养成良好的学习习惯.docx
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养成良好的学习习惯
“我的好习惯”主题班会活动方案
二、活动过程：
甲：
尊敬的各位老师
乙：
亲爱的同学们，
合：
你们好！
主持人A：
首先，请允许我代表四年八班全体同学，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
主持人B：
谢谢！
主持人A：
今天，我们欢聚一堂，纵情欢笑；
主持人B：
今天，我们张扬个性，亮出自己；
主持人C：
今天，我们是班会上最闪亮的明星
主持人D：
六（3）班“我的好习惯”主题队会现在开始。
A：
是什么在漫长的人生道路上伴我们健康成长？
是习惯，是好习惯。
B:
我国著名教育家叶圣陶说过：
“什么是教育，简单来说就是养成习惯。
”
C：
习惯成自然，习惯有好的也有不良的。
D：
希望通过这次主题班会，同学们能克服不良习惯。
寻找自己的好习惯，挖掘自己的闪光点，让好习惯伴我们成长！
活动一：
小品《发生在我们身边的事》
甲：
教育家叶圣陶先生说：
“教育就是习惯的培养”。
乙：
我们的生活中有很多好的行为，也有很多不好的行为，我们要能够判断什么是好的，什么是坏的，好的要坚持变成习惯，坏的要及时纠正。
甲：
下面的一些故事就每天都发生在我们的身边，让我们来欣赏和判断。
首先请桂乐桐和张艺璇为我们带来《桐桐的早晨》。
有请。
情节一：
（两位同学扮演：
奶奶和学生）
小品：
（小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。
这时，闹钟响了。
）
小刚不愿意起床，拿棉花塞耳朵。
奶奶过来把棉花扯掉，喊“快起床，迟到了，老师要批评你了”。
小刚开始变得紧张：
“啊，快点，快点，要迟到了。
”
奶奶：
“我来帮你做早餐，你自己穿衣服。
”
（小刚自己穿衣服，但扣子扣错了，扣子上下错开）
小刚：
奶奶，我扣子扣不好，你帮我扣。
（奶奶帮着扣扣子，动作有点慢）
小刚催促：
“奶奶，快点，我要迟到了”
小刚背起书包准备走。
奶奶：
洗脸刷牙了吗？
小刚：
不洗了，要迟到了。
奶奶：
“小刚啊，快把脸洗干净。
”
（小刚胡乱擦两下）：
我要走了。
奶奶在后面喊，“早餐还没吃呢，你！
”
小刚不理，赶紧走。
A：
谢谢两位的精彩表演。
请大家继续欣赏小品《上课》。
情节二：
上课（9个同学扮演，一个老师，12个同学，桌子分两列，要求表演生动形象，诙谐夸张）
老师扮演者（黑眼镜）：
上课了。
我们今天学习“火烧圆明园”，我先给大家读一遍课文。
小刚急急忙忙跑进来，没有和老师打招呼，坐回自己位置上。
很累的样子，看上去是锻炼不够，身体很差。
同学一：
（趴桌子上听课，精神不好，打哈欠，拿一本书挡在前面瞌睡）；
同学二：
问旁边的人：
有没有作业，快给我抄，别人不给，一把抢过，拿作业猛抄；
同学三（瘦小同学）：
小动作很多，东看西望，抓这抓那，捉弄别人，在前面人的背后贴乌龟图案；
同学四（肥仔）：
桌子下看漫画书，拿出麦当劳的东西（薯片，可乐），发出很响的声音。
同学五（女同学，傻傻的）：
貌似专心，但实际是开小差。
不断的歪脑袋，傻笑。
老师问：
请问圆明园是谁烧的，“不是我烧的，不是我烧的”“那是谁？
”“我早上是看见有救火车过去了，但不知道是起火了。
”
同学六和七：
和其他人说话，讨论港台明星的八卦事情。
其他同学认真听课。
B：
刚才的那两幕，我们是多么熟悉啊！
看完刚才的两个小品，你们想说点什么？
同学们自由发言。
A：
同学们讨论真是太热烈了，并且能对好习惯和坏习惯进行判断，说明同学们都已经具备了判断的能力。
C：
会判断，更重要是坚持，对于坏习惯要批评和纠正。
但对于好习惯，我们更要表扬。
鼓励和赞美是坚持的最大动力。
D：
对！
我们赞美和学习别人的好习惯，但其实我们自己都有很多好习惯，发现自己的美，坚持下去，我们也会越来越优秀。
那么有哪些是好习惯呢？
也许你可以从下面的这首歌里找到答案。
活动二：
儿歌《我们从小养成好习惯》
活动三：
夸一夸自己
C：
其实，我们的许多小朋友都有好习惯。
D：
没错，坏习惯我们要勇敢承认，好习惯我们自己也要使劲的夸一夸，大家愿不愿意来说一说，看看谁的好习惯最多，好吗？
活动四快板：
《好习惯》
甲：
是呀，好的习惯受益终生，现在，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
好习惯伴我行
说明：
本快板词以诙谐，有趣为基调，需要台上演员和台下同学互动完成
（边打竹板边走上台）
齐：
小竹板，打起来
我们几个走上台。
甲：
走上台，说点啥？
乙：
说说身边的人和事，
丙：
说说大家的言与行，
