届高考二轮精品复习资源专题十 名词性从句.docx

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届高考二轮精品复习资源专题十名词性从句

专题10名词性从句

考向预测

名词性从句是英语中比较复杂的结构，既涉及词汇的用法，也涉及句法结构，是整个高中阶段英语学习的重点和难点之一。

在学习名词性从句时，应注意从以下几个方面入手：

一、要熟悉句子的各种成分，尤其是主语、宾语、表语、同位语的特点。

二、要掌握引导名词性从句的连接代词、连接副词的分类及其用法，以及that,if,whether的用法区别。

三、要注意名词性从句中的特殊情况，例如：

that的省略，语序问题，时态问题，语气问题。

四、要注意疑问连接词what，when，where等引导名词性从句不表示疑问的情况。

五、要注意whoever，whichever，whatever，whenever，wherever等引导从句的用法。

特别需要注意的是要掌握it替代从句的用法。

知识与技巧的梳理

名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：

掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法；一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移；名词性从句和定语从句、状

语从句的辨析等。

高考对名词性从句的考查仍将不会单纯考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力，特别是将名词性从句与强调句、定语从句、状语从句等结合起来考查。

考点1主语从句

引导主语从句的连接词主要有三类：

连接词that，whether;连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whichever,whatever；连接副词when,where,why,how等。

1.连接词that，whether引导

①Thatthecollegewilltakeinmorenewstudentsthisyearistrue.今年这所大学将招收更多新生是真的。

②Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance.他是否能按时完成任务非常重要。

特别提示

（1）if不能引导主语从句。

（2）形式主语it替代主语从句。

常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种：

A.It+系动词+形容词+that从句。

如：

Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.

很显然，整个计划注定要失败。

B.It+系动词+名词+that从句。

如：

Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.

我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。

C.It+be+v.-ed形式+that从句。

如：

Itisannouncedthattheplanhasbeensuccessfullycarriedout.

据宣布计划已经顺利实施。

2.连接代词引导

①Whatwecan’tgetseemsbetterthanwhatwealreadyhave.

我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。

②Whotheletterwasfromisstillunknown.

这封信是谁寄出的还不清楚。

③Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize.

你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。

3.连接副词引导

①Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear.

针灸是如何减轻和缓解疼痛的还不清楚。

②Whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery.

恐龙为什么突然消失了还是个谜。

【典例】

Itisobvioustothestudents_____________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.

A.asB.that

C.whichD.whether

【答案】B

【解析】考查主语从句。

句意：

很明显，学生们应该为他们的未来做好准备。

It是形式主语，真正的主语是后面的主语从句，引导词在从句中不作任何成分，也没有实际意义，用that，故选B。

考点2宾语从句

引导宾语从句的连接词主要有三类：

连接词that，whether,if等，连接代词what,whose,who,whatever,whichever,whoever等，连接副词when,where,why,how等。

1.连接词that,whether,if引导

①Ithink（that）youshouldturntotheteacherforhelp.

我认为你应该向老师寻求帮助。

②Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.

我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

特别提示

1.whether/if都意为“是否”。

一般情况下，它们可以互换，口语中常用if，但以下情况中，只能用whether。

（1）与ornot紧接连用时。

如：

Letmeknowwhetherornotyoucancome.

请让我知道你是否能来。

（2）作介词的宾语从句时。

如：

Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.

我们对你是否参加会议感兴趣。

2.连接代词和连接副词引导。

连接代词有what，who,whose,whatever,whichever,whoever等，连接副词有when,where,why,how等。

如：

①Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestinclass.

她问我班上谁的书法最好。

②I’lljustsaywhatevercomesintomymind.

我想到什么就说什么。

③DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?

你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗？

④I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.

我一直在考虑如何使我们的报纸更有趣。

3.宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。

如：

①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.

他问我第二天什么时候可以出发。

②Didyoufindoutwhereshelosthercar?

你查出她在哪里丢的车了吗?

4.宾语从句的时态

（1）当主句的谓语动词是一般现在时，其宾语从句的时态是任何适当的时态。

如：

①Shesays（that）sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。

（从句是一般现在时）

②Shesays（that）shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。

（从句是一般将来时）

③Shesays（that）shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。

（从句是现在完成时）

（2）当主句的谓语动词是一般过去式时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。

如：

①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。

（从句是一般过去时）

②Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。

（从句时过去将来时）

③Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。

（从句是过去进行时）

（3）当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。

如：

①Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.

