七年级语文下期中试题带答案.docx

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七年级语文下期中试题带答案

一、（21分）

1．下列词语中加点字的读音完．全．正．确．的一项是（）（3分）

A．门槛．（kǎn）祈．祷（qǐ）滞．笨（zhì）鲜．为人知（xiǎn）

B．气氛．（fēn）倔．强（jué）校．对（jiào）锋芒毕露．（lòu）

C．亘．古（gèn）惩．罚（chéng）哺．育（pǔ）气冲斗．牛（dǒu）

D．粗拙．（zhuō）侮．辱（wǔ）诘．问（jié）锲．而不舍（qiè）

2．下列词语中没．有．错．别．字．的一项是（）（3分）

A．狂澜屏嶂深恶痛绝大庭广众

B．诧异取谛慷慨淋漓妇孺皆知

C．烦琐惶恐微不足道家喻户晓

D．咳嗽尴尬心不在焉一泄万丈

3．下列句子中标点符号运用不．正．确．的一项是（）（3分）

A．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？

还是做奋起搏击的勇士？

B．“中国梦”的实现，需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。

C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求。

”

4．下列句子中加点成语使．用．恰．当．的一项是（）（3分）

A．莫泊桑的《项链》情节跌宕起伏，抑．扬．顿．挫．，具有很强的感染力。

B．四岁的表弟模仿奥特曼打小怪兽，那模样真是让人忍．俊．不．禁．地笑起来。

C．我的同桌经常向老师请教，这种不．耻．下．问．的精神值得提倡。

D．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，将汉字之美表现得淋．漓．尽．致．。

5．下列句子没．有．语．病．的一项是（）（3分）

A．在备战考试的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。

B．政府不断加大财政收入，以解决农村义务教育经费短缺。

C．深受读者喜爱的杨绛先生，在不凡的一生中，留下大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D．《中国成语大会》深受中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

