(大象版)四年级科学下册课件-你曾经1.ppt

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你曾经大象版科学四年级下册常常见的有益和有害的小的有益和有害的小动物物有益和有害是相对而言的，益虫会做对人类有害的事，害虫也会做有益的，只是程度不同罢了。

如：

说蚂蚁是害虫，是因为蚂蚁老是在人类的食物上乱爬、乱啃，很不卫生；说蚂蚁是益虫，是因为蚂蚁的药用价值极高，吃了有益身体健康。

一、有益一、有益蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、家蚕、瓢虫、螳螂、食蚜虻、寄生蜂、草蛉、鼠妇、蜘蛛、蚯蚓、青蛙、壁虎、蚰蜒食蚜虻寄生蜂螳螂鼠妇蚰蜒草蛉二、有害二、有害1.对人体健康有害苍蝇、蚊子、蟑螂、跳蚤、虱子、螨、蜈蚣、马陆马陆2.对农业有害蚜虫、蝗虫、蜗牛、红蜘蛛、蓟马、介壳虫、叶蝉、玉米螟、斜纹夜蛾、小菜蛾、纹白蝶、东方果实蝇、贮谷害虫等。

衣鱼介壳虫东方果实蝇3.对财产有害老鼠、白蚁、衣鱼、衣蛾4.对家畜有害牛虻5.对森林有害天牛、松毛虫、舞毒蛾衣鱼衣蛾白蚁牛虻天牛松毛虫我们应不应该杀死这些小动物？

为什么？

我们应不应该杀死这些小动物？

为什么？

答：

不应该。

1.各个物种和人类一样，是自然界中不可或缺的一个环节，它们共同维持着自然界的稳定、和谐和进步。

2.一个物种灭绝后，必然会对其所处的生物链产生影响。

3.破坏了生物链，人类也会因此面对生存的问题！

那些有害的小动物能不能杀害呢？

为什么那些有害的小动物能不能杀害呢？

为什么？

答：

不能。

如果这些动物被消灭了，那么以这些动物为食的鱼类、鸟类、兽类也会逐渐灭亡，当然也会影响到自然和人类，因为我们都是生活在一个共同的生态系统之中。

而且好多有害的小动物同时也是有益的，如“四害”之首的苍蝇，也可以为人类间接或直接提供非常重要的蛋白质资源。

人类要与动物和谐相处人类要与动物和谐相处为了保护动物，维护生态平衡，改善生存环境，人类应该与动物和谐相处。

1.尊重生命。

自然界里的一切都是有生命的，花鸟鱼虫、飞禽走兽，是它们让我们的环境变得丰富多彩，不能因为它们不是人类就可以随意地毁坏、杀害，它们虽不能言语，但它们和我们一样也是有生命的，可以感知冷暖，可以繁衍生命。

2.消除邪恶的欲望。

是邪恶的欲望驱使人类去做那些残忍的事情，任意地杀坏，任意地砍伐、驱逐。

消除这些邪恶的欲望，世界将变得更美好。

3.积极援助。

对于那些濒临于灭绝的动物，我们要伸出援助之手，去保护它们，给它们以栖身之地。

课外作业1、调查你周边的人，是否杀死过其它动物？

杀死过其它动物？

是什么动物？

是什么动物？

2、把小组中每位同学的调查表汇总到一起，、把小组中每位同学的调查表汇总到一起，整理数据，仿照课本整理数据，仿照课本3页汇总表制成自己的页汇总表制成自己的汇总表。

汇总表。