老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。

②Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.

他说光比声音传播得快。

【典例】

Inspiteof_________hasbeensaid,quitealotofpeoplearestilluncertainaboutthestateofthecountry’seconomy.

A.whatB.which

C.thatD.as

【答案】A

【解析】考查名词性从句连接词。

句意：

不管人们怎么说，很多人仍然对国家的经济状况不确定。

本句为宾语从句，且从句中缺少主语，指物，故用what。

故选A。

考点3表语从句

常用连接词that,whether；连接代词who,whom,whose,which,what,whoever,whomever,whichever,whatever；连接副词when,where,how,why引导。

1.连接词引导

①Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.

他缺席的原因就是他没接到通知。

②Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.

问题还是他们能否帮我们。

2.连接代词和连接副词引导

①Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop.

问题是谁将接管这家店铺。

②ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.

那时我才意识到新闻工作的重要性。

特别提示

（1）as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词的后面，如：

seem,appear,look,taste,sound,feel等。

如：

①Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.

听上去好像有人在敲门。

②Atthattime,itseemedasthoughIcouldn’tthinkoftherightword.

当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。

（2）当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhy…isthat...

如：

Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.

他来得晚是因为起床晚了。

【典例】

Whetherwayswillbefoundtostoppollutionornotisjust_______worriesthepublic.

A.whyB.whichC.thatD.what

【答案】D

【解析】考查表语从句。

句意：

是否能够找到阻止污染的方法是公众所担心的。

分析句子可知，is后接表语从句。

表语从句中缺少主语，所以what来充当主语。

故选D。

考点4同位语从句

同位语从句在句子中作某一名词的同位语，一般位于该名词之后，说明该名词的具体内容。

这些名词常见的有idea，fact，news，hope，belief，thought，doubt，promise，suggestion，order等。

1.通常用连词that引导同位语从句，that无词义，也不作句子成分，但不能省略。

注意从句用陈述句语序。

如：

①TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain.

他们表示希望我们再去访问上海。

②Ihavenoideathatshequitherpresentjob.

我不知道她辞掉了现在的工作。

③Givenmeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening.

你答应我，今天晚上会来参加我们的聚会。

2.同位语从句还可以用whether,when,where,why,how等引导，如：

①Thestudentaskmethequestionwhetherthebookwasworthreading.

学生问了我这个问题：

这本书是否值得一读。

②Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime.

我不知道当时他激动的原因。

【典例】

ThereisconsensusamongChinesepeoplenocountryorindividualcandevelopwithoutcopyrightprotection.

A.whereB.whoC.whetherD.that

【答案】D

【解析】考查同位语从句的连接词。

句意：

中国人之间有一个共识，没有版权保护，国家和个人都无法发展。

“共识”的具体内容就是“没有版权保护，国家和个人都无法发展”，两者之间是等位关系。

且从句是一个陈述句，不缺少成份，所以填that。

故选D。

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经典常规题

一、语法填空

1.【2019·全国卷Ⅰ】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence__________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解题思路】考查同位语从句。

根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词“evidence”的内容，故填that。

2.【2018·全国卷Ⅲ】I’mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.

【答案】which

【解题思路】考查宾语从句。

设空处后出给了范围，在“me”和“thefemalegorilla”间进行选择，可译为“哪一个”，用which。

3.【2018·浙江】Itispossiblecaffeinemaycausebirthdefectsinhumans,too.

【答案】that

【解题思路】考查主语从句。

分析句子结构可知，该句是一个主从复合句，it为形式主语，that从句为真正的主语。

二、单项填空

4.【2019·江苏】Scientistshaveobtainedmoreevidence________plasticisfindingitswayintothehumanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

【答案】B

【解题思路】考查同位语从句。

句意：

科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。

从句不缺句子成分，意思完整，且与“evidence”指代的是同一事件，用that引导同位语从句。

故选B。

5.【2018·江苏】Byboatistheonlywaytogethere,whichiswearrived.

