知道这是首什么诗吗？

知道它的意思吗？

通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！

下面请欣赏我们的节目！

、

二、过程

1.诗歌朗诵：

《母亲》

2．游戏：

体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。

3．话题讨论：

由游戏延伸出：

为什么要感谢父母？

4．折千纸鹤：

发给每一个同学一张纸，让同学们在纸上写上最想对父母说话，最后折成千纸鹤。

5．集体合唱：

《感恩的心》

三、结束语：

学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

我是安全小卫士

授课过程：

一、安全小贴士

学生展示收集和整理的有关安全方面的资料。

二、问题大观园

饮食安全方面：

1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西，我们该不该吃呢？

2.小刚感冒了，他便拿起爸爸吃过的那种感冒药吃了，这样合适吗？

交通安全方面:

1.小刚在乘公共汽车时拼命往上挤，生怕没有位置坐，这样对吗，为什么？

2.乘车时，小红一边看书一边吃着冰棍，这样做有什么害处？

3.看到妈妈在马路对面来接自己，露露连忙跑了过去，这种做法对吗？

校园安全方面：

如果你看到有同学在楼梯上跳格子、上下楼梯时搂肩搭背、在操场上互相追逐打闹、等情况如何劝他们。

三、安全小博士

针对提出的问题，组织学生进行讨论，说一说，这些行为有哪些危害，我们在日常生活中应该怎么做。

四、活动总结：

授课小结：

这节课可以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随我们大家！

谢谢同学们！

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

我们的队歌

授课过程：

一、出队旗。

二、活动探究。

1、听一听（在歌曲中学习知识）.

2、北伐战争时期劳动童子团（1922-1926）

歌曲《卖报歌》

3、土地革命战争时期共产儿童团（1927-1936）

歌曲《红星照我去战斗》

4、抗日战争时期儿童团（1937-1945）

歌曲《只怕不抵抗》、《歌唱二小放牛郎》

5、解放战争时期的少年儿童团（1946-1949）

6、新中国的中国少年先锋队（1949-至今）

歌曲《我们多么幸福》、《让我们荡起双桨》、《我们是共产主义接班人》。

三、活动总结。

退旗。

授课小结：

通过本节课的学习，同学们知道队歌的含义，了解少先队的性质和光荣的历史，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

花儿朵朵心向党

授课过程：

一、重温那段历史

1、坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，吃着香甜可口的饭菜的时候。

我们可曾想过：

是谁给我们创造了这幸福美好的生活，谁来说说？

2、欣赏《红星歌》，生集体唱。

二、让我了解党妈妈

1、请学生自己讲一讲搜集到的父母小时候的故事吧！

2、队员们，你们都有什么感受呢？

现在请队员们说说自己的心声。

3、“党的知识”现场采访

（1）中国共产党第一次代表大会何时于何地召开？

（2）党旗上的镰刀和铁锤各代表什么？

红色象征什么？

（3）新中国成立于什么时候？

三、我向党妈妈献礼

1、是啊，在党的领导下，我们的日子是越来越好了！

2、队员们通过绘画精心准备了一份献给党的礼物，上台展示作品。

3、齐唱《我向党来唱支歌》

四、总结

授课小结：

今天的主题队会非常成功，我向你们表示热烈的祝贺！

通过主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。

希望你们在党的阳光雨露哺育下努力学习，茁壮成长，将来把祖国建设得更加繁荣富强！

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

教师节礼赞

授课过程：

一.谜语

同学们好，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

（打一个节日）

二、知识抢答

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题10分，积分最高胜出。

（1）教师节是哪一年开始确立的？

今年是第几个？

（2）你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

（3）人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）

三、用行动感谢老师

1.回忆曾经教过自己的老师，畅谈老师的教诲之恩。

畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。

2.合唱歌曲《我爱米兰》。

3写一则我与老师的故事，并进行交流。

4.亲手制作一份小礼物送给您的老师。

授课小结：

通过本次课让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

珍爱生命，健康成长

授课过程：

一、导入：

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

二、看小品《课外活动》。

1、同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？

错在哪里？

2、在学校里，我们究竟应该在哪些方面注意安全呢？

（1）下课了，不能干什么（）A打球B追赶打闹C跳绳

（2）哪些东西不准带进校门（）A皮球B三角尺C利器D易燃物。

（3）上下楼怎样行（）：

A靠右行B靠左行C左右都可以。

3.安全知识小问答。

（1）发现火灾怎么办？

（2）携带易燃物品乘公共汽车？

（3）在任何情况下都要保持疏散道畅通（4）火灾袭来时，应该怎么样做？

（5）发现有人煤气中毒，应该怎么样做？

（6）万一身上着火了，怎么办？

三、小结

授课小结：

我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。

只有这样，我们才能健康地成长。

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

校园安全

授课过程：

一．导入。

二．关于校园安全。

1．每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

（例举一些文明和不文明的现象）

2．校园就像一个家，安全文明靠大家。

平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。

3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。

这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

三.生活中的不文明现象

1.在日常生活中，并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

2.像这种情况，我们班发生过吗？

A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B在教室里互相追赶。

3.在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

四、结尾。

播放歌曲《祝你平安》。

授课小结：

对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

民族精神代代传

授课过程：

1、导入

知道几个民族英雄、爱国人物和为国争光的先进人物，学习他们深厚的爱国情怀。

二、开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”活动，体验中华民族的优良传统。

　　1、观看爱国主义影片；

　　2、举办“民族英雄知多少”知识竞赛；

　　3、对为国争光的先进人物进行采访和通信；

利用网络检索、图片展示和手抄报、电子报等载体开展主题活动。

4、争获五星红旗章：

（1）．能列出几位家乡的民族英雄和爱国人士。

（2）．与先进人物通信，学习他们的先进事迹。

（3）．了解人民军队的伟大功绩，列出几位解放军英模。

三．能进行实地寻访，学习解放军英模的事迹。

授课小结：

通过本节课的进行，弘扬爱国传统，培育民族精神，感受中华民族的伟大力量，增强民族自尊心和自豪感。

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：

姬家中心小学少队活动课教案

周次

授课时间

年月日第节

班级

五

（2）

课时

1

课题

授课过程：

授课小结：