幼儿园保育员上学期考试试题试题附答案.docx

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幼儿园保育员上学期考试试题试题附答案

幼儿园2020年保育员上学期考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆B、注意C、思维D、感性

2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

3、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。

Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生

Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风

4、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

5、恒牙的数量是（）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

6、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

7、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

8、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

9、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

10、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

11、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

12、关于婴幼儿说法正确的是（）。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

14、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

15、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

16、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

17、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

18、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用（）方法纠正。

A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力

19、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼

20、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

21、幼儿挑食的生理原因是（）。

A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。

运动量小

22、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

23、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

24、消毒剂应放在（）。

A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边

25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

2、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

4、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

5、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

6、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

7、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

8、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

9、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

10、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

12、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

13、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

14、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

15、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

16、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

17、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

19、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

20、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

2、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

3、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

4、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

5、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

6、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

7、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

8、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

9、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

10、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

11、（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

12、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

13、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

14、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

15、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

3、幼儿园保育员的主要职责如下：

4、幼儿园的任务是？

5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

蒙台梭利儿童观、教育观述评。

2、幼儿扭伤的处理？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、C

3、D

4、C

5、D

6、D

7、A

8、A

9、A

10、A

11、C

12、A

13、D

14、A

15、D

16、A

17、E

18、D

19、C

20、A

21、C

22、A

23、B

24、C

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

晒太阳、吹吹风

2、急性结膜炎

3、答案：

明、清、丢失、记录

4、3个半

5、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

6、3个半

7、一尺

8、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

9、开窗通风，紫外线灯照射

10、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

11、协调性,灵活性

12、保育，教育

13、早发现,早隔离

14、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

15、饮食、睡眠、盥洗、排泄

16、20—30

17、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

18、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

19、2岁半左右，20，六龄齿

20、答案：

A—B—C

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、×

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

2、答：

（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；

（2）个人成功的活动经历。

3、

（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；

（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；

（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；

（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

4、任务是：

贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

5、参考答案：

（1）确定教育目标。

保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。

（2）选择教育内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。

（3）创设教育环境。

保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

（4）选择教育的途径、形式和方法。

保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

2、轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处，也可用红花油吐沫于扭伤处。

若扭伤严重出现肿胀或淤血时，不可让幼儿走动，要立即将其送往医院治疗，对四肢某个部位的严重扭伤，可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。