6．下列关于课文的表述，有．误．的一项是（）（3分）

A．《说和做》作者是著名诗人臧克家，山东诸城人，代表作有诗集《烙印》、《红烛》等。

B．《阿长与<山海经>》记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，详略得当，生动刻画了

长妈妈的善良、淳朴，表达了作者对她的感激和怀念之情。

C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时期南方的一首乐府民歌，和《孔雀东南

飞》被誉为是“乐府双璧”。

D．《台阶》这篇小说，用第一人称讲述了“我”父亲与台阶的故事，文中不乏许多生动

传神的细节描写。

7．下列关于名著的表述，不．正．确．的一项是（）（3分）

A．《老人与海》取材于一古巴渔民的真实经历，是美国作家海明威于晚年证明自己创作

实力的中篇杰作。

作品于1954年获诺贝尔文学奖。

B．《老人与海》的主人公圣地亚哥说过，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。

他

在不幸的存在状态中，实现了人性、勇敢和尊严的价值，表现了人的意义，体现

了人的伟大和英雄本色。

C．《朝花夕拾》中鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋

漓尽致的嘲弄和鞭挞是《琐记》。

D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，共10篇。

二、（34分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成8～10题。

（共9分，每小题3分）

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，

久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然

曰：

“尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以

杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

8．下列加点词解释有．误．的一项是（）（3分）

A．以此自．矜．自矜：

自夸B．但．微颔之但：

但是

C．但手熟尔．尔：

通“耳”，罢了D．徐．以杓酌油沥之徐：

慢慢地

9．下列各项中加点词意义和用法相．同．的一项是（）（3分）

A．释担而．立笑而．遣之

B．以．钱覆其口蒙辞以．军中多务

C．见其．发矢十中八九其．一犬坐于前

D．乃．取一葫芦置于地乃．悟前狼假寐

10．下列对选文理解有．误．的一项是（）（3分）

A．《卖油翁》选自《归田录》，作者是宋代的欧阳修，唐宋八大家之一，晚号六一居士。

B．《卖油翁》讲述了一个充满大智慧的小故事，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。

C．《卖油翁》记述简洁生动，情趣盎然，人物形象鲜明，哲理深入浅出。

D．“康肃笑而遣之”，这里写陈尧咨的笑，有会意，有尴尬，也有解嘲，表现出陈尧咨

斤斤计较的一面。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成11～13题。

（共7分）

第3页共8页7年级语文阶段性检测试卷2017年4月第4页共8页

陈实与“梁上君子”陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。

实阴见之，

乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：

“夫人不可不自勉。

不善之人未必本恶习以成性

遂至于斯。

”儿孙曰：

“孰也？

”实指梁上盗曰：

“梁上君子者是也。

”盗大惊，自投

于地，叩头归罪。

实徐谕之曰：

“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。

”实知其贫，乃

令人与之绢二匹。

自是一县无复盗者。

【注释】①馁：

饥饿。

②谕：

使……明白。

11.请用“/”给下面的句子划分停顿。

（画两处）（2分）

不善之人未必本恶习以成性遂至于斯

12.请用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

自是一县无复盗者。

13.“梁上君子”现已成成语。

它是指。

从文中可以看出，陈实是一个

的人。

（3分）

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成14～15题。

（共6分，每小题3分）

晚春唐·韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

14.诗歌前两句描绘了的景象，抒发了诗

人的情感。

（3分）

15.请从修．辞．方．法．的角度赏析诗歌三、四两句。

（3分）

（四）根据原文默写

16．按要求填写相应语句。

（共12分，每空1分）

⑴，明月来相照。

（王维《竹里馆》）

⑵谁家玉笛暗飞声？

。

（李白《春夜洛城闻笛》）

⑶马上相逢无纸笔，。

（岑参《逢入京使》）

⑷，寒光照铁衣。

（（《木兰诗》）

⑸，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

（《孟子》）

⑹吾尝终日而思矣，。

（荀子《劝学》）

⑺一粥一饭，当思来处不易；，。

（朱柏庐《朱子家训》）

⑻，依依墟里烟。

（陶渊明《归园田居》）

⑼海上生明月，。

（张九龄《望月怀远》）

⑽《木兰诗》中表现了战争的旷日持久、悲壮惨烈的句子是：

，。

三、（28分）

阅读下面的文章，完成17～19题。

（共9分）

（一）老人与海（节选）海明威

①鲨鱼飞速地逼近船梢，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开了嘴，看见它那双奇异

的眼睛，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。

鲨鱼的头露出在水面

上，背部正在出水，老人听见那条大鱼的皮肉被撕裂的声音，这时候，他用鱼叉朝下猛地

扎进鲨鱼的脑袋，正扎在它两眼之间的那条线和从鼻子笔直通到脑后的那条线的交叉点

上。

这两条线实在是并不存在的。

只有那沉重、尖锐的蓝色脑袋，两只大眼睛和那嘎吱作

响、吞噬一切的突出的两颚。

可是那儿正是脑子的所在，老人直朝它扎去。

他使出全身的

力气，用糊着鲜血的双手，把一支好鱼叉向它扎去。

他扎它，并不抱着希望，但是带着决

心和十足的恶意。

②鲨鱼翻了个身，老人看出它眼睛里已经没有生气了，跟着它又翻了个身，自行缠上

了两道绳子。

老人知道这鲨鱼快死了，但它还是不肯认输。

它这时肚皮朝上，尾巴扑打着，

两颚嘎吱作响，象一条快艇般划出水面。

它的尾巴把水拍打得泛出白色，四分之三的身体

露出在水面上，这时绳子给绷紧了，抖了一下，啪地断了。

鲨鱼在水面上静静地躺了片刻，

老人紧盯着它。

然后它慢慢地沉下去了。

③“它吃掉了约莫四十磅肉，"老人说出声来。

它把我的鱼叉也带走了，还有那么许

多绳子，他想，而且现在我这条鱼又在淌血，其他鲨鱼也会来的。

④他不忍心再朝这死鱼看上一眼，因为它已经被咬得残缺不全了。

鱼挨到袭击的时候，

他感到就象自己挨到袭击一样。

可是我杀死了这条袭击我的鱼的鲨鱼，他想。

而它是我见

到过的最大的登多索鲨。

天知道，我见过一些大的。

⑤光景太好了，不可能持久的，他想。

但愿这是一场梦，我根本没有钓到这条鱼，正

独自躺在床上铺的旧报纸上。

⑥“不过人不是为失败而生的，"他说。

“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

"不过

我很痛心，把这鱼给杀了，他想。

现在倒霉的时刻要来了，可我连鱼叉也没有。

这条登多

索鲨是残忍、能干、强壮而聪明的。

但是我比它更聪明。

也许并不，他想。

也许我仅仅是

武器比它强。

17．试概括选文的主要内容。

（3分）

18.选文第③段似乎在文中并无多大作用，能否删去？

为什么？

（3分）

19．文中有这样的话：

“‘可是一个人并不是生来要给打败的，’他说，‘你尽可把他消灭掉，

可就是打不败他。

’”为什么消灭了还说是打不败?

谈谈你的理解。

（3分）

阅读下面的文章，完成20～23题。

（共19分）

（二）九步之暖

（1）我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。

她的到来让一向

沉寂的病房有了笑声。

只有15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书，一言不发。

（2）露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。

拿到诊断结果之后，露 

露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿

病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。

（3）但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。

有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。

自从有

了露露，一哲明显开朗了许多。

（4）一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被

确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。

（5）巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男

孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。

然而当

父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间

土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。

父

子俩终于达成协议：

父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断

和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。

（6）临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里

看书，听到有人敲门。

打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。

一哲的父亲问我：

"一哲是不是可以短暂地走几步?

"

（7）一哲笑了，腼腆地说：

"如果我能‘走'出病房，露露就会相信，我的病’好'了，

这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。

"

（8）一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我

点了点头，低声地说：

"护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只

需要走九步……"一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。

（9）第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地

对一哲说：

"祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。

"听到我的声音，一哲

站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。

一哲笑着和众人说再见。

（10）露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：

"一哲哥哥，等我也跟你一样把病

治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!

"一哲笑着点了

点头：

"露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!

"

（11）众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。

这个

知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口喘着长气，不让眼泪掉下来。

一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面

围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。

没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，

满头大汗地扑．向轮椅时的痛苦模样。

我在一个15岁少年的背影里泪流满面。

（12）这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撒向

身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。

（13）那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里

的某根弦，轻轻地拨动……

20．说说以“九步之暖”为题的妙处。

（4分）

21．品味语言，回答问题。

（共6分，每小题3分）

⑴结合语境，赏析第（11）段划线的字。

（3分）

没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑．向轮椅时的痛苦模样。

⑵比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？

说说理由。

（3分）

原句：

一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……

改句：

一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……

22.文章第11段写到了众人的反应，包括露露的父亲以及“我”，试分析其作用。

（3分）

23．文中末段写到：

“那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大

家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……”，你的心弦被拨动了吗？

请写下你此时的感受。

60字左右。

（6分）

四、（7分）

24.仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

（4分）

示例：

提示语：

（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾

改写为：

除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下

（1）提示语：

（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹

改写为：

______________________________________

（2）提示语：

（公园草坪）严禁入内

改写为：

______________________________________

25.语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到

既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。

如果你是陈老师，你怎么说

才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？

（3分）

五、（60分）

26．按要求作文。

请以“那一天，阳光好温暖”为．题．目．，写一篇文章。

要求：

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用单名代替，否则扣分；

③不得抄袭；不少于600字。