中考英语考纲核心词法语法必背21页.docx
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中考英语考纲核心词法语法必背21页
2021中考英语考纲核心词法、语法必背
✭中考英语考纲核心词法
1.名词
1.1名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：
chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
1.2名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s,x,ch,sh,结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es
1.3名词的所有格
A.单数名词词尾加's，复数名词词尾若没有s，也要加's。
如：
theworker'sbike，theChildren'sball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加's若表示各自所有，则需在各个名字后's。
如：
ThisisLucyandLicy'sroom.
TheseareKate'sandjack' srooms.
C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加'。
如:
thestudents' books，thegirls' blouses
（另外：
名词+of+名词名词是有生命的，我们就用's结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
）
2.代词
人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词
2.1人称代词
第一人称单数
Imemyminemyself
复数weusouroursourselves
第二人称
单数youyouyouryoursyourself
复数youyouyouryoursyourselves
第三人称
单数hehimhishishimself
sheherherhersherself
itititsitsitself
复数theythemtheirtheirsthemselves
2.2物主代词
物主代词的用法：
形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。
名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
2.3反身代词
反身代词的构成分两种：
第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.
反身代词的用法：
一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。
如：
Ienjoyedmyselfattheparty.
另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。
如：
Icandoitmyself.
2.4指示代词
指示代词的特殊用法：
（1）为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。
（2）this，that有时可代替句子或句子中的一部分。
2.5不定代词
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3.冠词
3.1不定冠词an用在元音读音开头（不是指元音字母）的词前，其余用不定冠词a.
3.2定冠词的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B.指谈话双方都知道的人或事物前面。
C用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。
3.3定冠词的特殊用法
A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F.用在乐器名称前。
G.和某些形容词连用，表示某一类人或事物。
3.4名词前不用冠词的情况
A.在专有名词（包括人名、地名、节日、月份、季节）、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。
但在以Festival组成的民间节日前要加the。
B.表示一类人或事物的复数名词前。
C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。
D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。
正在有些词组中，有无冠词含义不同。
（sit）attable就餐;sitatthetable坐在桌边
gotoschool去上学;gototheschool去那所学校;inhospital住院;inthehospital在那个医院里
4.数词
4.1数字的表示
三位数数词要在百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。
1，000以上的数字，从后向前第三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand，第二个“，”前为million，第三个“，”前为billion。
4.2序数词除了first，second，third外，其余都在基数词尾加-th构成。
4.3分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。
4.4Hundreds（thousands，millions）of……
5.形容词、副词
5.1形容词的位置
（1）形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something，nothing，anything时要放在所修饰的不定代词之后。
如：
somethingimportant，nothingserious。
（2）当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。
如：
Wehavedugaholetwometersdeep.
Theholeisabouttwometresdeep.
5.2形容词的比较等级
（1）单音节词和少数双音节词，在词尾加—（e）r，—（e）st来构成比较级和最高级。
（2）其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级。
如：
popular———morepopular———mostpopular
important—moreimportant—mostimportant
5.3副词比较级的构成
（1）单音节副词和个别双音节副词通过加-er，-est来构成比较级和最高级。
（2）绝大多数副词借助more，most来构成比较级和最高级。
（3）少数副词的不规则变化：
原级 比较级 最高级
well—— better—— best
badly——worse —— worst
much——more —— most
little—— less—— least
far—— farther—— farthest
furthest furthest
late—— later —— latest
（4）副词的最高级前面可以不加定冠词the。
（5）常用句型有likeAbetterthanB和likeA（the）bestof（in）…其余变化和形容词类似。
6.介词
6.1表示时间的介词及介词短语
in,at,on,before,after,till,since,for,fromto,until,by,inthemiddleof,atthebeginningof,attheendof,athalfpastfive,atnight,inaweek,inthemorning,inclass,atsunrise,inspring/summer/autumn/winter,onSunday,onSaturdayafternoon,onawinterevening,foralongtime,fortwomonths,afterschool,sinceliberation,beforelunch,atthetimeof,attheageof。
6.2表示地点的介词及介词短语
in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across,off,down,among,past,between,outof,around,inthefrontof,inthemiddleof,atthebackof,atthefootof,athome,atthegate,atthetable,inthesky,ontheground,inatree,inthesouth,inthesun,inthebed,onone'swayhome,bythesideof。
7.动词
动词的基本形式
动词有五种基本形式：
动词原形、第三人称单数、过去式、现在分词、过去分词。
1.动词原形
动词原形即动词本身的形式。
例：
Ilikereadinginthemorning.我喜欢在早上读书。
例：
Theyhaveasmallhouse.他们有一个小房子。
例：
Iagreewithyoursuggestions.我同意你们的建议。
2.第三人称单数的变化规则
一般情况下，词尾加-s
例：
work——works工作cut——cuts切read——reads
以s、x、ch、sh、o等结尾的动词，词尾加-es
例：
watch——watches看wash——washes洗kiss——kisses吻fix——fixes固定
以“辅音字母+y”结尾的动词，词尾去y加-ies。
例：
fly——flies飞try——tries尝试study——studies学习carry——carries携带
以“元音字母+y”结尾的动词，词尾加-s.