A.whereB.whenC.whyD.how

【答案】D

【解题思路】考查表语从句。

句意：

我们到达那儿的唯一方式是坐船。

根据句子中的“byboat”可知从句需要方式状语来引导，故选择D。

6.【2018·天津】Thegoldmedalwillbeawardedto______winsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whomeverB.whereverC.whoeverD.whatever

【答案】C

【解题思路】考查宾语从句引导词的辨析。

根据句子成分划分可知“______winsthefirstplaceinthebicyclerace”为介词to后面的宾语从句，而在宾语从句中缺少指代人的主语成分，故选whoever。

whomever不能作从句中的主语，wherever表示“无论哪里”，whatever只能指物，表示“无论什么”。

7.【2018·北京】Withouthissupport,wewouldn’tbe____wearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

【答案】C

【解题思路】考查表语从句。

句意为“没有他的支持，我们就不会是我们现在的样子。

”how表方式；when表时间；where表地点；why表原因。

所以选C。

8.【2018·北京】Thisis____myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

【答案】D

【解题思路】考查表语从句。

句意为“这就是我的父亲教给我的，面对问题总是要往最好的方向想。

”be动词后面是表语从句，然后根据表语从句做题原则，从句缺少宾语，所以选连接代词what。

9.【2017·北京】Everyyear,______makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever

【答案】B

【解题思路】A.whatever任何事；B.whoever任何人；C.whomever任何人；D.whichever无论哪个。

句意：

每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。

空格所在部分是主语从句，缺少主语，用连接代词，根据意思可知是人获奖，故排除A和D，因为需要做主语，只能用主格代词whoever，故选B。

10.【2017·北京】Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing______shewasheading.

A.whyB.whereC.howD.when

【答案】B

【解题思路】句意：

Jane漫无目的地走在两旁栽树的街道上，不知道她将去往何方，根据语境可知此处表地点，故选B。

11.【2017·江苏】Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_______itusedtocharge.

A.thatB.whichC.whatD.how

【答案】C

【解题思路】“halfof_______itusedtocharge”是“$20”的同位语，即原来的价格的一半是现在的$20。

另外，of后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句。

宾语从句中的“charge”后面缺少宾语，所以用“what”来引导宾语从句，并充当宾语从句中的宾语。

故选C。

12.【2017·天津】Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.

A.whenB.whereC.whetherD.what

【答案】C

【解题思路】句意：

她问我是否已经把书还给图书馆了，我承认我还没有还。

根据句意，故选C。

高频易错题

1.TherearesomedifferencesbetweenAmericanandBritishEnglish,butdoyouknow_____thedifferencescameintobeing?

A.thatB.whatC.whichD.how

【答案】D

【解题思路】考查宾语从句。

句意：

美国英语和英国英语之间有很大的差异，但是你知道这些差异是怎么产生的吗？

分析句子的结构可知，“know”后面为一个宾语从句，而根据句子的意思可知，应该是表达的差异是怎么产生的，所以用how“怎么，如何”来引导该宾语从句。

that引导名词性从句，无实义，只起连接作用；而what必须在从句中做主语或者宾语等，但是从句中缺少状语，可排除；而which表示“哪个”，与句意明显不符。

故选D。

2.______remainsdoubtful______thisisanimportantdiscovery.

A.That;whetherB.That;thatC.It;whetherD.It;that

【答案】C

【解题思路】考查主语从句。

句意：

这是否是重大发现还不确定。

分析句子结构可知，第一空应填词是形式主语，只能填it，排除A、B两项。

根据句意可知第二空用whether“是否”引导真正的主语从句，符合句意，排除D项。

故选C。

3.IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents.

A.ThatB.WhichC.WhetherD.What

【答案】D

【解题思路】考查名词性从句。

句意：

“我想告诉你的是我深爱我的父母并很尊重他们。

”名词性从句的连词选用规则是：

根据意思，缺什么就填什么，什么都不缺就填that。

我们必须特别关注what所引导的名词性从句，what引导名词性时，必须在句中担当主、宾、表等成分，意思是“……的事或东西”，一般也不能用逗号和主句分割开来，插入语除外。

故选D。

4.Manycompaniesdon’trealize_________importantthecustomersare,whichiswhytheylose