七年级上册英语2单元.docx
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七年级上册英语2单元
教学内容:
本课时围绕“家庭成员”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。
教学核心是用英语介绍家人和朋友,通过本单元的学习学生应该能够用英语给朋友写短信介绍家人,从而让他们了解自己的家庭并能够画出自己的家谱。
教学目标:
1、知识目标:
A、掌握家庭成员的表达,如:
grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin,son,daughter,parents:
B、学会用指示代词:
this,that,these和人称代词:
I,heshethey介绍任务及Yes/No问句及其简单回答;
C、运用名词的复数形式。
2、能力目标:
A、运用所学词汇介绍家人和朋友,并能够用短信的形式表达出来;
B、通过对话练习,掌握介绍人物时常用的词汇、惯用语,并把它运用到实际生活中去,提高学生的交际能力。
3、学习策略:
通过对人物个性化的描述,识别图片。
4、情感目标:
通过介绍家人和了解朋友的家人,增进彼此的了解,建立友谊,从而更好地尊重对方,理解家人。
教学难点、重点:
重点:
A、掌握家庭成员的表达;学会指示代词、人称代词及Yes/No问句及简单回答;
B、学会介绍自己的家人和朋友,并根据相关信息辨别人物。
难点:
能够用写信的形式向朋友介绍自己的家庭。
重点短语
1.familytree家谱
2.myparents我的父母
3.thanksfor…为…而感谢
4.thephotoof……的照片
5.familyphoto全家福
6.talkabout谈论,讨论
经典句型
1.Thisismysister.这是我的姐姐/妹妹。
2.Thatismybrother.那是我的哥哥/弟弟。
3.Isthisyoursister?
No,itisn’t.这是你的妹妹吗?
不,不是。
4.Isthatyourbrother?
Yes,itis.那是你的兄弟吗?
是的,他是。
5.Thesearemyfriends.那是我的朋友们。
6.Thosearemytwobrothers.那是我的两个兄弟。
7.IsGuoPengyourbrother?
Yes,heis.郭朋是你的哥哥/弟弟吗?
是的,他是。
8.Thesearemyparents.这是我的父母。
9.Thisismyfriend,LinFang.这是我的朋友林芳。
10.Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的家庭相片。
11.Hereismyfamilyphoto!
这里是我的全家福。
语法点:
一指示代词
1.this和that
(1)This和that都是指示代词,用来向别人介绍人或事物。
This是近指,指示距离较近的人或事物。
That是远指,指示距离较远的人或事物。
值得注意的是:
thatis有缩写形式that’s。
而thisis没有缩写形式
2)当我们把一个人介绍给另外的人时,通常用Thisis…和Thatis…,而不用Heis…和Sheis…。
在正式场合介绍别人时,用全名显得更为尊重。
2.these和those
(1)These和those分别是this和that的复数形式。
当被介绍的人是两个或两个以上时,就不能再用Thisis…或Thatis…这两个句型了,而是把this变为these,把that变为those,is变为are,句中的名词要用复数形式。
(2)主语是these或those的一般疑问句和特殊疑问句的答语,通常用they来代替问句中的these或those。
在一般疑问句的回答中,they和are不能缩写。
3.it
It常用来指代上文提到的单数的人或事物,可翻译为“这(个)”、“那(个)”或“它”。
回答this和that为主语的疑问句时,一般用it代替this和that。
二.名词复数
名词有“可数名词”和“不可数名词”之分。
“可数名词”指可以一个一个去数的名词,如:
父母parent,卡片card等。
而“不可数名词”则不可以一个一个去数,需要借助量词来表达,如:
牛奶milk,我们只能说“一杯牛奶acupofmilk,一袋牛奶abagofmilk”,而不能说amilk,twomilks。
可数名词有复数形式,其复数形式的构成规则是:
1.一般名词直接在后面加s:
brother---brothers。
2.以s、x、sh、ch、结尾的单词,在后面加es:
box---boxes,class---classes。
3.以辅音字母+y结尾的单词,将y变为i再加es:
family---families,baby---babies。
4.以字母o结尾的名词一般在后面加s,有少数在其后面加es:
photo---photos,radio---radios
tomato---tomatoes,potato---potatoes,
5.不规则变化的名词复数形式需要单独去记。
child---children,man---men,Chinese---Chinese
三、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
人称代词主格:
作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
Iamateacher.Youarestudent.Heisastudent,too.