丁：
说说学习的好习惯。
齐：
小竹板打起来，
我们大家说起来。
甲乙：
班上同学王小齐，
生活学习全自理，
家里住在大良西，
坚持早睡又早起，
天天上学不迟到，
早读晨炼最积极。
丙丁：
小齐小齐你在哪儿？
（读成儿化音即可）
快给大家敬个礼儿。
（读成儿化音即可）
（台下有一人扮小齐，不好意思站起来，向大家敬个礼）
全班：
（拍手——举起大拇指）
小齐小齐你真行，
我们都像你学习！
丙：
小竹板，脆又响
走上前，把话抢
甲乙丁：
你想说点啥？
丙：
夸夸我们的好班长，
学习明星张志逸。
丙丁：
张志逸，就是行，
上课专心把课听，
思考提问动脑筋，
作业认真又干净，
按时完成交得勤，
有了错误忙更正，
知识掌握牢又清。
甲乙：
志逸，志逸，你在哪儿？
（读成儿化音即可）
快给大家露个脸儿（读成儿化音即可）
（台下有一人扮大强，挥手示意）：
大家好，我做得还很不够。
全班：
（拍手——举起大拇指）
志逸志逸你真行，
我们都向你看齐！
甲乙丙丁：
千里之行足下起，
点滴才能成大器。
同学们，来来来
快把你的窍门谈
（台上打竹板 台下以方阵的形式呼应，由慢渐快）
Ａ：
爱阅读，多积累
课外资料经常找。
Ｂ：
爱观察，细留心
常做生活有心人
Ｃ：
爱探究，讲自主
合作学习方法好
Ｄ：
爱动脑，勤动手
全面发展素质高。
甲：
常发现，勤总结
乙：
多思考，记心间
丙：
好习惯， 伴你行，
甲乙丙丁：
学习一定差不离，
台上、台下齐：
差不离！
活动五舞蹈：
《劳动最光荣》
A：
习惯不是一天、两天养成的。
一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
B：
坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
A：
养成好习惯，实践最关键。
B：
对实践是检验真理的唯一标准。
请欣赏舞蹈《劳动最光荣》。
活动六三句半：
《文明礼仪三句半》
甲：
没有规矩，不成方圆。
要养成好习惯，就要了解规矩。
乙：
下面的同学会告诉你一些最常用的规矩。
请听三句半《文明礼仪三句半》
我们四人走上台，锣鼓声声敲起来，面向全班的同学，开场。
今天上台说一说，文明礼仪首当先，大家认真听一听，快快说。
见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。
教室楼道不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。
上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，年级有序不争抢，真好。
出门遵守交通法，红灯停来绿灯行，保证交通秩序好，畅通。
公共场所讲粗话，事情虽小影响大，不讲文明素质低，太差。
衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。
借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。
客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。
建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。
文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。
说到这里停一停，在场同学可听清？
你做我做大家做，来，欢迎！
齐：
我们大家齐欢迎！
活动七讲故事：
主持2：
成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？
1、鲁迅“爱书”
鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。
每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心地把它擦干净；他还学会了钉书、补书的本领，备有一套工具，如发现书有破损，便及时细心整理、修补，使之面貌一新。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
3.我在《名人成材故事》一书中查的信息更能说明问题，好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。
你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：
"这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?