例：
play——plays玩stay——stays停留say——says说
3.不规则动词过去式和过去分词的变化形式
A-A-A型是动词原形、过去式和过去分词三者同形。
例：
cost（花费）——cost——cost
hurt（伤害）——hurt——hurt
hit（打击）——hit——hit
let（让）——let——let
A-A-B型是动词原形和过去式同形。
例：
beat（打、击、敲）——beat——beaten
A-B-B型是过去式和过去分词同形。
例：
spend（花费）——spent——spent
lend（借出）——lent——lent
catch（抓住）——caught——caught
buy（买）——bought——bought
A-B-A型是动词原形和过去分词同形。
例：
become（变成）——became——become
come（到来）——came——come
run（跑）——ran——run
A-B-C型为动词原形、过去式和过去分词三者均不同形
例：
write（写）——wrote——written
wear（穿着）——wore——worn
bear（忍受）——bore——borne/born
choose（选择）——chose——chosen
4.动词现在分词的构成
一般情况下，词尾加-ing。
例：
play（玩）——playing
speak（说）——speaking
show（展示）——showing
read（阅读）——reading
以不发音的字母e结尾的动词，在词尾去掉e后加-ing.
例：
write（写）——writing
take（拿）——taking
live（居住）——living
make（制造）——making
以-ie结尾的动词，先变ie为y，再加-ing.
例：
tie（系）——tying
lie（躺）——lying
die（死）——dying
以“辅元辅”结尾的动词，先双写最后一个辅音字母，然后再加-ing。
例：
plan（计划）——planing
get（得到）——getting
shut（关闭）——shutting
✭中考英语考纲核心语法
一、中考英语重点时态
01 一般现在时
标志：
动词原形
1.表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：
SheoftenspeaksEnglish.Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：
Heseemstofeelabitdowntoday.Heworksasadriver.
3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：
ShanghailiesintheeastofChina.Columbusprovedthattheearthisround.Wherethereisawill,thereisaway.
4.表示现在瞬间的动作：
Herecomesthebus!
5. 表示将来1）表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是：
飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如：
Thenexttrainleavesat3o’clockthisafternoon.Howoftendoestheshuttlebusrun?
2）在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：
WhenBillcomes（不用willcome）,askhimtowaitforme.IshallgotheretomorrowunlessI’mtoobusy.
02 一般过去时
标志：
动词过去式
*闭音节：
元音字母a,e,i,o,u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。
1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g.yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when…,inthepast等）。
如：
Jimrangyoujustnow.LiuYingwasinAmericalastyear.
2.表示过去经常或反复发生的动作，特别是usedtodo表达的句型，本身表示的就是过去常常。
如：
WhenIwasakid,Ioftenplayedfootballinthestreet.Sheusedtovisithermotheronceaweek.*注意区分sb.usedtodosth.（某人过去常常做某事，此处to是动词不定式标志符号）和sb.beusedtosth./doingsth.（某人习惯于某物/做某事，此处to是介词）。
3.代替一般现在时，表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
此用法仅适用于少数动词（如want,hope,wonder,think,intend等）及情态动词could,would。
如：
Iwonderedifyoucouldhaveawordwithme.IhopedyoucouldhelpmewithmyEnglish.Wouldyoumindmysittinghere?
4. 虚拟语气中用一般过去时表示现在或将来时间的动作或状态。
常用句型有：
Itistimethatsb.didsth.“某人该做某事了”wouldrathersb.didsth.“宁愿某人做某事”
03 一般将来时
标志：
will/shall+动词原形
1.表示将来发生的动作或存在的状态，通常与表示将来的时间状语连用（e.g.tomorrow,nextweek,inthefuture等）。
如：
Weshallhavealotofrainnextmonth.Myhusbandwillcomebackinafewdays.