We/You/Theyarestudents.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Giveittome.Let’sgo(let’s=letus)
知识点练习:
单项选择
()1.---AretheseEnglishbooks?
---.
A.Yes,theseare.B.Yes,theyaren’tC.No,theyaren’tD.No,thesearenot.
()2.Mom,ismyfriend,Sam.
A.HeB.sheC.itD.this
()3.---Who’sthat?
---myteacher,MrLi.
A.They’reB.She’sC.It’sD.Thisis
()4.Thesearemy.
A.afriendB.friendC.EnglishbooksD.anEnglishbook
()5.---Isheyourgrandfather?
---.
A.No,itisn’tB.Yes,itisC.Yes,he’sD.Yes,heis
()6.Theyarefour.
A.boysB.boyiesC.boyesD.boy
()7.Isthataunt?
A.sheB.she’sC.herD.her’s
()8.What’sname?
IsinClassTwo?
A.he;hisB.her;herC.his;heD.she;her
句型转换
1.Isthisyourbrother?
(作肯定回答)
.
2.Thisismybackpack.(改为复数形式)
.
3.TheyareEnglishbooks.(改为单数形式)
English.
4.Thatismygrandfather.(改为一般疑问句)
yourgrandfather?
5.Mysister’snameisLily.(对划线部分提问)
yoursister’sname?
6.his,is,this,brother(连词组句)
?
7.Hisbackpackisblackandwhite.(对划线部分提问)
hisbackpack?
8.Thesearehistwobrothers.(改为否定句)
Thesetwobrothers.
用所给词的正确形式填空
1.This(be)mysister.
2.Thesearehertwo(brother).
3.Histelephonenumber(be)7912-587.
4.(this)areChinesemaps.
5.Ihavethreenew(watch).
6.AreMr.Wang.Thesearebooks.(you)
7.isn’there.Butjacketishere.(she)
8.The(key)areonthedesk.
【超越自我】
()1.Mysisterisaclerk.worksinabanknearhere.(2005北京海淀区)
A.SheB.HeC.ID.You
()2.---CanIhelpyou,sir?
(2004长沙)
---Yes.I’dlikefiveandsomepeas.
A.potatoB.tomatoesC.meatD.banana
()3.–Oh,thereissomeoneintheroom.(2005青海)
--mustbemybrother.
A.HeB.ThisC.It
()4.---Thisismygoodfriend,Bob.(2005福州)
---.
A.It’sblueB.It’sgettingdarkC.Gladtomeetyou
()5.Itisahugebeautifulbuilding.Infrontofwetooksomepictures.
(2005四川省自贡市)
A.itB.themC.that
根据句意其首字母填空
1.JimisJeffandHelen’sson.Theyarehisp.
2.Yourcallyourfather’sfatherg.
3.Hereisapofhisfamily.
4.Yourfather’ssisterisyoura.
5.Mycisthesonofmyfather’sbrother.
6.Canyoudrawyourftree?
7.Aretyourparents?
8.Mycousin’stelephonenis237-4258.
9.Tforyourhelp.
10.MyuncleisBillBrown.Billishisfname.
按要求写出所给词的相应形式
1.this(复数形式)
2.those(单数形式)
3.son(对应词)
4.family(复数形式)
5.aren’t(同音词)
6.help(动名词形式)
7.theyare(缩写形式)
8.these(反义词)________
9.photo(复数形式)________
10.picture(复数形式)________
综合测评
一、根据句意和首字母提示完成单词(10分)
1.Hisgrandfather’ssonisn’thisuncle.Heishisf.
2.Wearetwins.Sheismytwins.
3.Myfatherandmymotheraremyp.
4.LookatthepofGuilin.Howbeautifulitis.