"就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。
他想：
只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。
原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
B；看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处。
C：
让我们学有所用，才有所展，劳有所得，功有所奖，从而产生不竭的动力。
活动八宣读承诺
A：
同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。
D：
请全体同学起立，宣读我们的承诺：
我们承诺：
一、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂乱画，不损坏花草树木。
二、举止文明，尊重师长，言行得当。
使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊楼梯上追跑哄闹。
三、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。
四、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实，课间活动不要大声喧哗。
五、自觉做好课前准备，上课认真听讲，按时完成作业，课后及时复习。
六、自己的事情自己做，自己收拾书包或其他物品。
七、吃饭有规律，不挑食。
多吃青菜和水果。
总结
A:
好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。
B；习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。
C\D:
让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽！
主持人AB：
六年3班主题队会，到此结束！
主持人CD：
感谢各位老师的光临！
感谢你们对我们的关心鼓励和支持！
合：
谢谢大家！
"养成良好的学习习惯,争做优秀学生"主题班会串联词
吴：
各位领导
杨：
各位老师、
吴：
亲爱的同学们
扬：
各位家长代表
吴杨：
大家下午好！
吴：
今天我们开一个《如何养成良好的学习习惯，争做优秀中学生》的主题班会，特别请来了各班的同学代表，学校的领导、老师们，还特别邀请了几位同学的家长，我们用掌声热烈欢迎他们的到来。
（掌声）
杨：
习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
吴：
习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
杨：
习惯可以绑住一切。
播种一种行为，收获一种习惯。
吴：
播种一种习惯，收获一种性格。
杨：
播种一种性格，收获一种命运。
吴：
在我们班有大部分的同学养成了良好的学习习惯。
好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。
下面请看看我们同学的“心声”吧。
播放幻灯片四位同学的心得）
杨：
下面请***上台发言
……….
吴：
大家说的都很好,下面请欣赏杨晨为大家带来的一首歌《我的中国心》。
（掌声）
杨:
继续请同学发言,有请***.（掌声）
（播放后四位同学的心得）
……….
杨：
以上几位同学谈得都很好。
其中何倩悦同学提到：
“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。
”
吴：
是啊，所以我们希望大家也学会这样，都要说到做到。
“吃尽苦中苦，方为人上人”.只有吃苦，才有成功的机会，才能实现在期中考试中考出优异的成绩，为今后的学习打下坚实的基础。
杨：
下面请大家欣赏一个动画片,看看古人是怎么刻苦学习的.
（播放收藏里的悬梁刺股的故事）
吴:
再来观看运动员是怎样奋力拼搏的.
（播放比赛视频）
吴：
刚刚我们看到古人为了学习而悬梁刺股，可见古人刻苦的程度
运动健将也只有在训练场上刻苦训练、挥洒汗水，才能在赛场上创造一个又一个的辉煌。
我们要向他们学习这种拼搏的精神.
让我们一起为了即将到来的期中考试,为了更好的明天,表下我们的决心吧,
杨：
下面有请班长同学带领我们宣誓。
（播放幻灯片〔倡议书〕）
吴：
我相信青春永不言败，只要我们努力了，挥洒了汗水，临近期中考试的我们就会收获成功和喜悦。
杨：
面对倡议书我们每个人应该怎么办？
吴：
养成好的学习习惯对我们有什么好处？
坏习惯将会给我们带来什么？
我们大家分组讨论一下.