2. 表示倾向性和习惯性：
Fishwilldiewithoutwater.Whenitgetswarmer,thesnowwillstarttomelt.
3. 一般将来时的几种句式结构辨析：
1）will/shall+动词原形多用于表达主观愿望或必定会发生的事情（“将会如何”）*shall作助动词时一般只用于第一人称
2）begoingto+动词原形表示即将发生或打算要做的事：
Itisgoingtorain.Wearegoingtohaveameetingtoday.
3）beto+动词原形表示按计划或安排即将要发生的动作：
HeistovisitJapannextyear.WearetodiscussthereportonMonday.
4） beaboutto+动词原形表示即将发生的动作，意为“马上要做某事”，后面一般不跟时间状语，如：
Theplaneisabouttostart.Don’tworry.Iamabouttomakeacloseexaminationonyou.
04 现在进行时
标志：
be+动词的现在分词
1. 表示说话时正在进行的动作：
Sheiswritingaletterupstairs.Whoareyouwaitingfor?
Itisraininghard.
2. 表示现阶段一直在进行的动作（说话时动作未必正在进行）：
IhearMr.Greeniswritinganothernovel.
3. 表示反复出现或习惯性的动作，往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪，通常与always,constantly,continually,forever等频度副词连用。
如：
Johnisforeveraskingsillyquestionslikeastupid.Heisalwaysthinkingofothersfirst.
4.表示将来
1） 表示按计划、安排将要发生的动作，仅适用于部分趋向动词（如go,come,leave,start,arrive等）。
如：
UncleWangiscoming.They'releavingforBeijing.
2） 在时间和条件状语从句中，现在进行时表示将来某时正在发生的事情。
如：
Pleasedropinwhenyouarepassingmyway.Ifheisstillsleeping,don’twakehimup.
05 过去进行时
标志：
was/were+动词的现在分词
1. 表示过去某一时刻或一段时间正在进行的动作，过去进行时中常用的时间状语有thewholemorning,alldayyesterday,fromJanuarytoMarchlastyear等。
如：
IwashavingatalkwithLucyatthattime.TheywerewatchingTVathomelastnight.
2. 表示过去反复出现或习惯性的动作，往往包含说话者赞扬、责备、厌恶等情绪，通常与always,constantly,continually,forever等频度副词连用。
如：
Mybrotherwasalwayslosinghiskeys.
3. 表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作，仅适用于部分趋向动词（如go,come,leave,start,arrive等）。
如：
HesaidtheywereleavingforBeijingthisafternoon.
4. 过去进行时有一个主要用法就是描述一件事情发生的背景（一个长动作延续的时候，另一个短动作发生）：
Grannyfellasleepwhenshewasreading.Itwasrainingwhentheyleftthestation.
06 现在完成时
标志：
have/has+动词的过去分词
1.表示一个过去发生并已完成的动作对现在产生影响或结果，强调的是现在的状况（表示“已完成”）。
如：
Hehasleftthecity.（结果：
他目前不在这个城市）Someonehasbrokenthewindow.（结果：
窗户破了）
2.表示一个动作开始于过去，持续到现在，也可能还会继续持续下去（表示“未完成”）。
Ihavebeenbusysincelastweek.Hehastaughtinourschoolfor30years.I’vefinishedhalfsofar.
注意瞬间动词通常是不能用现在完成时表持续性的，但其否定结构则可以。
如：
Shehasn’tseenyouforages.Hisfatherhasn’ttouchedbeerforawholeweek.
3.表示过去到现在为止反复发生的动作或多次出现的状态，常与表示频度的副词always,often,everyday等连用。
如：
Ihaveoftenheardthatheisthecleverestpersoninthatcompany.
4.在时间和条件状语从句中，现在完成时表示将来某时完成的动作。
如：
I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.Ifithasstoppedsnowinginthemorning,we’llgothepark.
5.与现在完成时连用的常见词语能与现在完成时连用的词语很多，just,already,yet,before,never,ever,recently等，但常见的有：
1）since自从Ihavebeentheremanytimessincethewar.Wehaven’tseeneachothersincelastweek.Wehavebeenfriendseversince.
2）in/for/duringthepast/last…years在过
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