5.LinPingismyaunt’sdaughter,sosheismy(表妹).
6.Lookatthis(照片).Who’sthebaby?
7.(这)arehistwobrothers.
8.GuoPengismypen(朋友).
9.Pleasedrawyourfamily(家谱)onthepaper.
10.Canyou(拼写)yourname,please?
二、选择填空(10分)
()1.Theseareher.
A.watchB.watchsC.watchesD.watch
()2.Isthataunt?
A.sheB.she’sC.hersD.her
()3.Look!
Hereare.
A.mytworulersB.arulerC.tworulerD.tworulers
()4.---?
---It’s3008700.
A.What’syournameB.Whatcolorisit
C.HowareyouD.What’syourphonenumber
()5.Isheyourfriend?
Yes,________.
A.itisB.itisn’tC.heisD.heisn’t
()6.---IsJeffyourfriend?
---.
A.No,it’snotB.Yes,itisn’tC.Yes,heisD.Yes,heisn’t
()7.---Whoarethey?
---.
A.Heismyfather.B.Theyaremyparents
C.TheyaremymotherD.That’saruler.
()8.Thisisaphotoourschool.
A.toB.onC.inD.of
()9.Hereismyfamily.
A.photoB.picturesC.photosD.aphoto
()10.---they?
---Theyarehisgrandparents.
A.WhatisB.WhatareC.WhoisD.Who
二、用所给词的正确形式填空。
(20分)
1.Are(this)yourparents?
2.Those(be)mytwobrothers.
3.(these)isacomputergame.
4.Thesearehis(cousin).
5.Thanksfor(give)mesomuchhelp.
6.Herearehisfamily(photo).
7.(she)aremygrandparents.Andmyfatheris(her)son.
8.(her)ismylittlesister.
9.HereisGuoPeng’s(families).
10.Paulis(he)brother.
三、根据汉语意思完成句子。
(20分)
1.---那是你的表兄吗?
---不,不是。
---Isthatyour?
---No,.
2.他们不是我的父母,而是我的叔叔和阿姨。
Theymy,butmyand.
3.郭朋是你的朋友吗?
GuoPengyour?
4.李老师,这是我的祖父母。
MissLi,mygrandparents.
5.谢谢你给的你的全家福。
your.
6.---这是你的好朋友们吗?
---是的。
yourgood?
Yes,.
四、完型填空。
(20分)
MynameisWangLi.MyEnglishteacher1Linda.SheisfromtheUSA.2hasasonandadaughter.3isBen.4isMaria.Herhusbandis5.MrBlackis6,too.Heandhissonare7NewYorknow.MrsBlackandMariaareinChina.8areclassmates(同班同学),andweare9.IteachherChineseand10teachesmeEnglish.
()1.A.beB.isC.amD.are
()2.A.SheB.HerC.HeD.His
()3.A.HissonB.HisdaughterC.HersonD.Herdaughter
()4.A.HissonB.HisdaughterC.HersonD.Herdaughter
()5.A.BlackPaulB.PaulBlackC.BlackAnnaD.AnnaBlack
()6.A.astudentB.anEnglishstudentC.aChineseteacherD.anEnglishteacher
()7.A.atB.fromC.inD.on
()8.BenandIB.IandBenC.MariaandID.IandMaria
()9.A.goodfriendB.agoodfriendC.goodfriendsD.friend
()10.A.heB.sheC.theyD.her
五、阅读理解。
(10分)
MynameisNancy.I’mastudent.I’mtwelve.Myfatherisateacher.Mymotherisateacher,too.Johnismybrother.WeareallinBeijing,China.Themaninablackcoatismyfather.Thewomaninaredsweaterismymother.TheboybehindthetreeisJohn.Weareveryhappyhere.WeloveBeijing.
根据短文内容回答下列问题。
1.HowoldisNancy?
.
2.WhoisNancy’sbrother?
.
3.WhatareNancy’sfatherandmother?
.
4.Wherearetheynow?
.
5.DotheylikeBeijing?
.
六、写作。
(10分)
根据所学内容,给你的朋友写一封信,介绍你的家庭。