（5-8分钟）
吴:
好，我们的讨论先到这里，请几位同学上来说一下你是怎么想的？
（几位同学回答）
杨:
有请每组的代表上台发言:
第一组
吴:
第二组
杨:
第三组
吴:
第四组
杨:
第五组
杨:
大家都说的很好.下面请同学家长代表上台发言，请父母给我们一些鼓励,大家鼓掌欢迎吴冬娇的爸爸。
吴：
谢谢您对我们的希望和要求.我们的主题班会已接近尾声，美好的时光总是短暂的，我们不能听到更多同学的心底真挚的想法，但我们是一体的，我们有共同的目标―――期中考试争取新突破。
让我们共同努力，共同奋斗，期中考试创造奇迹。
总结（幻灯片）
全体起立唱《在老师身边》，欢送各位领导、老师以及学生家长。
三句半
好习惯（寄宿学校）
敲锣打鼓台上站
我们四人来表演
给您说段三句半
好习惯。
行为习惯从小养
良好习惯记心上
总结归纳面面广
慢慢讲。
学习习惯是第一
课前预习记心里
上课听讲心神集
要专一。
遇到问题及时想
给人解答心要细
完成作业靠自己
多审题。
认真审题题意通
书写端正字迹清
做完之后找漏洞
细验证。
书读百遍其意现
随手笔记很关键
积累知识若干篇
活神仙。
学有榜样定目标
针对个人很重要
实事求是比赶超
别急躁。
卫生习惯牢牢记
勤洗手脸常换衣
被褥勤晒脚勤洗
除臭气。
废纸果皮不乱丢
随手拾起放纸娄
装进塑料袋扎紧口
垃圾池走。
洗漱餐具不乱用
避免传染防疾病
生吃瓜果要洗净
讲卫生。
饭前便后要洗手
勤剪指甲不隔周
头发勤洗及时修
小平头。
小摊食品不能买
以防过期质变坏
学校规定记心怀
看谁乖。
合理购餐不挑拣
三餐花消要盘算
吃好吃饱每一天
要勤俭。
剩余饭菜不乱扔
蛋皮残渣进泔水桶
地面桌面要拾净
挂好凳。
劳动习惯记心里
自己衣物自己洗
床铺整平被叠齐
争第一。
宿舍内教室里
勤打扫来勤换气
每周一次大清理
搞彻底。
用过物品放原处
参加劳动不怕苦
帮助家长做家务
孝父母。
学习守则和规范
一言一行要照办
要是哪条有违犯
交政办。
课下活动不乱跑
上下楼梯不挤闹
互相谦让有礼貌
监督好。
体贴父母艰辛苦
吃喝穿用讲俭朴
不穿名牌不扮酷
穿校服。
粮食水电要爱惜
人走水停灯也熄
勤俭节约每一滴
好样的。
见面Hello问声好
尊敬师长有礼貌
放假返校先报到
别忘了。
良好习惯人人夸
人生奠基作用大
终生受益为大家
你我他。
说到这里算一段
精彩节目在后边
希望条条记心间
按照办。
三句半：
小学生十大好习惯
升降国旗要肃立，服装仪表要整齐，眼望国旗注目礼，别稍息。
待人友善讲和气，不说污言和秽语，对人礼貌又热情，讲道理。
学会理解和尊重，文明相处记心中，他人讲话不打断，认真听。
诚实守信为根本，不说空话不骗人，说了就要努力行，记准。
讲究文明和礼貌，公共场合不喧闹，观看比赛讲规则，别乱跑。
遵规守纪见行动，上下楼梯靠右行，按时到校不旷课，记住了。
学习刻苦知努力，自己事情靠自己，别让父母来操心，要自立。
热爱劳动讲卫生，废弃物品不乱扔，勤洗衣服勤洗澡，习惯好。
水有源头树有根，永远铭记父母恩，知书达礼新形象，要孝顺。
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