教科版小学科学五年级下册第一单元《浮力》课件.ppt
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氢气球上升氢气球上升气艇浮在空中气艇浮在空中水中天鹅水中天鹅潜艇在水中潜艇在水中相传相传2000年前,罗马帝国年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。
奇怪的是,这虏们投进死海。
奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了。
俘虏释放了。
为什么淹不为什么淹不死他们?
是神在死他们?
是神在保护他们吗保护他们吗死海不死曹冲称象蕴含的科学知识是什么?
把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
这个力我们称它为水的浮力。
浮力浮力重力测量浮力如何测量出浮力的大小那?
浮力浮力重力重力拉力拉力重力重力+拉力拉力=浮力浮力把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,把拉力加上泡沫塑料块受到的重力,就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。
泡沫塑料块在水中受到浮力记录表小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中自身重量拉力大小浮力大小排开的水量结论:
浸人水中的体积越大(小),浸人水中的体积越大(小),物体受到的浮力就越大(小)物体受到的浮力就越大(小)实验:
测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力实验:
测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力实验要求:
实验要求:
1.1.准备三块大小不同的泡沫塑料块准备三块大小不同的泡沫塑料块2.2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。
参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。
注意:
塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小注意:
塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小思考:
把泡沫塑料块压入水里,思考:
把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?
一松手,为什么它会上浮?
浮力大于重力浮力大于重力解释曹冲称象的科学道理拓展作业下沉物体是否受到浮力作用?
并设计实验验证你的猜想