六年级上册课内阅读答案2.docx

上传人:b****0 文档编号:255393 上传时间:2022-10-07 格式:DOCX 页数:6 大小:20.58KB
下载 相关 举报
六年级上册课内阅读答案2.docx_第1页
第1页 / 共6页
六年级上册课内阅读答案2.docx_第2页
第2页 / 共6页
六年级上册课内阅读答案2.docx_第3页
第3页 / 共6页
六年级上册课内阅读答案2.docx_第4页
第4页 / 共6页
六年级上册课内阅读答案2.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级上册课内阅读答案2.docx

《六年级上册课内阅读答案2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册课内阅读答案2.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级上册课内阅读答案2.docx

六年级上册课内阅读答案2

六年级上册课内阅读答案2

六年级上册内阅读答案2

12、我给他们设计对白。

(3分)

英勇的黑甲虫说:

妻子,我终于回了,这次出远门多惊险啊!

好在能回。

娇小的黑甲虫说:

丈夫,你不知道我有多担心你啊,谢天谢地你终于回了。

13、“它们的音乐优于人间的一切音乐。

”这句话中的“优”是指(A)

A、优良,美好(跟“劣”相对)B、充足,富裕、优待

14、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出。

”此句采用了拟人和比喻的修辞方法。

1、草虫的村落是迷人的而又有趣的。

请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语:

小草虫,有生命,别伤它,积大德!

小草虫也有生命,你珍惜它吗?

16、本在表达上颇具特色,作者充分发挥丰富的想象,运用比喻、拟人的修辞手法。

用“”画出一个拟人句,并仿写句子。

仿写:

小鸟在树上高高兴兴地唱着歌儿。

五、詹天佑

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shnān)测线路。

哪里要开,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密周密严密)计算。

詹天佑经常(鼓励鼓舞勉励)工作人员说:

“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。

塞(sāisi)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。

詹天佑不管条怎样恶劣(鵟~),始终坚持在野外工作。

白天,他攀越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:

“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。

否则,不但惹那些外国人讥(ǐī)笑我们,还会使中国工程师失掉信心。

1、划去括号里用得不正确的词语或读音。

2、在中的横线上填上恰当的关联词。

3、这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。

4、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?

答:

从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重,要认真勘测,不能有一点儿马虎。

、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?

答:

1、严格要求工作人员。

2、以身作则,与工人同甘共苦地勘测、绘图。

3、请教当地的农民。

4、遇到困难总是想着为祖国争气,鼓励自己。

6、詹天佑经常勉励工作人员说:

“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

(1)这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。

(2)选词填空。

精密周密

(精密)的仪器(周密)的计划(周密)的观察(精密)的勘测

7、找出中两对近义词(周密)(精密)(嘲笑)(讥笑)

8、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

10、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。

(2分)

11、读了这一片段,你有什么感受,你想对詹天佑说什么?

(3分)

答:

詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲,你是我们心目中的大英雄,我们一定好好学习以你为榜样。

12、詹天佑这样做的力量泉是什么呢?

答:

詹天佑这样做的力量泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。

阅读《詹天佑》选段,回答后面问题。

(14分)

詹天佑不怕(困难),也不怕(嘲笑),(毅然)接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说:

“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:

这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心

我首先要在横线上标上正确的标点。

(3分)2、按内容在()填上适当的词。

读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

4、我能用横线在中划出写自然条恶劣的语句。

(1分)

、詹天佑不允许工程人员说这样的话,表现了他对工作一丝不苟、极端负责的精神(2分)

6、中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的谦虚请教/虚心学习。

(1分)

7、中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他为国争光的决心。

8、詹天佑经常勉励工作人员说:

“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

这句话的意思是:

()(3分)

A、说明詹天佑对工作较认真,不对工程人员说“大概”这类话。

B、说明詹天佑只喜欢干实事,不喜欢听多余的话语。

、说明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格。

从短看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?

从中找出两个词语概括峭壁、深谷

10、读了“哪里要开,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

”这句话,我想试着模仿写一句。

(写一个排比句即可)

阅读《詹天佑》片段,回答问题。

(12分)

铁路要经过很多高,不得(d√děi)不开凿隧道,其中数(shǔ√sh)居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑(tiā√tiǎ)着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍(bi√pi)长。

他跟老工人一起商量(ling√ling),决定采用中部凿井法。

先从顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1、“毅”用部首查字法应查(殳),用音序查字法应查()“凿”字是(上下)结构的字。

用部首查字法应查(业、凵),用音序查字法应查(Z)。

2、这段话主要写了什么?

表达怎样的思想感情?

写詹天佑是怎样开凿隧道的,表达了作者对詹天佑创新才能的赞美。

3、给带点的字选择正确的读音,打上“√”(2分)

4、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是势高,岩层厚,他采用的办法是从两端同时向中间凿进;在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米,他采用的办法是中部凿井法。

由此,我体会詹天佑具有创新精神。

、用“﹏﹏”画出具体说明“中部凿井法”的语句。

(1分)

6、假如你是开凿隧道的工人,你想对詹天佑说些什么?

(2分)

答:

詹天佑你真是我们中国人的骄傲,我能和你一起工作是我这一生的荣幸!

 

八、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。

(12分)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲(h)笑,毅()然接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

”他亲自带着学生和工人,扛(nggng)着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘(huu)。

塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。

居庸关势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。

先从顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1将中括号里不2恰当的读音用“﹨”划去。

(2分)

3结合内容,分别给这两段字加上一个小标4题,写在下面横线上(2分)

第一段小标题:

勘测线路第二段小标题:

开凿隧道

3仿照中画线的句子,用加点的词造句。

(2分)

造句:

学校三申五令强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾,否则,将被扣分,受老师批评、同学遣责。

九、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。

从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(ā)道。

当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。

帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。

他们最后提出一个条:

清朝政府如果用本国的工程师修筑铁路,他们就不再过问。

他们以为这样一要(ā)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。

帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

190年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。

消息一传出,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。

帝国主义者却认为这是个笑话。

有一家外国报纸轻蔑地说:

“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。

”原从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高深涧,悬崖峭壁。

他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。

(2分)

3、用“______”划出能说明“要挟”意思的句子。

(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为他们认为中国没有自己的工程师,铁路没法子动工,最后还得求助于他们。

_

、“帝国主义者却认为这是个笑话。

”这个“笑话”是指_清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。

他们所以这样认为,是因为他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

6、这段话主要写詹天佑主持修筑京张铁路的重要意义从这段话中,我体会到詹天佑爱国之情。

(3分)

7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢?

答:

我一定要为中国争气,不管遇到多大困难,也要把这条铁路建好,灭掉帝国主义的威风。

十、怀念母亲

我六岁离开我的生母,到城里去住。

中间曾回故乡两次,都是奔丧(sāngsng),,只在母亲身边待(dāidi)了几天,仍然回到城里。

最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。

我痛哭了几年,食不下咽(nān),寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现。

从此我就成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。

一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

后我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频(pnɡpn)入梦。

我的祖国母亲,我是第一次离开她。

不知道为什么,我这个母亲也频入梦。

为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:

193年11月16日

不久外面就黑起了。

我觉得这黄昏的时候最有意思。

我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。

我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起。

这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。

我想到故乡,故乡里的老朋友

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1